<p class="ql-block">??盎然的春意輕撫??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??教研的腳步不停??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??春天，我們共赴一場(chǎng)教研之約??</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ??為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，創(chuàng)造一個(gè)相互交流、合作、探究的教學(xué)氛圍，提高幼兒園教師組織教學(xué)活動(dòng)的能力， 促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提高幼兒園整體教育教學(xué)水平?? ??我園舉行了公開課教研活動(dòng)為教師們搭建一個(gè)展示自我，鍛煉提高的平臺(tái)?——取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步??</p> <p class="ql-block">授課老師: 姜靜老師??</p><p class="ql-block">活動(dòng)名稱: 圖形寶寶變變變活動(dòng)</p><p class="ql-block">目標(biāo):</p><p class="ql-block">1、在看看說(shuō)說(shuō)中，初步感知圖形組合的有趣畫面發(fā)展想象力。</p><p class="ql-block">2、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。</p><p class="ql-block">3、體驗(yàn)?zāi)７碌臉?lè)趣。</p> <p class="ql-block">授課老師：陳孝文老師??</p><p class="ql-block">活動(dòng)名稱: 撕紙綿羊</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.認(rèn)識(shí)綿羊，了解綿羊的外形特征。</p><p class="ql-block">2.能用撕、貼的方法動(dòng)手粘羊毛。</p><p class="ql-block">3.體驗(yàn)動(dòng)手制作小綿羊的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block">授課老師：王海洋老師??</p><p class="ql-block">活動(dòng)名稱：有趣的指紋</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.了解指紋的類型和用途</p><p class="ql-block">2.通過(guò)本次活動(dòng)，激發(fā)幼兒探索人體奧秘的興趣</p><p class="ql-block">3.培養(yǎng)幼兒細(xì)致的觀察能力</p> <p class="ql-block">??短暫的教研活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但教師們的日常教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)思考卻不會(huì)停歇，相信在不斷的嘗試、交流、反思中，潘莊鎮(zhèn)中心幼兒園的教育教學(xué)一定會(huì)走進(jìn)生機(jī)勃勃，繁花似錦的教學(xué)春天……??</p> <p class="ql-block">公開課結(jié)束后，教師們聚在一起，積極探討、認(rèn)真總結(jié)，在交流中取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過(guò)本次活動(dòng)的開展，進(jìn)一步強(qiáng)化了園內(nèi)良好的教研風(fēng)氣，更好地促進(jìn)了教師將先進(jìn)的幼教理念轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的教學(xué)行為，為教師們搭建了一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念、鍛煉自我、展示才干、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使我們?cè)诮虒W(xué)方面得到了磨煉、提升、成長(zhǎng)、切實(shí)提高了教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。</p>