<p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《綱要》精神，推動廣大幼兒園教師開展教育教學(xué)研究，在學(xué)區(qū)內(nèi)開展“三抓三促”行動，旨在促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，提升幼兒園教師水平，激發(fā)一線教師研究幼兒園五大領(lǐng)域課程與教學(xué)的熱情，嘗試多樣化的教學(xué)方法，探索不同的教學(xué)活動實(shí)施途徑，全面提高教師的教育理念與教學(xué)活動組織能力，積極將創(chuàng)新教育活動理念應(yīng)用于日常教學(xué)實(shí)踐中，為各位教師提供一個研討、學(xué)習(xí)、交流、展示的平臺。我園特開展了本次活動。</p> 活動安排 活動前準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 活動前，教師們充分備課、認(rèn)真研課，根據(jù)各班幼兒的年齡特點(diǎn)制定適宜的教學(xué)目標(biāo)，反復(fù)推敲教學(xué)過程、認(rèn)真準(zhǔn)備教具，結(jié)合自身專業(yè)及教學(xué)風(fēng)格，充分運(yùn)用多媒體PPT課件等教學(xué)手段，精心設(shè)計教學(xué)活動，為接下來的優(yōu)質(zhì)課做準(zhǔn)備。</p> 活動風(fēng)采 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 曾學(xué)艷老師所執(zhí)教的大班音樂律動《鄂倫春小調(diào)》</span></p> <p class="ql-block"> 羅莉娜老師所執(zhí)教的中班科學(xué)《磁鐵找朋友》</p> <p class="ql-block"> 王海濤老師所執(zhí)教的中班健康《五官動動動》</p> <p class="ql-block"> 王彩霞老師所執(zhí)教的大班美術(shù)《創(chuàng)意水墨、蓮蓬》</p> <p class="ql-block"> 楊彩紅老師所執(zhí)教的中班語言《小熊過橋》</p> <p class="ql-block"> 李婷婷老師所執(zhí)教的大班數(shù)學(xué)《九只小貓呼呼呼》</p> <p class="ql-block"> 鄧婷婷老師所執(zhí)教的中班社會《特殊用途的車輛》</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)活動結(jié)束后，老師們進(jìn)行自評與互評，總結(jié)活動亮點(diǎn)，反思不足之處，針對每個環(huán)節(jié)詳細(xì)解刨，并從活動目標(biāo)的制定、活動流程，教師教育教學(xué)幾方面深入探討，最后進(jìn)行總結(jié)，針對教師執(zhí)教過程中的不足，提出寶貴意見和建議，及時有效的交流評議，激發(fā)了全體教師的積極性，促進(jìn)了大家相互學(xué)習(xí)，共同提高。</p> <p class="ql-block"> “學(xué)然后知不足，教然后知困?！眱?yōu)質(zhì)課展評即是一種學(xué)習(xí)，也是一種引領(lǐng)，每一節(jié)課的展示都能讓教師有個新的起點(diǎn)。本次優(yōu)質(zhì)課展評活動既為老師們創(chuàng)設(shè)了一個挖掘潛能、展示風(fēng)采的機(jī)會，也搭建了觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的互動平臺，有效提高了教學(xué)活動的實(shí)效性，為下一步幼兒園的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。幾番耕耘終見春華秋實(shí)，幾許磨礪終迎載譽(yù)而歸！</p> <p class="ql-block">攝影：樊霞 姚軍鑫</p><p class="ql-block">編輯：姚軍鑫</p><p class="ql-block">審核：曹芳</p>