<p class="ql-block"> ----昆侖路小學(xué)學(xué)生作業(yè)檢查紀實 </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">泰山不拒細壤，故能成其高；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">江河不擇細流，故能就其深。</p><p class="ql-block"> 為進一步落實“雙減”提質(zhì)增效及“五項管理”的相關(guān)要求，夯實常規(guī)管理，便于了解教師作業(yè)設(shè)計以及學(xué)生的完成情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過程中存在的問題，昆侖路小學(xué)于3月16日下午開展了本學(xué)期的學(xué)生作業(yè)檢查活動。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在教導(dǎo)處的組織下，各年級主任及教研組長分工明確，認真翻閱，從作業(yè)上美觀的字跡，規(guī)范的格式，我們體會到了同學(xué)們認真用心的學(xué)習(xí)態(tài)度。</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)是課堂延伸的“催化劑”，是檢驗課堂效果的真實寫照。 此次檢查中我們可以看到，各年級、各科目基礎(chǔ)性作業(yè)做得扎實有效，教師的批改評價也做到了多元豐富。一個個小小的印章，一句句鼓勵的評價，一次次仔細的批改修正，使得作業(yè)成為了師生之間溝通的橋梁，讓教學(xué)真正地由課內(nèi)延伸到了課外。一份份優(yōu)秀的作業(yè)，不僅展現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)品格，更是對學(xué)校教育教學(xué)工作和老師們?nèi)粘＝虒W(xué)成果的有力詮釋。</p><p class="ql-block"><br></p> 語文作業(yè) 數(shù)學(xué)作業(yè) 英語作業(yè) <p class="ql-block"> 教育無小事，教學(xué)抓細節(jié)。此次學(xué)生作業(yè)常規(guī)檢查為老師們搭建了相互交流、相互欣賞的平臺，在欣賞的同時也反思了自己在平時批改作業(yè)中存在的不足。此項活動，促使老師們端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。</p> <p class="ql-block"> 今后，我校將繼續(xù)完善教學(xué)常規(guī)工作管理制度，不斷探索，不斷創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量，更高效地落實“雙減”政策。</p>