<p class="ql-block ql-indent-1">幼兒園戶外游戲是幼兒非常喜歡的一項(xiàng)游戲活動(dòng)。為提高教師對(duì)戶外大型積木建構(gòu)游戲的認(rèn)識(shí)，掌握開展戶外建構(gòu)游戲的技能與技巧，3月16日，開遠(yuǎn)市第二幼兒園組織開展了以“推進(jìn)戶外建構(gòu)游戲的技能與技巧”為主題的教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)首先由南京康軒學(xué)前教育專業(yè)講師楊靜老師就戶外建構(gòu)游戲中技能技巧的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)方法與老師們進(jìn)行了探討，并對(duì)戶外建構(gòu)游戲的材料、內(nèi)容、指導(dǎo)方式以及活動(dòng)案例中的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題等進(jìn)行了細(xì)致的分析講解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨后，老師們針對(duì)戶外建構(gòu)游戲材料的多種技能變化和方法進(jìn)行了實(shí)操體驗(yàn)，<span style="font-size: 18px;">將理論知識(shí)充分運(yùn)用到實(shí)踐中。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">大家集思廣益、群策群力，將一個(gè)個(gè)原本獨(dú)立的建構(gòu)材料通過對(duì)稱架空、塔式圍合、錯(cuò)位壘高等技能巧妙地組合起來，變成“美麗的鳳凰公園”“港珠澳大橋”等優(yōu)秀的作品。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，老師們從主題的確定、材料的選擇、建構(gòu)中的分工進(jìn)行了認(rèn)真、詳細(xì)的研討。各小組針對(duì)不同年齡段技能技巧的運(yùn)用及運(yùn)用的材料和方法進(jìn)行了分享，在思維的碰撞中， <span style="font-size: 18px;">老師們的建構(gòu)技能技巧的運(yùn)用</span>得到<span style="font-size: 18px;">進(jìn)一步</span>提升。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次教研活動(dòng)，讓老師們“玩”起來，蹲下來，以孩子的角度去探索戶外建構(gòu)游戲的玩法，有力地提升了教師戶外游戲的組織與實(shí)施水平，逐步成為幼兒游戲中的支持者、引導(dǎo)者、合作者。不但有效提升了老師們?cè)趹敉饨?gòu)游戲中的專業(yè)理論和技能技巧，而且在實(shí)操過程中獲得了幼兒在建構(gòu)游戲中的切身體驗(yàn)，掌握了戶外建構(gòu)游戲開展的流程，為今后我園深入開展戶外建構(gòu)游戲活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">編輯：王薇</p><p class="ql-block">審核：李莉</p>