<p class="ql-block"> 為了積極貫徹實(shí)施《3—6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，促進(jìn)我園教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提高幼兒園整體教育教學(xué)水平。2023年3月13日—17日我園開展了教師公開課觀摩活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)老師們從健康、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)四大領(lǐng)域選材。通過豐富有趣的游戲活動(dòng)，現(xiàn)代化的教育手段，充分激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。</p><p class="ql-block"> </p> 小班科學(xué)活動(dòng)《5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)》 <p class="ql-block"> 陳曦老師的小班科學(xué)活動(dòng)《5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)》，利用情境、游戲等多種方式讓幼兒體驗(yàn)和探究5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)。讓幼兒了解數(shù)到幾就是幾，從而能夠說(shuō)出總數(shù)，使他們理解點(diǎn)數(shù)的真正含義。</p> 大班科學(xué)《認(rèn)識(shí)球體和圓柱體》 <p class="ql-block"> 林春月老師的大班科學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)球體和圓柱體》讓幼兒通過摸一摸、看一看、動(dòng)一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)圓柱體與球體的異同，從而認(rèn)識(shí)球體、圓柱體。孩子們?cè)谧杂奢p松的氛圍中觀看及嘗試操作各種球體和圓柱體物品，感知球體、圓柱體的基本特征。</p> 大班科學(xué)活動(dòng)《10以內(nèi)的單雙數(shù)》 <p class="ql-block"> 王凱麗老師的大班科學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的單雙數(shù)》，通過“躲單，報(bào)雙”的游戲引導(dǎo)幼兒知道單數(shù)與雙數(shù)的概念。幼兒在玩一玩、做一做中學(xué)會(huì)區(qū)分單數(shù)與雙數(shù)。既貼近幼兒的實(shí)際生活，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。</p> 中班科學(xué)《瓶子里的春天》 <p class="ql-block"> 馮晶晶老師中班科學(xué)活動(dòng)《瓶子里的春天》，孩子們對(duì)美麗的春天充滿了喜悅的感受，快樂地探索春天的秘密。春天的故事里有你也有我，讓我們記住這個(gè)春天。</p> 小班科學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)顏色》 <p class="ql-block"> 劉炳琦老師通過情景故事抓住幼兒注意力，讓幼兒在聽故事的過程中認(rèn)識(shí)紅色和綠色，并在活動(dòng)中找到與之對(duì)應(yīng)的顏色，鞏固對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)小朋友的好奇心，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，激發(fā)了小朋友對(duì)活動(dòng)的興趣。</p> 中班音樂活動(dòng)《蜜蜂逗強(qiáng)哥》 <p class="ql-block"> 孫巖老師的中班音樂活動(dòng)《蜜蜂逗強(qiáng)哥》，運(yùn)用奧爾夫音樂的教學(xué)模式，把趣味性與游戲化相結(jié)合，讓孩子運(yùn)用樂器進(jìn)行表演，感受音樂帶來(lái)的樂趣。</p> 小班科學(xué)活動(dòng)《猜猜誰(shuí)的尾巴》 <p class="ql-block"> 王璽珉老師小班科學(xué)活動(dòng)《猜猜誰(shuí)的尾巴》，讓幼兒猜猜、想想、找找、說(shuō)說(shuō)的過程中知道動(dòng)物尾巴的各種特征和作用，感受猜猜看的樂趣。接著用大轉(zhuǎn)盤進(jìn)行游戲，讓幼兒來(lái)通過動(dòng)尾巴認(rèn)識(shí)這些動(dòng)物。最后用連連看的形式鞏固，同時(shí)也鍛煉幼兒的控筆能力。在活動(dòng)中幼兒積極參與，也大膽表述自己的想法，體會(huì)到了科學(xué)活動(dòng)的快樂。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)結(jié)束后執(zhí)教老師進(jìn)行說(shuō)課，聽課老師進(jìn)行評(píng)課、討論、反思，總結(jié)活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)，找出存在的不足，并針對(duì)問題提出了改進(jìn)的方法。</p> <p class="ql-block"> 通過聽課、自我反思、評(píng)課，教學(xué)研討的互動(dòng)教研方式，促使大家相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，有效地促進(jìn)園內(nèi)教師們的教學(xué)積極性。本次公開課活動(dòng)為教師們搭建了一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念、鍛煉自己、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使她們?cè)诮虒W(xué)方面得到了磨煉和提高，同時(shí)推進(jìn)了幼兒園整體教學(xué)水平的提高。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯:魏敏</p><p class="ql-block">審核:宋艷紅</p>