<p class="ql-block"><b>一、活動倡議</b></p><p class="ql-block">? ? ? ? ?山西省第二十三屆學(xué)生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動即將開始， 活動堅(jiān)持以“實(shí)踐、探索、創(chuàng)新”為主題，以與時(shí)俱進(jìn)的活動項(xiàng)目為核心， 通過豐富多樣的組織形式，堅(jiān)持把立德樹人和“五育”并舉貫徹落實(shí)到活動內(nèi)容中，引導(dǎo)師生充分利用信息技術(shù)，助力信息素養(yǎng)提升。</p><p class="ql-block">? ? ? ? 同學(xué)們，信息素養(yǎng)提升活動綜合性強(qiáng)，集成了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、機(jī)械、電子、材料、能源、計(jì)算機(jī)硬件、軟件、人工智能等學(xué)科，學(xué)生通過親自構(gòu)思、繪畫，親手組裝各種系統(tǒng)、檢測調(diào)整傳感器、編制調(diào)試控制程序等工作，能夠使學(xué)生的綜合知識水平得到提高，學(xué)生的動手能力、邏輯思維能力、綜合應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力等都能得到全方位訓(xùn)練和提升。</p><p class="ql-block">? ? ? ??請全體學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際，選擇適合自身的項(xiàng)目，積極參與，在規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上交個(gè)人或集體作品。</p> <p class="ql-block"><b>二、活動項(xiàng)目</b></p> <p class="ql-block"><b>（一）數(shù)字創(chuàng)作類類別（小學(xué)各年級學(xué)生均可參加）</b></p> <p class="ql-block"><b>一）數(shù)字創(chuàng)作類類別</b></p><p class="ql-block"><b>1.電腦繪畫</b></p><p class="ql-block">? ? ? ?運(yùn)用各類繪畫軟件制作完成的作品?？梢允菃畏嫽虮磉_(dá)同一主題的組畫、連環(huán)畫(建議不超過五幅)。創(chuàng)作的視覺形象可以是二維或三維的，可以選擇寫實(shí)或抽象的表達(dá)方式。</p><p class="ql-block">? ? ? 作品格式為 JPG、BMP 等常用格式，作品大小建議不超過 20MB。注意:單純的數(shù)字?jǐn)z影畫面、數(shù)字?jǐn)z影畫面經(jīng)軟件處理(如數(shù)字濾鏡處理畫面)等作品均不屬于此項(xiàng)目范圍。</p><p class="ql-block"><b>2.電子板報(bào)</b></p><p class="ql-block">? ? ? ? 運(yùn)用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應(yīng)處理軟件創(chuàng)作的適用于電子屏幕展示的電子板報(bào)或電子墻報(bào)作品。設(shè)計(jì)要素包括報(bào)頭、標(biāo)題、版面設(shè)計(jì)、文字編排、美術(shù)字、插圖和題花、尾花、花邊等部分。一般不超過4個(gè)版面。以文字表達(dá)為主，輔之適當(dāng)?shù)膱D片、視頻或動畫;主要內(nèi)容應(yīng)為原創(chuàng)。</p><p class="ql-block">? ? ? ? 作品(含其中鏈接的所有獨(dú)立文件)大小建議不超過50MB。注意:單純的電腦繪畫不屬于此項(xiàng)目范圍。</p><p class="ql-block"><b>3. 3D 創(chuàng)意設(shè)計(jì)</b></p><p class="ql-block">? ? ? ? 使用各類計(jì)算機(jī)三維設(shè)計(jì)軟件創(chuàng)作設(shè)計(jì)的作品。思考、發(fā)現(xiàn)在日常生活中有待改善的地方，提出創(chuàng)新解決方案。要求首先完成設(shè)計(jì)說明文檔，根據(jù)設(shè)計(jì)說明文檔，進(jìn)行三維建模、3D 打印、零件裝配，并制作相關(guān)功能演示動畫或視頻。</p><p class="ql-block">? ? ? ? 提交文件包括:設(shè)計(jì)說明文檔，源文件，演示動畫(建議格式為 MP4)和作品縮略圖。作品文件總大小建議不超過 100MB。</p><p class="ql-block">? 作品設(shè)計(jì)的實(shí)物尺寸不超過 150mmx200mmx200mm，薄厚不小于2mm，提交文件中建議包含 3D打印實(shí)物照片。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>4.微視頻(網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)專項(xiàng))</b></p><p class="ql-block">? ? ? ? ?