<p class="ql-block"> 為深入貫徹黨的二十大精神和縣教育工作會精神，積極深化基礎教育課程教學改革，教育引導廣大教師轉變觀念，激發(fā)干勁，向課堂要效率，向課堂要質量，全面實施素質教育。《關于在全縣中小學（幼兒園）開展“三級聽課”活動的通知》要求，因此遂平縣文城鄉(xiāng)東營學校語文教研組于3月16日上午舉行語文教研活動。</p> <p class="ql-block"> 首先是課前一支歌環(huán)節(jié)，伴隨著同學們歌唱《學習雷鋒好榜樣》的歌聲，一節(jié)生動的語文課開始了。</p> <p class="ql-block"> 通過課前一支歌，激發(fā)了學生的學習興趣，讓學生輕松的進入上課狀態(tài)。</p> <p class="ql-block"> 楊老師通過讓學生觀察漢字的演變過程，激發(fā)學生對于漢字的想象，從而與學生一起《遨游在漢字王國》。</p> <p class="ql-block"> 楊老師這堂備課很充分，課堂內容把握非常好，做到了關注每一位學生的學習，尤其注重教學細節(jié)，為孩子們營造出濃厚的學習氛圍。</p> <p class="ql-block"> 在課堂上，學生積極踴躍發(fā)言，爭先恐后的展現(xiàn)自己的才能。</p> <p class="ql-block"> 課后，老師們在一起分析教研，立足課堂，就本堂課進行更深入的研討。</p> <p class="ql-block"> 楊老師先分享了自己的教學設計思路，并進行了初步課后反思。</p> <p class="ql-block"> 大家各抒己見，仁者見仁智者見智。對楊老師的此次展示課進行了全面的分析并對楊老師的課進行評分。</p> <p class="ql-block"> 首先東營學校教研組長李老師對于這節(jié)課給予高度認可。指出楊老師的基本扎實，課堂調控能力很好，整節(jié)課促進了知識點的橫、縱向關聯(lián)，使每個學生都能真正投入學習活動，有效提高學生的整體效率。</p> <p class="ql-block"> 韋老師指出楊老師這堂課備得很充分，課堂內容把握非常好，做到了關注每一位學生的學，尤其注重教學細節(jié)，學習生字，分析觀察字的特點;指導學生認真書寫，并展示評價，為孩子們營造出濃厚的學習氛圍。</p> <p class="ql-block"> 最后，文城鄉(xiāng)東營學校安隨恩校長強調，教學工作是我們學校工作的主體，教研工作要領航先行。在以后的時間里，教研要常態(tài)化，大家要力爭細實，不拘泥于形式，不受限于條件，隨時隨地展開教學研究。</p> <p class="ql-block"> 路雖遠行則將至,事雖難做則必成。我們相信,有這樣一大批愛崗敬業(yè)、鍥而不舍、勤奮鉆研、無私奉獻的教師，充分發(fā)揚“東營發(fā)展我出題，我為東營解難題”的主人翁精神，人人創(chuàng)先爭優(yōu)、事事奮力趕超。</p><p class="ql-block"> 相信在中心校的領導下，通過全體老師的銳意進取、共同努力，東營學校的教育教學工作將會邁向新的臺階。</p>