<p class="ql-block"> 為了如實地評價教學(xué)質(zhì)量,查找、發(fā)現(xiàn)問題,積累成功經(jīng)驗,促進(jìn)教學(xué)發(fā)展,3月16日下午,江東中學(xué)九年級組織召開成績分析會,會議由黨支部副書記(年級組長)胡本文主持。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 質(zhì)量分析會有序進(jìn)行。首先,學(xué)科教師代表從命題特點、學(xué)生答卷情況、取得的成績、存在的不足和問題等方面進(jìn)行了具體地分析和評價,并提出提升教學(xué)質(zhì)量的策略和方法。其次,班主任從班級整體情況、存在問題及下一步措施進(jìn)行分析,希望在最后沖刺階段,所有科任老師幫助后進(jìn)生扎實基礎(chǔ)、幫助優(yōu)生提高精準(zhǔn)度,做好后進(jìn)生托底、優(yōu)生拔尖工作。耐心幫助學(xué)生克服畏難情緒,建立學(xué)習(xí)自信,激勵學(xué)生進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 會上,年級組長胡本文對<span style="font-size:18px;">各科成績的排名情況進(jìn)行通報,</span>數(shù)據(jù)的橫向和縱向分析<span style="font-size:18px;">,讓教師明確自己所教班級、所教科目的升降情況。要求全體教師</span>明確奮斗目標(biāo),重視學(xué)生輔導(dǎo),講究輔導(dǎo)策略,合理調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,務(wù)實教學(xué)工作,透徹剖析教學(xué)上存在的問題,找準(zhǔn)自己的價值取向,不為質(zhì)量提升找借口,細(xì)化常規(guī)注重過程的監(jiān)管,使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。</p> <p class="ql-block"> 最后,唐菊芬校長結(jié)合“雙減”政策做了總結(jié)性發(fā)言。她希望九年級教師團(tuán)隊不負(fù)所托,團(tuán)結(jié)協(xié)作,使教學(xué)質(zhì)量得到更大提升。她表示,成績分析不能簡單看成比分?jǐn)?shù)比強(qiáng)弱,而是要回頭反思、不斷總結(jié)、取長補(bǔ)短。更重要的是各學(xué)科之間相互配合,進(jìn)一步提升學(xué)生綜合能力,在即將到來的中考中交出滿意答卷。</p> <p class="ql-block"> 今朝已展千重錦,明日再進(jìn)百尺竿,質(zhì)量分析會如同一面明鏡,不僅顯示了學(xué)生知識掌握應(yīng)用的情況,還反映出教師在教學(xué)中的得與失,更讓我們清醒地認(rèn)識到一份耕耘,換來一份欣喜的收獲。四個小時的質(zhì)量分析會,大大促進(jìn)了教師們養(yǎng)成勤于反思的習(xí)慣,增強(qiáng)了教學(xué)的針對性和實效性。</p> <p class="ql-block"> 通過此次質(zhì)量分析,老師們明確了最后三個月時間的努力方向和目標(biāo),堅定了提高教育教學(xué)質(zhì)量的決心和信心。相信老師們砥礪深耕,不懼風(fēng)雨,定能助力初三學(xué)子六月收獲豐碩的果實!</p> <p class="ql-block"> 圖片:魏艷麗</p><p class="ql-block"> 供稿/編輯:唐菊芬</p>