網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)是指了解網(wǎng)絡(luò)知識、使用網(wǎng)絡(luò)的能力，包含對網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行理解、分析和評價(jià)的辯證思維能力，以及利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行溝通時(shí)的法理與倫理道德修養(yǎng)。提高青少年的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)對構(gòu)建健康、文明的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)，于青少年成長和發(fā)展具有重要意義。</p><p class="ql-block">? ? ? ? ?通過創(chuàng)意、編劇、導(dǎo)演、拍攝及剪輯、合成等手段，運(yùn)用聲畫語言表現(xiàn)內(nèi)容來完成動態(tài)影像短片。作品需圍繞作者與互聯(lián)網(wǎng)之間的故事展開，鼓勵發(fā)現(xiàn)生活中的美好，主題表達(dá)積極向上。</p><p class="ql-block">? ? ? ? ?作者應(yīng)參與各個(gè)環(huán)節(jié)的主創(chuàng)工作(作品編劇、導(dǎo)演、拍攝、演出等)，并完成后期剪輯及合成制作。主題及音畫內(nèi)容均須遵守國家法律法規(guī)。作品須添加中文字幕。作品片尾應(yīng)加入拍攝花絮，花絮播放時(shí)間為 30 秒左右。微視頻中展示內(nèi)容應(yīng)為原創(chuàng)。</p><p class="ql-block">? ? ? ? ?作品格式為 MP4 等常用格式。作品大小建議不超過 200MB，播放時(shí)長建議不超過8分鐘。</p><p class="ql-block">請一并提交:部分重要情節(jié)的鏡頭原素材。</p><p class="ql-block"><b>5.微視頻(“和教育”專項(xiàng))</b></p><p class="ql-block">? ? ? ? 通過創(chuàng)意、編劇、導(dǎo)演、拍攝及剪輯、合成等手段，運(yùn)用聲畫語言表現(xiàn)內(nèi)容來完成動態(tài)影像短片。作品需基于5G網(wǎng)絡(luò)和移動互聯(lián)網(wǎng).展現(xiàn)使用“和教育”移動學(xué)習(xí)平臺等家庭教育、教學(xué)學(xué)習(xí)的場景:也可基于某一知識點(diǎn)或興趣點(diǎn)，體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和趣味學(xué)習(xí)過程。主題表達(dá)積極向上。</p><p class="ql-block">? ? ? ? ? 作者應(yīng)參與各個(gè)環(huán)節(jié)的主創(chuàng)工作(作品編劇、導(dǎo)演、拍攝、演出等)，并完成后期剪輯及合成制作。主題及音畫內(nèi)容均須遵守國家法律法規(guī)。作品須添加中文字幕。作品片尾應(yīng)加入拍攝花絮，花絮播放時(shí)間為 30 秒左右。微視頻中展示內(nèi)容應(yīng)為原創(chuàng)。</p><p class="ql-block">作品格式為MP4 等常用格式。作品大小建議不超過 200MB，播放時(shí)長建議不超過8分鐘。</p> <p class="ql-block"><b>二)數(shù)字創(chuàng)作類地方推薦參考指標(biāo)</b></p><p class="ql-block">1.思想性、科學(xué)性、規(guī)范性</p><p class="ql-block">(1)內(nèi)容健康向上、主題表達(dá)準(zhǔn)確(2)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，無常識性錯(cuò)誤</p><p class="ql-block">(3)文字內(nèi)容通順;無錯(cuò)別字和繁體字，作品的語音應(yīng)采用普通話(特殊需要除外)</p><p class="ql-block">(4)非原創(chuàng)素材(含音樂)及內(nèi)容應(yīng)注明來源和出處，尊重版權(quán)，符合法律要求</p><p class="ql-block">2.創(chuàng)新性</p><p class="ql-block">(1)主題和表達(dá)形式新穎。?(2)內(nèi)容創(chuàng)作注重原創(chuàng)性。?(3)構(gòu)思巧妙、創(chuàng)意獨(dú)特。?(4)具有想象力和個(gè)性表現(xiàn)力</p><p class="ql-block">3.藝術(shù)性</p><p class="ql-block">(1)電腦繪畫</p><p class="ql-block">反映出作者有一定的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力。 準(zhǔn)確運(yùn)用圖形、色彩等視覺表達(dá)語言，處理好畫面空間、明暗，結(jié)構(gòu)合理并具有美感。