春風(fēng)十里，“植”因有你——潭橋幼兒園植樹周系列活動(dòng)

南京市江寧區(qū)淳化潭橋幼兒園

天變暖，風(fēng)變軟，太陽(yáng)也懶懶的；泥融沙暖，春山可望，一切都在醒來(lái)......滿地黃綠的嫩芽，迎春而開的玉蘭，朵朵飄然的白云，襯托在純凈的藍(lán)天下。3月12日，植樹節(jié)如期而至，也向孩子們發(fā)出了春的請(qǐng)柬…… 為了讓孩子們充分了解植樹節(jié)的來(lái)歷及意義，進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高孩子們保護(hù)樹木花草的責(zé)任感，提升愛護(hù)樹木的意識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)樹木的能力。江寧區(qū)淳化潭橋幼兒園在2023年3月9日至3月19日開展了植樹“周”系列活動(dòng)。 01認(rèn)領(lǐng)班樹 幼兒園里有許多樹木，銀杏樹、桂花樹、石榴樹……小中大班的幼兒分別在校園里尋找一顆喜歡的樹，認(rèn)領(lǐng)為班樹。孩子們主動(dòng)為班樹設(shè)計(jì)名牌，然后又親自為大樹系好，他們紛紛在心里許下愿望，希望大樹能茁壯成長(zhǎng)，給幼兒園帶來(lái)綠色希望。 　　以愛之名，以愛之責(zé)，孩子們?cè)谶@抹綠中認(rèn)養(yǎng)了一棵屬于各自班級(jí)的樹，認(rèn)真地照顧它，呵護(hù)它。 02植樹節(jié)知多少 為什么會(huì)有植樹節(jié)？植樹節(jié)有什么意義呢？原來(lái)，在古時(shí)候我們的祖先就有在清明節(jié)前插柳種樹的傳統(tǒng)，而現(xiàn)在定3月12日為植樹節(jié)是為了紀(jì)念孫中山先生，他是中國(guó)近代史上最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人。他生前十分重視林業(yè)建設(shè)，提出中國(guó)欲強(qiáng)，必須“急興農(nóng)學(xué)，講究樹藝”。 　　老師們通過(guò)開展相關(guān)活動(dòng)讓孩子們了解植樹節(jié)的來(lái)歷，植樹與環(huán)境的關(guān)系，讓孩子們用自己的雙手照顧身邊的綠色，從力所能及的小事做起，爭(zhēng)做綠色文明小使者。 　　“給我一雙小巧手，讓我把春天的美好記錄下來(lái)”，這是孩子們的心愿，也是我們記錄美好生活，記錄成長(zhǎng)時(shí)刻的行動(dòng)，帶上畫板，帶上畫紙，三五好友，讓我們?cè)诖旱年P(guān)照下盡情地表達(dá)吧。 03綠色行動(dòng)我能行 孩子們踏著春風(fēng)，迎著朝霞，一起在幼兒園里開展了各式各樣的護(hù)綠行動(dòng)。有的班級(jí)在幼兒園的空地上栽種小樹苗，有的班級(jí)給植物們澆水、施肥，還有的班級(jí)開展了采集樹指紋、繪制倡議書等特色活動(dòng)。 04樹的作用1.保持水土 樹木有像樹冠那樣龐大的根系,能牢牢抓住土壤。而被抓住的土壤的水分，又被樹根不斷地吸收蓄存。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一畝樹林比無(wú)林地區(qū)多蓄水20噸左右。2.抵擋風(fēng)沙 植樹造林能防風(fēng)固沙。要抵御風(fēng)沙的襲擊,必須造防護(hù)林,以減弱風(fēng)的力量。風(fēng)一旦遇上防護(hù)林,速度要減弱70% ~80%。3.經(jīng)濟(jì)建設(shè) 植樹造林能為人類提供許多有用的東西。不少水果、藥材都是林產(chǎn)品;茶葉、橡膠、新碳等都是樹木的貢獻(xiàn)。 4.不使用一次性筷子 據(jù)有關(guān)資料顯示，我國(guó)每年消耗一次性筷子450億雙，耗費(fèi)木材166萬(wàn)立方米，需要砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹，減少森林面積200萬(wàn)平方米。 5.愛護(hù)花木 春天到了，經(jīng)?？吹接腥丝吹胶每吹幕ň驼欢?，看到有趣的樹枝就折一枝，這些都是傷害樹木的行為。 　　本次植樹周主題活動(dòng)，在孩子們的心中播種了一粒綠色的種子，一份對(duì)大自然的熱愛。春天，讓我們種植綠色夢(mèng)想，守護(hù)綠色希望，愿孩子們都能不負(fù)春光，茁壯成長(zhǎng)！ 一鍬土，一桶水 澆灌的是生機(jī)和希望 小小的樹苗 承載著我們的綠色環(huán)保夢(mèng)想 我們種下的不只是樹木 更是綠色發(fā)展理念 讓我們攜起手來(lái)共同為大自然 為社會(huì)增添一份活力與綠意吧！