<p class="ql-block"> 古人云:"以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。"以成績?yōu)殓R,可以促進步!</p> <p class="ql-block"> 為認(rèn)真做好九年級歷史"一模"分析和后期復(fù)習(xí)備考工作,幫助全縣初中教師明確2023年中考命題的新思路、新動向,把握中考命題趨勢和備考策略,制定復(fù)習(xí)計劃和實施方案,增強復(fù)習(xí)教學(xué)的針對性和實效性。2023年3月16日上午在東七初中召開了九年級歷史"一模"質(zhì)量分析會。</p> <p class="ql-block"> 此次會議由縣教研室歷史教研員王文勝老師主持,全縣九年級歷史教師到會聆聽。</p><p class="ql-block"> 會議分為三個環(huán)節(jié):專家引領(lǐng)明方向,分析數(shù)據(jù)定策略,經(jīng)驗交流促提升。</p> 專家引領(lǐng)明方向 <p class="ql-block"> 王文勝老師對一??荚囍邢嚓P(guān)數(shù)據(jù)做了“精、準(zhǔn)、細(xì)”的分析,并把各校各大題的積分展示給大家,讓與會老師明確下一步努力的方向。</p> 分析數(shù)據(jù)定策略 <p class="ql-block"> 通過數(shù)據(jù)分析和歷年試題研磨,讓大家明確了中考命題規(guī)律,為下階的復(fù)習(xí)備考給出了指導(dǎo)性意見。</p> <p class="ql-block"> 第一、要加強學(xué)習(xí),深入鉆研。第二、科學(xué)制定復(fù)習(xí)備考計劃。第三、注重知識整合,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。第四、精講精練,分類指導(dǎo)。</p> 經(jīng)驗交流促提升 <p class="ql-block"> 洛濱初中李婉玲老師提出本次考試既體現(xiàn)了對學(xué)生基礎(chǔ)知識的考查,又滲透了很強的歷史思維能力要求,從總體上可以檢測出目前學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)基本情況,同時也反映出了一些問題和不足,提出了后期的復(fù)習(xí)方向。強調(diào)后期歷史的復(fù)習(xí)備考方面應(yīng)側(cè)重于對學(xué)生解題方法的引導(dǎo),注重基礎(chǔ)知識的掛靠;同時注重主干知識的查漏補缺,以考卷為載體,發(fā)現(xiàn)知識的盲點,及時歸納總結(jié),努力實現(xiàn)多方面的有效突破,最后突出對特點類試題的解題方法進行了重點指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 大浪淘沙方顯真金本色,暴雨洗禮更顯青松巍峨。相信通過本次一模質(zhì)量會,在場的每位九年級歷史老師都會收獲一些應(yīng)對備考的具體方法,能更準(zhǔn)確把握中考?xì)v史的命題方向!</p> <p class="ql-block">圖文編輯: 田水榮</p><p class="ql-block">審 核: 李瑞麗</p>