<p class="ql-block"> 初春暖陽萬物生，歲月沉香悅時光。歷經(jīng)冬日的蟄伏，萬物在春日時節(jié)煥發(fā)新生，蓮花小學與龍門學?！笆掷帧彼团嘀捌谡{(diào)研活動如約而至。</p><p class="ql-block"> 和煦的春光催發(fā)枝頭的新綠，懷揣著對春天詩意的期許，我們于3月15日來到了龍門學校，開啟一段送培之旅。</p> <p class="ql-block"> 在調(diào)研過程中，首先陽美德校長介紹了本次送培活動各階段的目標任務。何校長就龍門學校的辦學歷史、管理模式以及目前的教育教學情況做了簡單介紹。</p><p class="ql-block"> 隨后，由胡彥新校長詳細解讀了本次送培調(diào)研的內(nèi)容和工作目標，并對本次接培的教師提出以下目標：一是教師的教學教研能力的提升；二是教師課程設(shè)計能力的提升；三是教師學科專業(yè)素養(yǎng)的提升；四是教師教學管理與評價能力的提升；五是教師課堂中的人際交往和個人心理素質(zhì)的提升。</p><p class="ql-block"> 之后，徐志軍股長根據(jù)本次調(diào)研，對接培老師們提出了幾點期望：一是要虛心學習，思想上高度重視；二是要積極參與，抓住機會，不斷優(yōu)化教學理念、提升自身教學水平。</p> <p class="ql-block"> 最后，蓮花小學與龍門學校簽訂了幫扶協(xié)議書，希望今后雙方加強交流，優(yōu)勢互補，攜手并進。</p> <p class="ql-block"> 短暫的見面會后，蓮花小學的送培團隊一行人分別深入到到學校的語文、數(shù)學、英語學科，共十六堂精心準備的課堂中進行了聽課調(diào)研。</p> <p class="ql-block"> 聽課后，名師送培團隊的老師們與上課教師進行了深入細致的交流與溝通。龍門學校的老師們認真聽取了名師們對自己課堂教學的意見和建議，以及對班級管理方面提出的意見和建議。</p><p class="ql-block"> 送培的名師們也對龍門學校教師們提出的問題和需求進行了一一解答。</p> <p class="ql-block"> 在語文學科交流討論中，詹先坤校長分享了自己的教育教學感悟——《“四有”高效課堂》</p><p class="ql-block"> 一、有素：學生能力十素養(yǎng)（教師需要培養(yǎng)和肯定學生課堂學習的十項能力）</p><p class="ql-block">二、有序：教學程序五步法（1.引導、2.探究、3.訓練、4.拓展、5.測評）</p><p class="ql-block">三、有趣：趣味課堂六件寶（1.情景設(shè)置、2.課件制作、3.合作討論、4.實踐操作、5.小組競賽、6.稱贊表揚）</p><p class="ql-block">四、有魚：既要授之以漁又要授之有魚，（重點突出、難點突破、測評達標、目標達成）</p> <p class="ql-block"> 學之愈深，知之愈明，行之愈篤。本次調(diào)研活動給老師們帶來的不僅是反思和困難，更有自我發(fā)展的機遇和成長。蓮小團隊也會不忘初心，與龍門學校攜手共進！</p> <p class="ql-block">編輯:易水月</p><p class="ql-block">二審:陽美德</p><p class="ql-block">終審:詹先坤</p><p class="ql-block"><br></p>