<p class="ql-block"> 大地春回、萬(wàn)物復(fù)蘇，鮮花也都競(jìng)相綻放，告別了冬天的蕭瑟和冷清，老師們帶領(lǐng)小朋友一起到戶外去享受溫暖的陽(yáng)光、沐浴和煦的春風(fēng)，去戶外尋找春天，開(kāi)闊孩子們的視野，增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。</p><p class="ql-block"> 拓染在我國(guó)具有幾千年的歷史，隨著國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)手工藝的推廣，這項(xiàng)工藝逐漸出現(xiàn)在大眾的視野。春分將至，孩子們?cè)谶@春意盎然季節(jié)里，留下屬于自己的春色。</p> 小小班、小班春游活動(dòng) <p class="ql-block"> 草長(zhǎng)鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色????的氣息向我們走來(lái)??。在這春意盎然??????的日子里，羅珊鄉(xiāng)公辦中心幼兒園在3月15日組織孩子們外出參觀游玩、踏青，擁抱春天，親近大自然，感受美麗家鄉(xiāng)日新月異的變化。讓每一位幼兒在春游活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，在實(shí)踐中??到成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block"> 教師們利用下班的時(shí)間，找好圖片，精心制作春游的材料，孩子們遇上了好老師，她們富有教育情懷，連夜加班，只為給孩子們一個(gè)有溫度的教育！</p> <p class="ql-block"> 為確保孩子們的出行安全，春游前各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行了春游專項(xiàng)安全教育，包括園外活動(dòng)安全教育、交通安全教育、環(huán)保教育等，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。</p> <p class="ql-block"> 伴隨著溫暖的陽(yáng)光和陣陣微風(fēng)，開(kāi)啟了我們美妙的春游旅程！一路上喧起了嘰嘰喳喳的叫聲，小朋友們太興奮了，控制不住內(nèi)心的狂喜，不由自主的發(fā)出歡呼雀躍的聲音！在老師和家長(zhǎng)委員會(huì)的協(xié)助下，孩子們井然有序地前進(jìn)，看到了敬業(yè)的環(huán)衛(wèi)工人???♀?，對(duì)她說(shuō)了一聲：“謝謝您，您辛苦了！”</p> <p class="ql-block"> 看！孩子們都在觀察四周的景色，一邊走，一邊與伙伴談?wù)撝约旱陌l(fā)現(xiàn)，尋找著春天的足跡，感受春天的氣息，探索春天的秘密，在與大自然親密接觸中，處處留下了孩子們快樂(lè)的笑臉。??</p> <p class="ql-block"> 讓我仔細(xì)的觀察一下這新長(zhǎng)的葉子??吧，春天，它定是誘人的新綠，我要好好愛(ài)護(hù)它，地上的小草也從泥土中探出頭來(lái)了！??我用小手輕輕的摸一摸。</p> <p class="ql-block"> 大自然為孩子們提供了一個(gè)區(qū)別于家庭和幼兒園的環(huán)境，孩子們?cè)谧匀恢锌梢哉{(diào)動(dòng)所有的感官去探究和處理更多更開(kāi)放的信息，自然中那些鮮活、會(huì)生長(zhǎng)的東西都是值得孩子們探索和思考的，自然不遠(yuǎn)，出門(mén)即是自然，春已暖，花已開(kāi)。感官和藝術(shù)探索給植物帶來(lái)了另一種生命，記錄自然之美，用卡通圖案把春天裝進(jìn)我們的相冊(cè)里???！</p> <p class="ql-block">春天是一盒五彩繽紛的顏料，</p><p class="ql-block">它把大自然裝點(diǎn)得五顏六色。</p><p class="ql-block">孩子們?cè)谶@五彩的世界里，</p><p class="ql-block">欣賞春天的故事，</p><p class="ql-block">他們帶著手中的瓶子??</p><p class="ql-block">尋找掉下來(lái)的春色，</p><p class="ql-block">將春天的花花草草保存下來(lái)，</p><p class="ql-block">盡情體驗(yàn)大自然的美好，</p><p class="ql-block">感受春天的色彩。</p> <p class="ql-block"> 幼兒園生活就像萬(wàn)花筒，繽紛精彩，孩子們的歡樂(lè)很簡(jiǎn)單，一句笑話是快樂(lè)，玩游戲的快樂(lè)更是無(wú)處不在。??</p><p class="ql-block"> 彩虹傘游戲時(shí)刻 ，你準(zhǔn)備好了嗎？??</p> <p class="ql-block"> 我們把大自然植入課堂，把課堂搬到戶外，形成我們特有的流動(dòng)課堂。教育不拘泥于某種形式的束縛，要激發(fā)孩子熱愛(ài)大自然的情感，正所謂“遇物則誨，相機(jī)而教”。生活即教育，教師們陪同孩子共同成長(zhǎng)????