<p class="ql-block"> 本著相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的教研理念，卡莫小學(xué)周四數(shù)學(xué)教研活動(dòng)如期而至，全體數(shù)學(xué)教師肩負(fù)教育使命，懷揣學(xué)習(xí)熱情積極參與活動(dòng)。本周教研活動(dòng)主要以教學(xué)展示、研討、交流總結(jié)的形式進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"> 潘婷老師執(zhí)教五年級(jí)第四單元《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》一課。</p> <p class="ql-block"> 潘婷老師通過(guò)孩子們感興趣的游樂園情景讓孩子們發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息，提出數(shù)學(xué)問題，列出相同的算式，從而發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)的意義，層層遞進(jìn)，讓孩子們感受了數(shù)學(xué)的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 課堂教學(xué)展示后，在教研員潘老師的帶領(lǐng)下，先由上課老師展示教學(xué)思路，然后全體聽課教師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了深入細(xì)致的點(diǎn)評(píng)交流，大家各抒己見，從不同的角度提出意見。</p> <p class="ql-block"> 探討學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，指出不足。老師們共同努力為學(xué)生們展現(xiàn)出最好的課堂學(xué)習(xí)氛圍。</p> <p class="ql-block"> “課堂教學(xué)是一門有遺憾的藝術(shù)”，正因?yàn)橛肋h(yuǎn)有遺憾，我們才會(huì)不斷進(jìn)取，不斷成長(zhǎng)。我們將在思索中感悟課堂藝術(shù)，在交流中，升華教育思想，在實(shí)踐中，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 馬塘鎮(zhèn)卡莫小學(xué)</p><p class="ql-block"> 2023年3月16日</p>