<p class="ql-block"> 精準靶向沖高考，深耕細研再提升。開學以來，學校本著“以考促學 以考促練”的原則，先后組織了4次模擬考試，為進一步總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，切實提高復習備考的科學性、針對性、實效性，3月14日，我校召開高三年級成績分析及備考交流會會，對四省適應性考試和東三省一?？荚嚦煽冞M行了全面分析。校長于秀娟、副校長劉新偉、高三年級主任宮凡華、年級組長蔡偉參加了會議，會議由教務處主任苑海濤主持。</p> <p class="ql-block"> 首先，學科備課組長結(jié)合近幾次考試成績做了具體分析和備考經(jīng)驗介紹，并立足學情，匯報了二輪復習備考方案，核心即是緊扣新課標、緊貼新高考、深挖新教材、深研命題新方向。</p> <p class="ql-block"> 其次，教務處主任苑海濤對考試作質(zhì)量分析，通過詳實的數(shù)據(jù)，班級對比、上線人數(shù)、學科對比、臨界生情況等方面作剖析，對暴露的問題進行了科學的研判并提出有效的備考建議。</p> <p class="ql-block"> 劉新偉副校長進一步明確備考任務，提出高三團隊要向科學管理要成績、向扎實落實要成績、向團隊教研要成績、向高效課堂要成績、向模擬考試要成績、向規(guī)范嚴謹要成績、向人品心態(tài)要成績，找準方向，明確責任，關(guān)注細節(jié)，求得實效，實現(xiàn)突破。</p> <p class="ql-block"> 最后，于秀娟校長從校際對比、上級要求、家長期盼、社會關(guān)注等方面提出新目標、新要求、新舉措，她強調(diào)要充分發(fā)揮班主任為核心的班科任團隊和備課組長為核心的備課組團隊的作用，強化班風學風建設(shè)，樹立學生自信心，關(guān)注學生心理問題。于校長還強調(diào)備考的科學性，要在“苦”字上求實效。領(lǐng)導要科學的苦抓，老師要科學的苦教，學生要科學的苦學，家長要科學的苦陪。合力攻堅，高效備考，決勝2023年高考。</p> <p class="ql-block"> 本次成績分析及備考交流，堅持發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的總思路，通過直觀數(shù)據(jù)分析、經(jīng)驗交流、備考指導等方式，深入細致分析了成績現(xiàn)狀及備考困惑，參會老師對學情考情有了進一步的了解，為下一步科學備考奠定了堅實基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">供稿：宮凡華</p><p class="ql-block">編輯：關(guān)瑩</p><p class="ql-block">審核：劉新偉</p>