構(gòu)圖完整、合理，具有較好的視覺效果，系列作品前后意思連貫。</p><p class="ql-block">(2)電子板報(bào)</p><p class="ql-block">反映出作者有一定的宙美能力。版面設(shè)計(jì)簡潔、明快，圖文并茂，前后風(fēng)格協(xié)調(diào)一致報(bào)頭及版面的設(shè)計(jì)突出主題</p><p class="ql-block">?(3)??3D 創(chuàng)意設(shè)計(jì)</p><p class="ql-block">符合主題、形象鮮明。作品款式造型有創(chuàng)意，樣式功能搭配合理數(shù)字三維模型局部精細(xì)、美觀。作品渲染效果圖精美，作品功能動畫演示詳細(xì)。</p><p class="ql-block">(4)微視頻/微動漫、微視頻(網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)專項(xiàng))、微視頻(“和教育”專項(xiàng))</p><p class="ql-block">能運(yùn)用圖形、色彩、空間、動作、音樂、音效等元素，正確使用視聽語言來表達(dá)思想、情感或故事內(nèi)容，具有一定的宙美情趣和故事情節(jié).</p><p class="ql-block">角色形象有特點(diǎn)，人物關(guān)系清晰，場景符合情節(jié)的需要，畫面美觀、色彩和諧。配音配樂得當(dāng)，整體風(fēng)格統(tǒng)一，具有藝術(shù)感染力。內(nèi)容具體充實(shí)，敘事流暢精煉，故事情節(jié)完整有層次，表達(dá)連貫，富有情趣，體現(xiàn)時(shí)代精神。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">4.技術(shù)性</p><p class="ql-block">(1)電腦繪畫</p><p class="ql-block">選用制作軟件和表現(xiàn)技巧恰當(dāng)技術(shù)運(yùn)用準(zhǔn)確、適當(dāng)、簡潔視覺效果良好、清晰</p><p class="ql-block">(2)電子板報(bào)</p><p class="ql-block">選用制作軟件和表現(xiàn)技巧恰當(dāng)技術(shù)運(yùn)用準(zhǔn)確、適當(dāng)、便于閱讀結(jié)構(gòu)清晰，導(dǎo)航和鏈接無誤</p><p class="ql-block">(3)??3D 創(chuàng)意設(shè)計(jì)</p><p class="ql-block">作品裝配結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理各零件邏輯關(guān)系正確</p><p class="ql-block">設(shè)計(jì)說明書內(nèi)容詳實(shí)、條理清晰模型及零件尺寸設(shè)計(jì)符合工藝要求</p><p class="ql-block">(4)微視頻/微動漫、微視頻(網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)專項(xiàng))、微視頻(“和教育”專項(xiàng))</p><p class="ql-block">場面調(diào)度正確、鏡頭與聲音運(yùn)用得當(dāng)，剪輯流暢，制作和表現(xiàn)技巧恰當(dāng)，制作完整技術(shù)運(yùn)用準(zhǔn)確、適當(dāng)、簡潔聲畫同步，播放清晰流暢，視聽效果好</p> <p class="ql-block"><b>（二）計(jì)算思維類</b></p> <p class="ql-block"><b>一）計(jì)算思維類類別</b></p><p class="ql-block"><b>1.創(chuàng)意編程</b></p><p class="ql-block">作品呈現(xiàn)可以是結(jié)合實(shí)際的系統(tǒng)工具、趣味益智游戲、輔助學(xué) 習(xí)的創(chuàng)意工具等，注意突出程序結(jié)構(gòu)和算法，體現(xiàn)計(jì)算思維能力。內(nèi)容需緊密結(jié)合作者的學(xué)習(xí)生活，充分發(fā)揮想象力，積極向上。</p><p class="ql-block"><b>2.創(chuàng)意編程(專項(xiàng))</b></p><p class="ql-block">使用 Kitten 及其配套軟件等具有國內(nèi)自主知識產(chǎn)權(quán)的工具和平臺(包括 PC端和移動端)創(chuàng)作作品。為提升學(xué)生人工智能素養(yǎng)，鼓勵使用包括人工智能等相關(guān)模塊的工具。其余要求同 1.</p> <p class="ql-block"><b>二)提交材料</b></p><p class="ql-block">? ? ? ?1.作品成果以及運(yùn)行所需的環(huán)境軟件;</p><p class="ql-block">? ? ? ?2.軟件設(shè)計(jì)、操作使用說明、系統(tǒng)初始或內(nèi)置賬號信息等文檔:</p><p class="ql-block">? ? ? ? 3.軟件功能演示講解視頻文件,以及用于補(bǔ)充說明的配套材料等。