<p class="ql-block"> 新教師是幼兒園教師隊伍的新鮮血液，也是幼兒園的新生力量，她們肩負(fù)著幼兒園未來教育教學(xué)工作的重任。為進(jìn)一步提高新教師集體教學(xué)能力，夯實教育教學(xué)基本功，促進(jìn)專業(yè)快速成長，海原縣東城幼兒園于2023年3月14—16日開展新教師匯報課活動。</p> 說課 <p class="ql-block"> 本次匯報課活動有5位新教師參加，她們分別從數(shù)學(xué)、語言兩個領(lǐng)域進(jìn)行課程設(shè)置，新教師能根據(jù)本班孩子的年齡特點和生活經(jīng)驗選材、制定目標(biāo)，認(rèn)真設(shè)計活動過程進(jìn)行說課。</p> 教學(xué)展示 <p class="ql-block"> 新教師精心準(zhǔn)備，各顯身手，充分發(fā)揮各自的特長，借助精美形象的多媒體課件，運用充滿童趣的生活化、游戲化教學(xué)形式，力求孩子在互動中啟發(fā)智慧，獲得發(fā)展。</p> <p class="ql-block"><b> 活動目標(biāo)：</b></p><p class="ql-block"> 1.幼兒能熟練地辨認(rèn)長方形、正方形、三角形、圓形四種基本幾何圖形，并能和實際生活相聯(lián)系。</p><p class="ql-block"> 2.引導(dǎo)幼兒不受圖形大小的影響，學(xué)習(xí)按顏色、形狀的特征進(jìn)行分</p><p class="ql-block">類。</p><p class="ql-block"> 3.初步培養(yǎng)觀案、比較和反應(yīng)能力。</p><p class="ql-block"><b>活動重難點：</b></p><p class="ql-block"> 1.幼兒能熟練辨認(rèn)四種基本圖形。</p><p class="ql-block"> 2.結(jié)合自己對圖形的認(rèn)知的經(jīng)驗幫助朋友問題并創(chuàng)造性的將不同圖形組合形成的圖形。</p> <p class="ql-block"><b>活動目標(biāo)：</b></p><p class="ql-block"> 1.通過操作練習(xí)，培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣。</p><p class="ql-block"> 2.培養(yǎng)發(fā)展幼兒的思維靈活性主動性。</p><p class="ql-block"> 3.復(fù)習(xí)6到8及其對應(yīng)的數(shù)量關(guān)系。</p><p class="ql-block"><b>活動重難點：</b></p><p class="ql-block"> 活動重點：引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)6到8的數(shù)字。</p><p class="ql-block"> 活動難點：引導(dǎo)幼兒了解6到8的數(shù)量關(guān)系。</p> <p class="ql-block"><b>活動目標(biāo)：</b></p><p class="ql-block"> 1.激發(fā)幼兒觀察和探索自然現(xiàn)象的樂趣。</p><p class="ql-block"> 2.了解下雨前氣象特征和小動物的特殊表現(xiàn)豐富氣象知識。</p><p class="ql-block"> 3.發(fā)展幼兒觀察力。</p><p class="ql-block"> 4.培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣 。</p><p class="ql-block"><b>活動重難點：</b></p><p class="ql-block"> 重難點：了解下雨前氣象特征和小動物的特殊表現(xiàn)豐富氣象知識</p> <p class="ql-block"><b>活動目標(biāo)：</b></p><p class="ql-block"> 1.理解詩歌內(nèi)容，知道詩歌中都講了那些內(nèi)容。</p><p class="ql-block"> 2.能有感情的朗讀詩歌，并融入自己的想法，表達(dá)對詩歌的理解。</p><p class="ql-block"> 3.引導(dǎo)幼兒多觀察，多發(fā)言。</p><p class="ql-block"><b>活動重難點：</b></p><p class="ql-block"> 重點：感知詩歌內(nèi)容，理解詩歌中的角色在春天里的變化。</p><p class="ql-block"> 難點：有效的理解詩歌中淅瀝淅瀝，轟隆轟隆，綠油油等詞語。</p> <p class="ql-block"><b>活動目標(biāo)：</b></p><p class="ql-block"> 1.理解“單”、“雙”的含義，能區(qū)分10以內(nèi)的單雙數(shù)。</p><p class="ql-block"> 2.體驗數(shù)學(xué)操作探索的樂趣。</p><p class="ql-block"><b> 活動重難點：</b></p><p class="ql-block"><b> </b></p><p class="ql-block"><b> </b> 活動重難點：知道單數(shù)、雙數(shù)的含義。區(qū)分10哈哈以內(nèi)的單雙數(shù)。</p> 評課研討 <p class="ql-block"> 活動后，執(zhí)教教師對教學(xué)中的目標(biāo)把握、環(huán)節(jié)設(shè)計、活動效果等進(jìn)行了全面反思。聽課教師對活動過程中的閃光點和不足進(jìn)行了針對性的點評，在互聽互評中，助力新教師提高教學(xué)水平。</p> <p class="ql-block"> 活動不是終點，而是起點！相信通過此次活動，新老師們會帶著“余溫”反思不足，總結(jié)經(jīng)驗，帶著新的思考再出發(fā)，不斷完善自己，不斷進(jìn)步，越戰(zhàn)越勇，不忘初心。</p> <p class="ql-block">編輯：李小芳</p><p class="ql-block">審核：安 明</p><p class="ql-block">簽發(fā)：羅曉芬</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>