2023/03/15陽光聲樂第四次公益課課堂筆記螢火蟲 <p class="ql-block">大家要輕聲歌唱，隨著年紀增大要保護聲帶，聲帶光滑了聲音就好聽了。大家要去思考，一定要控制自己。1）哼鳴：正確的哼鳴，大部分同學沒有做對。要走鼻子，露牙齒，嘴巴擺正，力量平衡，臉是正的，確保聲音是從鼻子走。模仿老師，不是在下面有支點，劃、刮一下，下面沒有阻礙沒有障礙，舌頭貼上去，吞一口口水，舌頭在上面呆著，不要壓、撐喉嚨，向上提。哼1，2，3，2，1，做對了時聲音軟軟的。切忌自己不停地唱，一定要去聽，思考老師說的話，要非常松弛，磨、勒、蹭、刮一下都不對，如果是硬起音就錯了，去掉下面，舌頭向上貼，音要軟起，用鼻子吸氣，不能發(fā)出“啊“音，控制舌頭，做個長音，保證聲音不動，細微的調整會發(fā)出完全不同的聲音。舌頭與上牙膛摩擦力，用力舔，順著上牙齦，二者始終摩擦著。舌頭伸出去，凈心冥想著，舌頭頂住上牙膛，感受與上牙膛摩擦，下巴不要動，聲音都在頭腔在鼻子里，非常小輕輕柔柔的，牙露出來，發(fā)音只從上面出來，高位置在鼻子上面，觀察老師的動作、口型和表情。練練高音，摩擦住，軟起音，往上提，用手推住鼻子提醒。2）快速抖唇：依然是在剛才的哼鳴里，發(fā)“嘟“音，哼在剛才的鼻音，抬頭，脖子梗起來，往后拉著的勁兒，聲音走向是往鼻子里哼，感覺音域被打開，這是對聲帶最好的放松和保護，毫無壓力，以修復受損的聲帶。3）作業(yè)點評：A《紅豆曲》：先聽原唱童麗版的。通俗唱法很輕，聽是不是都是從鼻子從高位置出來的？還有少量氣聲，氣聲是突出語氣用的，初學時一定要強調氣聲，熟練后不能濫用氣聲，否則容易漏氣，一切都在控制里、收著。通俗唱法不要張嘴，軟起音從后面走，喉嚨這兒沒障礙，這樣唱提高修養(yǎng)磨練性格?，F(xiàn)在聽同學的，節(jié)奏不好，開頭嗓子里是有阻力的?！跋嗨肌安诲e，“血淚“要控制，“豆“要用上牙膛咬，就是哼鳴那個小針別，順著那兒，“開“字咬大了，通俗歌不是這樣咬字，要往前說，舌頭要站立起來，“春柳”別較勁，剛才是怎么哼的？思考你的聲音，現(xiàn)在的亂象是網(wǎng)上不少老師在唱，結果同學們就跟著唱，少了聽。B《相思河畔》：唱得柔柔和和，有咬字問題，第一句是一個字一個字出來的，需要氣息控制，這種歌只用五分力就可以了，但要控制好?！靶母C“的窩字不要從底下往上挫一下，還是哼，“我要“的“要“需要咬清楚，細致到每個字的發(fā)音，用嘴皮啃住，“無限“的“限“感情要更充沛，哭一點，嘴巴張得開一點。C《西班牙女郎》：嘗試美聲，注意美聲“的“字要唱“地“閉口音，咬字嚴重不清楚，字要咬實，基本空間有了，但聲音缺乏明亮度，空洞無力，要往前使勁往鼻子里擠住、擠清楚，咬實。D《牧歌》：非常認真，咬字有點咧，聲音在上面飄著多好啊！只用三分力就好，要軟起步，從始至終收著?！八{藍“要在前頭，都在鼻子這兒集中，“天“要在舌尖上，注意“云“的咬字，“羊“不要后吞，要把所有力量都集中在上面。</p>