<p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “家園共育重要嗎？”</p><p class="ql-block"> 家庭是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境，如果說幼兒園教育是“陽光”，那么家庭教育則是那豐沃的“土壤”。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">— — 陳鶴琴</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 家長會是幼兒園、老師和家長溝通交流的最好平臺，<span style="font-size: 18px;">為了增進(jìn)家園之間的聯(lián)系，促進(jìn)孩子更加和諧、健康的成長，加強(qiáng)教師與家長之間的溝通、交流，溫</span>三小幼兒園于3月16日晚6:00舉行家長會。</p><p class="ql-block"> 為了家長會的有效召開，老師們利用休息時間集中進(jìn)行家長會前期研討，各年級組老師認(rèn)真思考，踴躍發(fā)言，確定家長會的內(nèi)容、形式，為家長會的順利召開做充分的準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 家長們?nèi)缂s而至，自覺簽到并有序進(jìn)入班級參加家長會，家長們的守時將是孩子們以后學(xué)習(xí)的榜樣。</p> 小班段 <p class="ql-block"> 小班幼兒經(jīng)歷了一學(xué)期的幼兒園生活，克服了分離焦慮逐漸融入集體，新學(xué)期將在新挑戰(zhàn)、新體驗(yàn)的基礎(chǔ)上獲得新視野、新領(lǐng)悟。老師根據(jù)小班孩子現(xiàn)階段年齡特點(diǎn)和發(fā)展要求，以集體生活習(xí)慣養(yǎng)成和自理自立能力的提升為重點(diǎn)，引導(dǎo)家長如何正確配合。</p> 中班段 <p class="ql-block"> 中班是幼兒期承前啟后的階段，也是幼兒自我能力提升的關(guān)鍵期。中班的老師們利用主題課程、特色活動的圖片和視頻，向家長生動、直觀地展示了孩子的學(xué)習(xí)、游戲狀態(tài)，從專業(yè)的角度分析孩子在游戲中的體驗(yàn)、學(xué)習(xí)與成長。轉(zhuǎn)變家長的育兒觀，使家長科學(xué)認(rèn)識游戲?qū)τ诤⒆由硇陌l(fā)展和后續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，充分認(rèn)可幼兒園以游戲?yàn)榛净顒拥慕逃砟?，促使家園達(dá)成共識，攜手合力，讓孩子在游戲中全面發(fā)展。</p> 大班段 <p class="ql-block"> 大班老師詳細(xì)講解了家園如何相互配合做好幼小銜接工作，從身體準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、社會準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備四個方面入手。我們邀請了溫溪三小周麗麗老師向家長們介紹了科學(xué)銜接的方法，借助培養(yǎng)孩子的時間觀念、自我管理和自我服務(wù)能力等渠道，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為即將升入小學(xué)做準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 本次家長會為家園共育搭建了交流、溝通的平臺，拉近了老師與家長的距離，為家園同步、家園共育打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信在大家共同關(guān)心與呵護(hù)下，孩子們一定能堅(jiān)實(shí)邁好每一步，在幼兒園收獲一個精彩的童年。</p> <p class="ql-block"> </p>