<p class="ql-block">教研,是一場詩意的修行……</p><p class="ql-block">春風(fēng)颯颯,春雨綿綿。</p><p class="ql-block">時(shí)光清淺,歲月如歌。</p><p class="ql-block">擷一束光陰,撫過心間。</p><p class="ql-block">唯有研語的芳華,沉香流年。</p><p class="ql-block"> 學(xué)無止境,教無止境,星光不問追路人,時(shí)光不負(fù)有心人。為提升教師課堂教學(xué)效率,落實(shí)新課程理念,扎實(shí)推進(jìn)教師在教學(xué)過程中對新課程、新課標(biāo)的理解和運(yùn)用,營造教師之間互幫互學(xué)的良好教研氛圍,使“雙減”工作真正“落實(shí)見效”。大莊鎮(zhèn)中心小學(xué)于2023年3月14日-16日開展了為期三天的“同課異構(gòu)”教研活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">“同課異構(gòu)”活動方案</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">“同課異構(gòu)”活動安排</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次活動展示的是語文、數(shù)學(xué)、英語三大學(xué)科,各位老師同中求異,異中求同,大膽拓展教學(xué)思路,采用不同構(gòu)思、切入點(diǎn)、側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),呈現(xiàn)出百花齊放、異彩紛呈的魅力課堂,彰顯了與時(shí)俱進(jìn)的教育理念和扎實(shí)深厚的教學(xué)功底。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">課堂活動剪影</p> <p class="ql-block"> 張亞倩老師執(zhí)教的《綠》一課,張老師親切的話語,帶領(lǐng)學(xué)生感受了綠的世界。在理解詩意和體會情感的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生想象說話,鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)作,仿寫自己喜歡的顏色,激發(fā)學(xué)生對現(xiàn)代詩的喜愛之情,將現(xiàn)代詩真正融入到學(xué)生的生活中。</p> <p class="ql-block"> 王亞青老師執(zhí)教的《綠》一課,精巧的課件制作,把圖像、文字、音樂等多種信息有機(jī)地結(jié)合起來,交互傳遞。親切的笑容,潤物細(xì)無聲的傳道解惑,悅耳動聽的音樂,充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,課上師生活動充分,真正做到了把課堂還給學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 付裕鑫老師執(zhí)教的《正比例》一課,注重學(xué)生的自主探索,通過讓學(xué)生觀察、比較分析、歸納來發(fā)現(xiàn)正比例的特征,并嘗試概括出正比例的概念,提高了學(xué)生的歸納推理能力,在輕松愉悅的氛圍中,學(xué)生既掌握了知識又提高了能力。</p> <p class="ql-block"> 王青鴿老師執(zhí)教的《正比例》一課,為我們呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的課堂,課堂氣氛輕松,課件輔助得當(dāng),整節(jié)課教學(xué)思路清晰,嚴(yán)謹(jǐn)中不失幽默,輕松中不失干練,充分展示了其扎實(shí)的教學(xué)基本功,課堂設(shè)計(jì)層層深入,由扶到放,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生。課堂活動精彩紛呈,真正做到了寓教于樂。</p> <p class="ql-block"> 席梅老師執(zhí)教的五年級英語《Unit 5.What's the Weather like Today?》席老師的教學(xué)設(shè)計(jì)緊跟新課標(biāo)變化,課堂中注重發(fā)掘課程育人價(jià)值和助力學(xué)生拓展國際視野。板書和課件設(shè)計(jì)新穎有趣,能夠充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。讓孩子們在聽歌看天氣預(yù)報(bào)的輕松氛圍中學(xué)會用英語介紹各地的天氣情況,最后升華到保護(hù)地球,低碳生活,并鼓勵學(xué)生在課后用英語播報(bào)天氣預(yù)報(bào),體現(xiàn)英語學(xué)科核心素養(yǎng)要求。</p> <p class="ql-block"> 老師們在聽課過程中認(rèn)真記錄,深入分析課堂中教師的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的表現(xiàn)情況,細(xì)心觀察課堂上的每一個(gè)細(xì)節(jié),生怕錯過每一個(gè)精彩的瞬間。</p> <p class="ql-block"> “教而不研則淺,研而不教則空?!甭犝n結(jié)束后,老師們暢所欲言,積極探討教學(xué)中的種種困惑,抒發(fā)教學(xué)中的得意情懷,說亮點(diǎn),提建議,為打造更高水平的課堂獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。</p> <p class="ql-block"> 學(xué),然后知不足;教,然后知困惑。仰高篤行,知新致遠(yuǎn)。教學(xué)是發(fā)現(xiàn)、是分享、是成長。通過此次“同課異構(gòu)”活動,老師們充分展現(xiàn)自己的教學(xué)特色,從中認(rèn)識到自己的不足,取長補(bǔ)短。也是大家對新課標(biāo)理解、內(nèi)化及學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)的有效實(shí)踐。相信“一個(gè)人可以走得很快,但一群人可以走得更遠(yuǎn)”!大莊鎮(zhèn)中心小學(xué)全體老師將懷著一顆進(jìn)取的心,定會快速成長,教研之路會走的更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。</p>