<p class="ql-block ql-indent-1">游戲是兒童的天性，更是兒童的學(xué)習(xí)方式。戶(hù)外游戲接近自然，形式變化多樣，更能激發(fā)幼兒的挑戰(zhàn)和探索愿望，也是孩子們喜歡的游戲之一。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> 游戲緣起 <p class="ql-block ql-indent-1">在四月份主題《四足動(dòng)物》的課程推進(jìn)過(guò)程中，孩子們對(duì)有著兩條耳朵，四條腿蹦蹦跳跳的小兔子充滿(mǎn)著濃厚的興趣，我們?cè)谶M(jìn)行戶(hù)外游戲的時(shí)候，孩子們都選擇與兔子玩游戲，為了讓孩子通過(guò)自己探索，嘗試出不一樣的游戲，于是一場(chǎng)《小兔子運(yùn)果子》游戲探索之旅開(kāi)始了。</p> 活動(dòng)歷程 <p class="ql-block ql-indent-1">室內(nèi)嘗試【模仿技能】——設(shè)計(jì)場(chǎng)地【設(shè)計(jì)游戲場(chǎng)地】——初次嘗試【搭建游戲場(chǎng)地】——游戲升級(jí)【調(diào)整游戲場(chǎng)地】——回歸游戲</p> 游戲目標(biāo) <p class="ql-block ql-indent-1">1.體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，對(duì)體育活動(dòng)感興趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.學(xué)習(xí)雙腿夾物跳的動(dòng)作，發(fā)展腿部力量。</p> 游戲準(zhǔn)備 <p class="ql-block ql-indent-1">體能圈、輪胎、海洋球</p> 游戲探究 游戲活動(dòng)一 模仿游戲技能 游戲過(guò)程 <p class="ql-block ql-indent-1">我們?cè)谏鐣?huì)領(lǐng)域《小兔子運(yùn)果子》這一課程中，小朋友們剛開(kāi)始對(duì)兔子蹦蹦很感興趣。</p> 談話(huà)發(fā)起 <p class="ql-block ql-indent-1">行芷萱:小兔子最喜歡跳了，我們模仿兔子蹦蹦跳跳的，剛開(kāi)始孩子很感興趣，跳了一會(huì)孫雨澤覺(jué)得很沒(méi)意思，說(shuō)我們?cè)囋噴A著東西跳，看誰(shuí)跳的又高又快。</p><p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們跳了一會(huì)，對(duì)游戲失去了興趣，他們覺(jué)得沒(méi)有挑戰(zhàn)性。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">于是姚博霖說(shuō)我們能不能比賽一下，看誰(shuí)運(yùn)的果子最多。</p><p class="ql-block ql-indent-1">習(xí)驛博:我們的果子從哪里來(lái)？</p><p class="ql-block ql-indent-1">王一寧:我上次見(jiàn)過(guò)許多海洋球不是可以當(dāng)果子嗎？</p> 教師的思考 <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒在初次模仿兔子時(shí)，蹦蹦跳跳簡(jiǎn)單的技能，這個(gè)過(guò)程中孩子們的下肢力量可以得到鍛煉。但由于材料少，玩法單一，孩子對(duì)新奇的事物比較感興趣，幼兒持續(xù)玩的興趣點(diǎn)少；而且根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn)，針對(duì)這樣的情況我們老師可以適當(dāng)放手讓幼兒自主選擇合適的材料，抓住幼兒的興趣點(diǎn)，激發(fā)幼兒參與游戲的積極性。</p> 游戲活動(dòng)二 設(shè)計(jì)游戲場(chǎng)地 <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過(guò)激烈的討論，孩子們表示還是喜歡進(jìn)行游戲比賽《小兔子運(yùn)果子》。老師提問(wèn):“那我們要進(jìn)行“運(yùn)果子”比賽的話(huà)，我們需要做哪些設(shè)計(jì)？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">薇薇:我們每次比賽的話(huà)要設(shè)計(jì)一下活動(dòng)場(chǎng)地，看我們需要哪些東西。</p><p class="ql-block ql-indent-1">于是我們的小朋友都在設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)計(jì)圖。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> 初次搭建 <p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)我們的投票我們的小朋友們決定用體能圈當(dāng)做小兔子運(yùn)果子的賽道，我們的輪胎當(dāng)做“果子樹(shù)”</p> 開(kāi)始游戲 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 <p class="ql-block ql-indent-1">孫雨澤:球球總是亂跑，我就抓不住</p><p class="ql-block ql-indent-1">王一寧:我和后面的小朋友就碰到了一起。</p><p class="ql-block ql-indent-1">老師:那你們想一想用什么東西當(dāng)做“果子樹(shù)”海洋球不亂跑？</p><p class="ql-block ql-indent-1">董奕冉:我們需要高高東西的把海洋球擋住他就不亂跑了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">王一寧:輪胎高高的</p><p class="ql-block ql-indent-1">老師:那你們想想用什么辦法讓前面的小朋友和后面的小朋友不會(huì)碰在一起。</p><p class="ql-block ql-indent-1">劉博榮:我覺(jué)得我的路太少了我們要多加一天回去的路，就不會(huì)碰在一起了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們表達(dá)著自己的想法，我們?cè)谟懻撝髮⒂螒蛏?jí)，將游戲場(chǎng)地重新進(jìn)行搭建</p> 進(jìn)行二次搭建 <p class="ql-block ql-indent-1">我們?cè)诙未罱ㄖ畜w能圈不夠了，小朋友們決定使用呼啦圈代替。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">升級(jí)的賽道</p> 回歸游戲