春天的風(fēng)箏??

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又是一年春色好，忙趁東風(fēng)放紙鳶。在這個(gè)春暖花開的季節(jié)里，風(fēng)箏是典型的事物。小二班寶貝們開啟了春日里的一場(chǎng)風(fēng)箏“旅行”，感受空中的動(dòng)態(tài)之美，收獲屬于春天的獨(dú)特快樂。 關(guān)于風(fēng)箏，寶貝們有許許多多的疑問，風(fēng)箏是怎么來的？風(fēng)箏可為什么可以飛上天？風(fēng)箏怎么做？風(fēng)箏的頭為什么尖尖的？為什么風(fēng)箏會(huì)有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴呢？在想象和疑問中，我們了解非遺的文化，走進(jìn)風(fēng)箏的世界～ 　　我們也來制作簡(jiǎn)單的風(fēng)箏～用靈活的小手，沿著圓圈圈線轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，風(fēng)箏的尾巴越來越長(zhǎng)啦～最后粘貼上漂亮的蝴蝶裝飾，自制風(fēng)箏真有趣～ 　　趁著陽光正好，風(fēng)兒正宜，一起去尋找空曠的地方放飛我們的風(fēng)箏咯～孩子們?cè)诓賵?chǎng)上盡情奔跑，綻放笑容。從剪紙到運(yùn)動(dòng)，孩子們有了更多操作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，獲得真實(shí)的成功體驗(yàn)～ 　　爸爸媽媽們還可以帶寶貝一起再放放風(fēng)箏，體驗(yàn)風(fēng)箏的設(shè)計(jì)、制作、試飛等，給予足夠的空間支持幼兒的思考和探索，更有趣豐富關(guān)于春天的故事，讓風(fēng)箏之旅變得獨(dú)特而難忘～ 初審/袁老師中審/袁老師終審/姚老師