以檢查促規(guī)范，以規(guī)范促提升-----西山北中心小學(xué)開展教學(xué)常規(guī)工作

西山北中心小學(xué)

教學(xué)常規(guī)是學(xué)校管理之根本，教學(xué)檢查是進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的有效手段，為加強教學(xué)管理，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)工作中的問題，保證教學(xué)工作平穩(wěn)運行，提高教師的業(yè)務(wù)水平，我校對教師備課情況、教案完成情況進(jìn)行檢查。 教師備課 備課是上好課、提高課堂教學(xué)質(zhì)量、落實“雙減政策”的前提和基礎(chǔ)。每一位教師認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研課本，爭取每一堂課都能達(dá)到最好的課堂效果。 教案檢查 老師們把教案全部上交，由教務(wù)處檢查教案完成情況。 通過每一次的常規(guī)檢查活動，學(xué)校較全面地了解了每位教師的教學(xué)態(tài)度和業(yè)務(wù)能力，對今后有效地指導(dǎo)老師們認(rèn)真撰寫教案，積累了經(jīng)驗，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使我校教學(xué)常規(guī)逐步走向規(guī)范化。 教案展示 數(shù)學(xué)老師們能夠落實目標(biāo)、滲透理念、教學(xué)環(huán)節(jié)清晰合理，富有針對性和實用性，用心備課，認(rèn)真記錄。只有課前精心的預(yù)設(shè)，課堂才會有效的生成；只有課后深刻的反思，課堂才會有效的提高。 語文組語文老師教案步驟清晰、內(nèi)容詳實，能通過多種方式促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，可以看到老師們的專業(yè)能力在不斷地提高，從及時的教學(xué)反思，看到了老師們的教學(xué)智慧。 綜合組其他學(xué)科教師的教案，字跡工整、內(nèi)容詳實，一頁一頁、一行一行、一筆一劃寫出的是勤懇，字里行間抒寫著對教育的真誠與熱愛，老師們兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，奮斗在教學(xué)第一線。 集體聽課 本學(xué)期，我校加大了教師聽課力度，倡導(dǎo)教師不僅進(jìn)行本學(xué)科內(nèi)聽課，更要積極參跨學(xué)科的聽課學(xué)習(xí)。 集體評課 每堂課后我們都會對這節(jié)課進(jìn)行評價總結(jié)，每位教師有實事求是的優(yōu)缺點評價、細(xì)致入微的課后分析及有助于教師進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)的意見建議等。 集體教研 每周我們都會集體教研，大家互相交流、共同進(jìn)步，肩負(fù)起屬于自己的教育使命。我們確定好研討主題，大家都把自己好的做法進(jìn)行分享，總結(jié)經(jīng)驗，為下一步教學(xué)提供更好的素材。 教學(xué)無小事，常規(guī)抓細(xì)節(jié)?！耙詸z查促規(guī)范，以檢查促提升”是精細(xì)化管理工作的宗旨。今后，我校將在持續(xù)落實好“雙減”的前提下，繼續(xù)開展好教學(xué)常規(guī)工作檢查，不斷努力，不斷完善，把教學(xué)常規(guī)工作做“精”、做“細(xì)”、做“實”。 審核：程小寧趙君莉撰稿：張明瑤