</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 難忘的春游活動(dòng)帶給孩子們太多的美好記憶，寶貝們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，感受到了大自然的美好，更鍛煉了幼兒的體力、耐力和意志力以及團(tuán)隊(duì)的合作能力、秩序感等。孩子們?cè)诖笞匀恢袑W(xué)到了平時(shí)在幼兒園、在家里學(xué)不到的知識(shí)，體驗(yàn)到了集體活動(dòng)的樂(lè)趣，這是多么寶貴的經(jīng)驗(yàn)！</p> 中大班植物拓染活動(dòng) <p class="ql-block"> 老師們先給孩子們講了拓染這一傳統(tǒng)工藝，認(rèn)識(shí)了拓染的材料，孩子們認(rèn)真聆聽(tīng)，積極表現(xiàn)，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了如何“拓染”。</p> <p class="ql-block"> 植物敲拓染是利用自然植物中的顏色拓染，它有別于化學(xué)染色，是一種最自然的、健康的、材料最易得、操作比較簡(jiǎn)單的一種染布方式。3月16日我園開(kāi)展了中國(guó)的民間藝術(shù)——拓染，通過(guò)此次活動(dòng)讓孩子了解葉片中色素及擴(kuò)散速度，探索古老的染布形式，促進(jìn)孩子對(duì)大自然的保護(hù)與熱愛(ài)。為了植物的水分更充足，老師們提前讓孩子們準(zhǔn)備好了各種新鮮的小植物，并將植物用鹽水浸泡！</p> <p class="ql-block"> 戶外摘取的花朵????顏色鮮艷，葉子??質(zhì)地輕薄，脈絡(luò)清晰！孩子們?cè)谇猛厍?，?xì)細(xì)觀察植物，認(rèn)真與植物對(duì)話，看看植物的樣子，一起聞聞植物的氣味。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">別樣的畫(huà)布，稚嫩的小手，</p><p class="ql-block">天馬行空的想象，</p><p class="ql-block">孩子們盡情享受著屬于他們的快樂(lè)！</p> <p class="ql-block"> 中班的孩子們正在進(jìn)行敲拓染，這種技術(shù)類似于古老的押花工藝，通過(guò)拓印保留花草隱約的痕跡。那些美麗的花朵或容易凋謝的花朵，通過(guò)植物拓印的方法，留下了香味、紋理、色彩。</p> <p class="ql-block"> 看！大班的孩子們將樹(shù)葉、花瓣??平放在棉布上，再粘上透明膠，然后用木頭或石頭均勻敲打，直到將樹(shù)葉和花瓣的汁液拍打出來(lái)，看??，顏色已經(jīng)完全印在棉布上了。</p> <p class="ql-block"> 揭開(kāi)膠紙的那一刻，欣喜地看到葉片中的色素以及葉片的脈絡(luò)清晰的拓印到了棉布上，大自然果然是很神奇呀。一幅幅美麗的作品展現(xiàn)在我們的幼兒園，構(gòu)思精美，顯色清晰的畫(huà)一一展示出來(lái)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">走進(jìn)春光里， 采得自然之美。</p><p class="ql-block">用植物拓染的方式，將整個(gè)春天的色彩 ！</p><p class="ql-block">雕刻在時(shí)光中，留在記憶里。</p><p class="ql-block">完成一幅好作品的秘訣，是用心。</p><p class="ql-block">結(jié)果不是最重要的，</p><p class="ql-block">更重要的是你與植物相處的過(guò)程，</p><p class="ql-block">去體會(huì)和感受一份寧?kù)o美好！</p> <p class="ql-block"> 這次“植物敲拓染”活動(dòng)在孩子們的歡笑聲中圓滿結(jié)束，大自然真是太神奇了，給予了我們無(wú)限創(chuàng)造的機(jī)會(huì)！通過(guò)這次活動(dòng)，既加強(qiáng)了中大班的孩子們對(duì)中華傳統(tǒng)染色文化的認(rèn)識(shí)，還增強(qiáng)了自豪感，同時(shí)還大大提升了孩子們的動(dòng)手操作能力，在體驗(yàn)中收獲，在實(shí)踐中成長(zhǎng)??！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">??春天的詩(shī)很美，</p><p class="ql-block">??春天的夢(mèng)很甜，</p><p class="ql-block">??春天的腳步更快。</p><p class="ql-block">傾聽(tīng)春天的聲音，是天籟??般的深邃。</p><p class="ql-block">追隨春天的影子，是微笑??的期盼。</p><p class="ql-block"> 隨著春天腳步的到來(lái)??我們也一起履行了與孩子們????的約定，共同感受了春的美景！收獲了春天，也收獲了喜悅，大自然尋寶，這乃天地締造的天然課堂。此時(shí)此刻，無(wú)限的豐富了孩子們的生命色彩，拓展了孩子們的生命厚度，藝術(shù)來(lái)源于生活，生活來(lái)源于自然，羅珊鄉(xiāng)公辦中心幼兒園會(huì)一直追隨自然藝術(shù)??課堂！</p> <p class="ql-block">編輯：黃蓮晴</p><p class="ql-block">圖片：各班教師</p><p class="ql-block">審核：劉蘭香</p>