【二十四節(jié)氣之春分】春分到，誦春意——二年級(jí)誦讀特色課

烏市第136中學(xué)（農(nóng)大附中桃源校區(qū)）

【二十四節(jié)氣之春分】春分到，誦春意——二年級(jí)誦讀特色課 烏市第136中學(xué)（農(nóng)大附中桃源校區(qū)）創(chuàng)建于1小時(shí)前閱讀 0 為提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，培養(yǎng)孩子的自信心和語(yǔ)言邏輯思維的能力，結(jié)合上級(jí)部門關(guān)于課后托管相關(guān)要求，烏魯木齊市第136中學(xué)小學(xué)部在托管時(shí)間段開設(shè)了內(nèi)容豐富的誦讀特色課。值此春分時(shí)節(jié)，本周二年級(jí)開展了以“春分到，誦春意”為主題的誦讀活動(dòng)。 給學(xué)生介紹關(guān)于春分的背景知識(shí) 　　春分，是二十四節(jié)氣之一，春季第四個(gè)節(jié)氣。今年的時(shí)間是在三月二十一日?！按悍帧钡姆郑侵敢话?，一分為二，晝夜平分、寒暑平衡。春分也是平分春季的意思，傳統(tǒng)上以立春至立夏為春季，春分正當(dāng)春季三個(gè)月的中間。所以春分在古時(shí)又被稱為“日中”“日夜分”“仲春之月”。春分第一候玄鳥至︰玄鳥，燕也，高誘曰：“春分而來(lái)，秋分而去也。”玄鳥就是燕子,屬于季節(jié)性候鳥。春分時(shí)節(jié)北方天氣變暖,在南方越冬的燕子又飛回北方,銜草含泥筑巢居住,又開始新一年的生活。 　　春分第二候雷乃發(fā)聲︰陰陽(yáng)相薄為雷，至此，四陽(yáng)漸盛，猶有陰焉，則相薄乃發(fā)聲矣；乃者，《韻會(huì)》曰：“象氣出之難也。”注疏曰：“發(fā)，猶出也?！崩坐Q之后再過(guò)五日，看見閃電。雖說(shuō)驚蟄有雷聲，可是真正多雨的時(shí)節(jié)是在春分，這個(gè)時(shí)候天氣轉(zhuǎn)暖，雨水增多，空氣潮濕。 春分第三候始電︰電，陽(yáng)光也；四陽(yáng)盛長(zhǎng)，值氣泄時(shí)而光生焉。故《歷解》曰：“凡聲，陽(yáng)也；光，亦陽(yáng)也?！兑住吩唬骸袄纂姾隙?。”《公羊傳》又曰：“電者，雷光?！笔且?，徐氏曰：“雷陽(yáng)，電陰?！狈且?。蓋盛夏無(wú)雷之時(shí)，電亦有之，可見矣。由于雨量漸多,伴隨著的是雷聲和閃電。這時(shí)人們經(jīng)?？梢钥匆姀脑崎g凌空劈下的閃電。 孩子們正在興致盎然地跟讀春分相關(guān)的古詩(shī) 孩子們積極參加，興致高昂！ 孩子們學(xué)著燕子飛舞的動(dòng)作 孩子們進(jìn)行集體朗誦 活動(dòng)中，孩子們以飽滿的精神狀態(tài)、聲情并茂地朗讀、優(yōu)美的肢體動(dòng)作表達(dá)著自己對(duì)春天的喜愛和對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛。 　　在此次活動(dòng)中，孩子們以誦讀活動(dòng)為載體，了解了二十四節(jié)氣中的春分，感受到中國(guó)歷法的深厚內(nèi)涵，也讓學(xué)生了解到更多的傳統(tǒng)民俗文化，激發(fā)了他們探究傳統(tǒng)文化知識(shí)的濃厚興趣。 審核:魏建峰策劃:范麗娜、白麗萍編輯:張映玲發(fā)稿部門:烏魯木齊市第136中學(xué)教務(wù)室烏魯木齊市第136中學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)接待日：每周三上午預(yù)約電話：0991-3757136