<p class="ql-block"> 高山仰止，方知才疏，三人同行，左右為師。為了全面提高教師專業(yè)技能和素養(yǎng)，探索高效課堂，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，同時(shí)也為青年教師提供學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，2023年3月16日，河南濮陽工業(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部的5名語文教師代表在濮陽市子路小學(xué)進(jìn)行聽課觀摩。</p><p class="ql-block"> 我們?cè)缭鐏淼酱髲d，等待孩子們?nèi)雸?chǎng)。</p> <p class="ql-block"> 單老師的課堂生動(dòng)有趣，感染力強(qiáng)。她執(zhí)教的是一年級(jí)下冊(cè)《我多想去看看》一課。整堂課自然流暢，緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)情境，重點(diǎn)處繪聲繪色范讀，體會(huì)讀，學(xué)生一步步融入課文。</p> <p class="ql-block"> 張倩雨老師的《海上日出》，張鳳珍老師的《童年的水墨畫》。這兩位老師的課堂非?；钴S，都運(yùn)用了多種朗讀方法和隨文識(shí)字。</p> <p class="ql-block"> 隨后，鄭老師執(zhí)教的《那個(gè)星期天》，層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，這種層層推進(jìn)的方法，瞬間就會(huì)有豁然開朗的感覺。</p> <p class="ql-block"> 謝美老師帶來了一節(jié)出彩的《傳統(tǒng)節(jié)日》。她氣定神閑的教態(tài)，行云流水的設(shè)計(jì)，親切友好的語言，一目了然的板書，把我們帶進(jìn)了一個(gè)生機(jī)盎然、滿懷關(guān)愛的情景中。</p> <p class="ql-block"> 本次觀摩課活動(dòng)真正做到了引領(lǐng)示范，既為青年教師提供了學(xué)習(xí)平臺(tái)，又為青年教師互觀互學(xué)、交流創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。希望在今后，我們凝聚起育人的智慧，共同書寫好教育的奮進(jìn)之筆。</p> <p class="ql-block"> 觀摩課之后，為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后課堂教學(xué)，我們聽課教師進(jìn)行了研討。大家暢所欲言，談體會(huì)，說收獲，提建議。最后付建杰主任鼓勵(lì)青年教師們接觸教研、參與教研，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育向更高質(zhì)量發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 這不僅是一次聽評(píng)課，更是一種指導(dǎo)，一種交流、一種學(xué)習(xí)、亦是一種引領(lǐng)。仰高篤行，知新致遠(yuǎn)。老師們一定會(huì)在教學(xué)專業(yè)化的道路上越走越遠(yuǎn)，教育之花會(huì)愈發(fā)燦爛！</p>