建議文件大小不超過 700MB。</p><p class="ql-block">? ? ? ?運(yùn)行在單臺計(jì)算機(jī)的軟件作品需編譯成可執(zhí)行程序，原則上應(yīng)配有相應(yīng)的安裝和卸載程序，應(yīng)能穩(wěn)定流暢的實(shí)現(xiàn)安裝、運(yùn)行和卸載。如不能生成可執(zhí)行程序，應(yīng)提供軟件源代碼、運(yùn)行環(huán)境說明文檔以及使用指南等。</p> <p class="ql-block"><b>三)計(jì)算思維類地方推薦參考指標(biāo)</b></p><p class="ql-block">1.思想性、科學(xué)性、規(guī)范性(1)主題明確，內(nèi)容健康向上(2)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，無常識性錯(cuò)誤</p><p class="ql-block">(3)文字內(nèi)容通順;無錯(cuò)別字和繁體字，作品應(yīng)采用普通話(特殊需要除外)</p><p class="ql-block">(4)非原創(chuàng)素材(含音樂)及內(nèi)容應(yīng)注明來源和出處，尊重版權(quán)，符合法律要求</p><p class="ql-block">2.創(chuàng)新性</p><p class="ql-block">(1)主題選擇新穎，表達(dá)方式恰當(dāng)(2)軟件構(gòu)思獨(dú)特，功能創(chuàng)意巧妙(3)內(nèi)容注重原創(chuàng)，操作切實(shí)可用(4)具有想象力及個(gè)性表現(xiàn)力</p><p class="ql-block">3.藝術(shù)性</p><p class="ql-block">(1)命名恰當(dāng)，含義表述準(zhǔn)確，與功能符合度高</p><p class="ql-block">(2)界面美觀，設(shè)計(jì)風(fēng)格和主題一致，交互操作簡便順暢(3)功能布局合理，用戶體驗(yàn)好</p><p class="ql-block">4.技術(shù)性</p><p class="ql-block">(1)技術(shù)路線合理，軟件架構(gòu)完整，體系設(shè)計(jì)清晰(2)程序算法準(zhǔn)確，代碼邏輯嚴(yán)謹(jǐn)(3)功能完整，運(yùn)行穩(wěn)定可靠</p><p class="ql-block">(4)部署安裝簡便，升級維護(hù)靈活</p><p class="ql-block">(5)成熟度高，完整解決問題，有實(shí)際意義(6)兼容性好，適配主流環(huán)境</p><p class="ql-block">(7)運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)，具有一定的探索性</p> <p class="ql-block"><b>（三）科創(chuàng)實(shí)踐類相關(guān)要求</b></p><p class="ql-block"><b>一)項(xiàng)目界定</b></p><p class="ql-block"><b>1.創(chuàng)意智造（四、五、六年級學(xué)生可參加）</b></p><p class="ql-block">? ? ? ?參與者在電腦輔助下進(jìn)行設(shè)計(jì)和創(chuàng)作，可使用各類計(jì)算機(jī)三維設(shè)計(jì)軟件、3D 打印、激光切割等，結(jié)合開源硬件，制作出體現(xiàn)創(chuàng)客文化和多學(xué)科綜合應(yīng)用的作品，并進(jìn)行交流展示。項(xiàng)目旨在鍛煉學(xué)生觀察生活和問題解決的能力，突出創(chuàng)新、創(chuàng)意和動手實(shí)踐，不鼓勵依賴高端器材或堆積器材數(shù)量。通過合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、科學(xué)的元器件使用、恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)運(yùn)用、有效的功能實(shí)現(xiàn)，完成作品創(chuàng)作，如趣味電子裝置、互動多媒體、智能機(jī)器等。作品創(chuàng)作著重體現(xiàn)創(chuàng)新意識。</p><p class="ql-block"><b>2.優(yōu)創(chuàng)未來（四、五、六年級學(xué)生可參加）</b></p><p class="ql-block">? ? ? ?參與者通過簡單的人工智能應(yīng)用模塊搭建、設(shè)計(jì)，初步實(shí)現(xiàn)人工智能創(chuàng)意應(yīng)用方案，并進(jìn)行交流展示。項(xiàng)目旨在讓學(xué)生了解人工智能領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識和主要算法，學(xué)習(xí)人工智能技術(shù)的應(yīng)用案例，并結(jié)合自身的生活實(shí)際，以改善人們生活品質(zhì)為目的，初步實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意應(yīng)用方案，利用如機(jī)器學(xué)習(xí)、自然語言處理、智能語音、計(jì)算機(jī)視覺、自定義圖像識別等技術(shù)，突出生活中實(shí)際問題的解決，初步探索人工智能領(lǐng)域的奧秘。