<p class="ql-block"> 為了不斷提升數(shù)學(xué)教師的教育教學(xué)水平，2023年3月15日上午，瓊中縣第一小學(xué)數(shù)學(xué)科組教研活動(dòng)在錄播室開展。本次教研活動(dòng)的授課教師是四年級(jí)組的王姝老師，執(zhí)教《乘法交換律和結(jié)合律》一課。我校的楊慧校長、陳允進(jìn)副校長、黃世文副教導(dǎo)及全體數(shù)學(xué)教師參加了本次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> ?? <span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">精彩課例 </span>?? </p><p class="ql-block"> 上課開始，王老師通過復(fù)習(xí)加法交換律和加法結(jié)合律的知識(shí)，從舊知引入新知，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移能力。</p> <p class="ql-block"> 課堂中，教師出示例題與相關(guān)信息，讓學(xué)生自己提出問題，獨(dú)立解決問題，小組合作交流，集體展示結(jié)果，再引導(dǎo)學(xué)生觀察算式，自己發(fā)現(xiàn)規(guī)律，總結(jié)出運(yùn)算律——乘法交換律和結(jié)合律。整節(jié)課，教師引導(dǎo)學(xué)生充分思考、交流和溝通，學(xué)生在交流、對(duì)比、匯報(bào)中理解運(yùn)算律，建立數(shù)學(xué)模型，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)中，教師注重利用多媒體教學(xué)。讓學(xué)生上臺(tái)在白板上寫結(jié)果，教師結(jié)合板書引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考、總結(jié)運(yùn)算律。多媒體的運(yùn)用為教學(xué)提供直觀的表象，又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block"> 整節(jié)課，四(4)班的孩子課堂表現(xiàn)自信大方，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，表述條理清晰，書寫工整。充分展現(xiàn)了縣一小學(xué)生扎實(shí)的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> ??<span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">互動(dòng)研討</span>??</p><p class="ql-block"> 每一次的研討都是一次蛻變，都是思維的碰撞。本次的研討活動(dòng)，首先是授課教師談?wù)勛约旱氖谡n設(shè)想及自己對(duì)課堂教學(xué)的反思，再由聽課老師談?wù)勛约簩?duì)本節(jié)課的收獲及思考。在大家的你一言，我一語中，一個(gè)個(gè)教學(xué)中的"疑惑"得到了解決。每個(gè)老師都在別人的發(fā)言中凝練了自己的思考，形成了獨(dú)一無二的收獲。</p> <p class="ql-block"> 路雖遠(yuǎn)，行則將至，事雖難，做則必成。在教研的路上必有重重關(guān)卡，但我們相信在一小團(tuán)隊(duì)的齊心協(xié)力下，必有突破與成長！</p> <p class="ql-block">策劃:楊菊蘭</p><p class="ql-block">撰稿:邱海珊</p><p class="ql-block">審核:楊慧 葉志群</p>