<p class="ql-block">今天賈奕萱與朱奕辰洗手有一會兒了，也不出來，在洗手間里一會兒笑，一會兒笑，，，，我從背后悄悄的走過去，看見他們正正在玩手里的泡沫！我發(fā)現(xiàn)他們倆在玩泡泡的過程中，似乎玩的不夠盡興，很多孩子也想要玩，我們便萌發(fā)了繼續(xù)讓孩子們“玩夠、玩透”的想法，在玩的過程中去發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于泡泡的秘密，達到在“玩中學(xué)，學(xué)中樂”的教育目標。我們的泡泡探究之旅就此開始了！</p> 初體驗泡泡 <p class="ql-block">抓泡泡</p> <p class="ql-block">看泡泡 哇喔，飛得好高??？</p> 眾說紛紜 <p class="ql-block">師：你們喜歡泡泡嗎？</p><p class="ql-block"> 幼：喜歡??</p><p class="ql-block"> 師：泡泡是什么顏色？什么形狀的？</p><p class="ql-block"> 幼：有紅色、黃色、綠色、藍色的，泡泡是圓形的，正方形，三角形</p><p class="ql-block"> 師：那你們想要跟泡泡玩其他更多的游戲嗎？</p><p class="ql-block"> 幼：想！??！</p><p class="ql-block"> 師：你們想跟泡泡玩什么游戲呢？</p><p class="ql-block"> 幼：吹泡泡…抓泡泡…泡泡飛起來…踩泡泡，頂泡泡………</p> 印染泡泡 <p class="ql-block">????：你們見過的泡泡是什么樣子的？大小是一樣的嗎？</p><p class="ql-block"> ????：泡泡是圓形的，大小是不一樣的，有大泡泡，也有小泡泡，泡泡飛到天空中很好看??</p><p class="ql-block"> ????：那泡泡是什么顏色的呢？</p><p class="ql-block"> ????：泡泡有紅色、橙色、黃色、藍色、紫色和綠色，是五顏六色像彩虹一樣</p> <p class="ql-block">泡泡圓圓的，大大小小的，五顏六色的。于是我們收集了大小不一的瓶蓋，但是我們很喜歡蘸上粉色的水粉顏料，印在白色卡紙上！哇…粉色的泡泡就這樣出現(xiàn)了！</p> 制作泡泡 <p class="ql-block">小朋友們，你們知道泡泡液怎么自制嗎？需要用到什么工具呢？我們一起來看看吧</p> 吹泡泡 <p class="ql-block">吹泡泡，吹泡泡，吹了一個大泡泡！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">泡泡吹高啦～哇～</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">泡泡吹低啦～噓～</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">泡泡吹破啦 ~哈 ~</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">吹泡泡，吹泡泡，吹了一個小泡泡！</p> 聽繪本 <p class="ql-block">感受泡泡的奇妙旅行，豎起小耳朵??自細聽喲？</p> 一起吹泡泡 <p class="ql-block">在《泡泡》游戲課程實施過程中，幼兒在創(chuàng)造性的游戲、愉悅的學(xué)習中落下帷幕。通過這次的吹泡泡活動,讓幼兒享受了吹泡泡的樂趣。也讓幼兒對泡泡有了一定的了解。知道泡泡是怎么樣吹出來的,泡泡有大有小,泡泡吹出來都是圓的，顏色很漂亮。可以飛得很高很高,落到手上或其他東西上就破了。</p>