<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提高教師觀察與解讀幼兒游戲行為以及科學(xué)調(diào)整游戲材料的能力，吳彩伶學(xué)前教育工作室于3月16日在公樂(lè)幼兒園開展了每周例行研學(xué)活動(dòng)，工作室內(nèi)20余名教師參加。</p><p class="ql-block"> 本次集中研學(xué)的主題是“觀察—我這么做”。活動(dòng)伊始，工作室負(fù)責(zé)人吳彩伶主任總結(jié)上一周的研學(xué)任務(wù)，并對(duì)本次活動(dòng)的主題進(jìn)行了簡(jiǎn)要的介紹。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)由立冉郭月老師主持。研學(xué)活動(dòng)在熱鬧的暖場(chǎng)游戲中開始了。立冉郭月老師簡(jiǎn)單的介紹了游戲規(guī)則。兩組老師不斷調(diào)整自己的動(dòng)作，積極探索游戲中的方法和策略，在輕松愉快的氛圍中拉開了今日研學(xué)的序幕。</p><p class="ql-block">?</p> 語(yǔ)言領(lǐng)域知識(shí)大PK <p class="ql-block"> 輕松愉悅的暖場(chǎng)游戲結(jié)束之后，“《指南》語(yǔ)言領(lǐng)域知識(shí)大PK”閃亮登場(chǎng),大家一起回顧復(fù)習(xí)語(yǔ)言領(lǐng)域中的知識(shí)要點(diǎn)。幼兒的成長(zhǎng)離不開教師的引導(dǎo)，教師的成長(zhǎng)離不開專業(yè)知識(shí)的引領(lǐng)。通過(guò)領(lǐng)域知識(shí)大PK環(huán)節(jié)，老師們可以通過(guò)競(jìng)賽的方式提高知識(shí)學(xué)習(xí)的趣味性，也希望老師們可以有針對(duì)性的將專業(yè)理論知識(shí)融入到實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中，提高自己的教學(xué)能力。</p><p class="ql-block">?</p> 觀察—我這么做 <p class="ql-block"> 首先大家一起回顧上周教研活動(dòng)內(nèi)容：觀察的環(huán)節(jié)、主要內(nèi)容、基本方法等，又結(jié)合本次教研活動(dòng)主題“觀察—我這么做”進(jìn)行了集中教研。</p> 觀察實(shí)操 交流研討 <p class="ql-block"> 通過(guò)觀看小二班以“感官總動(dòng)員”為主題的美工活動(dòng)，老師們進(jìn)行觀察分析。案例聚焦“美工區(qū)區(qū)域材料的使用情況”等問(wèn)題，教師們分組進(jìn)行有針對(duì)性的研討，并梳理今日觀察記錄。教師們根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)區(qū)域材料的適宜性與科學(xué)性等問(wèn)題進(jìn)行了反思、討論、分析，結(jié)合自己的思考對(duì)如何科學(xué)投放美工區(qū)區(qū)域材料、如何提供多層次的材料供幼兒進(jìn)行自主選擇等問(wèn)題，老師們暢所欲言、各抒己見(jiàn)。</p> <p class="ql-block"> 小朋友們專注于游戲中……</p> <p class="ql-block"> 老師們通過(guò)速記、拍照、小視頻等方式記錄孩子的游戲過(guò)程……</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)過(guò)后按師徒結(jié)組進(jìn)行分組討論中……</p> <p class="ql-block"> 老師們互相交流討論結(jié)果中……</p> 梳理總結(jié) <p class="ql-block"> 活動(dòng)最后，吳彩伶主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了梳理和總結(jié)。</p><p class="ql-block"> 對(duì)于教師而言，觀察幼兒游戲行為是一項(xiàng)非常重要的專業(yè)素養(yǎng)技能。知之愈深，愛(ài)之愈切，教之愈樂(lè)。通過(guò)本次研訓(xùn)活動(dòng)，工作室內(nèi)每一位教師對(duì)美工區(qū)內(nèi)材料的投放與使用有了更多的思考與認(rèn)識(shí)。在未來(lái)的道路上我們定會(huì)繼續(xù)勤教善研，一絲不茍，砥礪前行。</p> <p class="ql-block">編輯：路亞迪</p><p class="ql-block">審核：吳彩伶</p>