<p class="ql-block ql-indent-1">古人說(shuō)“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，外出交流學(xué)習(xí)、不斷汲取其他園所教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是幼兒教師專業(yè)成長(zhǎng)路上必不可少的組成部分。為更好的籌建我鄉(xiāng)中心幼兒園申報(bào)省級(jí)一級(jí)三等示范園創(chuàng)建幼兒園黨建等工作，不斷提高教師的專業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和資源共享,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，不斷提高保教質(zhì)量。開(kāi)闊教師視野。我園全體教師在鄉(xiāng)中心校黨總支書記王啟燦同志和校長(zhǎng)李順寬同志的帶領(lǐng)下來(lái)到文山市第一幼兒園進(jìn)行跟崗觀摩學(xué)習(xí)及交流活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p> 熱情接待 倍感溫馨 <p class="ql-block ql-indent-1">文山市第一幼兒園園長(zhǎng)對(duì)我園教師表示熱烈的歡迎，并以播放宣傳片方式讓我們了解了市一幼的輝煌發(fā)展歷程。</p><p class="ql-block"><br></p> 參觀交流 感悟提高 <p class="ql-block ql-indent-1">隨后，在文山市第一幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們以分批輪換的形式進(jìn)行了園所環(huán)境參觀。園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們參觀了幼兒園的整體環(huán)境，就她們園所的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的亮點(diǎn)、幼兒入園及一日活動(dòng)安排，黨建以幼兒活動(dòng)融合，特色和區(qū)域活動(dòng)、角色游戲及材料投放進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。在參觀過(guò)程中，教師們通過(guò)相機(jī)拍攝、文字記錄等方式，對(duì)幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)材料、功能室等進(jìn)行細(xì)致的記錄。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block ql-indent-1">在參觀學(xué)習(xí)中，我們收獲了諸多經(jīng)驗(yàn)，視覺(jué)空間的合理利用、區(qū)域活動(dòng)的合理開(kāi)展，班本課程合理融合、主題墻的合理呈現(xiàn)、園內(nèi)角落合理布置，都所蘊(yùn)含著教育的智慧。</p><p class="ql-block ql-indent-1">今后我們將會(huì)繼續(xù)以此類活動(dòng)為契機(jī)，不斷推進(jìn)我園教師綜合素質(zhì)專業(yè)化進(jìn)程，進(jìn)一步明確今后幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角建設(shè)的新思路。</p><p class="ql-block"><br></p> 分享交流 學(xué)習(xí)提高 <p class="ql-block ql-indent-1">參觀后，園長(zhǎng)帶領(lǐng)各部門負(fù)責(zé)人員來(lái)到資料室，對(duì)各塊資料進(jìn)行了分享和講解，在我園做資料的路上提供了方法和經(jīng)驗(yàn)，讓我們少走彎路。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block">下午，韋老師為我們分享的班本課程《植物保衛(wèi)戰(zhàn)》從孩子感興趣的話題出發(fā)，從課程緣起、實(shí)施過(guò)程、課程反思等向我們講述了孩子的智慧，孩子的奇遇。</p><p class="ql-block ql-indent-1">陳老師為我們分享的游戲案列《船來(lái)了》立足幼兒的真實(shí)游戲，從研究背景、聚焦點(diǎn)評(píng)、分析支持等方面講述了自己在組織孩子游戲時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、還原了幼兒在游戲過(guò)程中的所思所想所做所為。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">市一幼金書記和李園長(zhǎng)一一對(duì)我們各自分管工作和工作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題做了全面的解答。我們抱著謙虛學(xué)習(xí)的心態(tài)吸取經(jīng)驗(yàn)，收獲滿滿。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“知之愈明，則行之愈篤?！边@一次的交流，是一種思維的碰撞，是獲得新的收獲和最美好的成長(zhǎng)。</p> 相聚雖短，情誼綿長(zhǎng) <p class="ql-block ql-indent-1">此次外出參觀學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮了教師“走出去—帶回來(lái)”的作用，本次機(jī)會(huì)不僅使教師們拓寬了視野，在交流中也<span style="font-size: 18px;">讓教師碰撞出創(chuàng)新思維的火花，</span>真正實(shí)現(xiàn)了“學(xué)習(xí)中交流，交流中成長(zhǎng)”的目標(biāo)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">感謝文山市第一幼兒園的精心安排，讓我們的老師們從中學(xué)習(xí)到了很多！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一次次學(xué)習(xí)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">一次次成長(zhǎng)與蛻變</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">卻沒(méi)有終點(diǎn)??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">在追求夢(mèng)想的路上</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">蓮幼人懷揣自信和追求</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">幼教路上</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">共譜芬芳</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">圖：幼兒園全體教師</p><p class="ql-block">文：王敏</p><p class="ql-block">審核：曾正麗</p>