創(chuàng)作中強(qiáng)調(diào)人工智能在社會生活各方面的創(chuàng)新性應(yīng)用，如智慧社區(qū)、智慧農(nóng)業(yè)、智慧交通等。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>3.智能博物（四、五、六年級學(xué)生可參加）</b></p><p class="ql-block">? ? ? ?參與者通過教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心(中央電化教育館)人工智能課程的學(xué)習(xí)及深入思考，結(jié)合人工智能技術(shù)原理，通過計(jì)算機(jī)編程和手工搭建，智造機(jī)器人進(jìn)行交流展示。鼓勵突出人工智能屬性，如使用圖像識別、視覺識別、語音識別、自然語言處理等技術(shù)。通過機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)手段，實(shí)現(xiàn)相關(guān)智能感知，執(zhí)行規(guī)定任務(wù)和實(shí)現(xiàn)預(yù)設(shè)功能。項(xiàng)目圍繞“AI機(jī)器識別”，模擬多場景的智能識別及文本分類工作，如物品分類、情緒分類等。學(xué)生通過熟練應(yīng)用智能語音、計(jì)算機(jī)視覺、自然語音處理等技術(shù)，設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)一款具備能聽會說、能看會認(rèn)、能理解會思考的智能系統(tǒng)，創(chuàng)作中強(qiáng)調(diào)人工智能技術(shù)應(yīng)用的合理性、豐富性和創(chuàng)新性。</p><p class="ql-block"><b>4.智能機(jī)器人</b></p><p class="ql-block"><b>①雙足人形機(jī)器人或多足仿生類機(jī)器人、輪式或履帶式行走機(jī)器人、可編程控制的空中飛行器(飛行機(jī)器人)（以上三項(xiàng)小學(xué)生可參與）。</b></p><p class="ql-block"><b>②樂高FLL探索（小學(xué)一至三年級學(xué)生參與）、樂高FLL挑戰(zhàn)（小學(xué)四至六年級學(xué)生參與）。</b></p><p class="ql-block">要求：參與者在任務(wù)完成過程中學(xué)習(xí)智能機(jī)器人整體結(jié)構(gòu)及其控制器、驅(qū)動器、傳感器的相關(guān)知識以及編程方法，綜合應(yīng)用智能機(jī)器人技術(shù)來創(chuàng)造性地解決問題并進(jìn)行交流展示。項(xiàng)目旨在讓學(xué)生更多地了解、掌握各類智能機(jī)器人尤其是國內(nèi)自主開發(fā)、具有自主知識產(chǎn)權(quán)、在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中發(fā)揮重大作用的智能機(jī)器人的基礎(chǔ)原理及它們的設(shè)計(jì)制造知識。</p><p class="ql-block">央館-樂高教育科創(chuàng)活動項(xiàng)目詳細(xì)說明及指導(dǎo)手冊請瀏覽網(wǎng)址(https://education.lego.com/zh-cn/competitions)查看。</p> <p class="ql-block"><b>三、作品報(bào)送</b></p> <p class="ql-block"><b>（一）作品上交時(shí)間</b></p><p class="ql-block"><b>? ? ? ?所有作品務(wù)必于4月10日前上交到學(xué)校明遠(yuǎn)樓二樓微機(jī)教室，聯(lián)系教師：賈老師、楊老師</b></p><p class="ql-block"><b>（二）報(bào)送材料要求</b></p><p class="ql-block"><b>? ? ? 平臺上傳材料需提交以下4個(gè)文件,請嚴(yán)格按照格式要求整理上傳，否則將無法在平臺進(jìn)行評審。</b></p><p class="ql-block"><b>? ? ? (1)作品:格式為圖片.jpg 或視頻.mp4 等常用格式，多個(gè)文件請合并為長圖或者長視頻在進(jìn)行上傳;</b></p><p class="ql-block"><b>? ? ? (2)推薦作品登記表:見附表 1.附表 3，格式為.doc 等文檔常用格式;</b></p><p class="ql-block"><b>? ? ? (3)作品創(chuàng)作說明:見附表 2，格式為.doc 等文檔常用格式;</b></p><p class="ql-block"><b>? ? ? (4)其他資料壓縮包:格式為.zin等壓縮常用格式，請壓縮打包其他需要上傳的源文件等其他資料。</b></p><p class="ql-block"><b>? ? ? 所有附表將在班級群中下發(fā)。</b></p><p class="ql-block"><br></p>