<p class="ql-block"> “少年智則國智,少年強則國強。”為弘揚“新時代好少年”的精神品質(zhì),引導少先隊員學習身邊榜樣,積極響應時代的召喚、人人爭當時代新人,梁水鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心學校拐里王小學精心組織開展了 “向身邊的榜樣學習”的主題教育活動,向身邊的一批優(yōu)秀好少年學習,學習他們“勤學創(chuàng)新、自強自立、尊師孝親、誠信守禮”。</p> 一一中隊 <p class="ql-block"> 一一中隊吳文薪同學書寫特別認真,記性特別好,能在同一時間成為完成背誦任務最佳者。你是一個誠實好學的孩子,所以在班級里你一直被同學們評為班級文明個人。你應該好好學習報答對你教育有方的家長。實現(xiàn)自己的遠大理想,老師相信你行的!</p><p class="ql-block"> 課下能把老師交給的小任務完成到最佳,學習中也有了不甘落后的意識,尤其是這學期,你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰--你長大了。</p> 二一中隊 <p class="ql-block"> 二一中隊程德藝馨是一名非常守紀律的學生,在學習中比較踏實,勞動時總那么勤快,知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興、每次老師表揚時,總有你的名字、你高高舉起的小手,你響亮正確的回答。</p> <p class="ql-block"> 你努力認真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會變得更加出色的!</p> 三一中隊 <p class="ql-block"> 三一中隊王藝冰同學豁達開朗,爭強好勝,你對事執(zhí)著盡責,是老師的好幫手,看著你那很有思想內(nèi)涵的日記,老師知道你越來越懂事了,你聽話懂事,熱愛勞動,關心集體,樂意助人,遵守紀律,遵守校訓,在學校里,看到垃圾他能主動地撿起來,扔進垃圾箱。每天下課以后,都把課桌收拾地干干凈凈,把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。</p><p class="ql-block"> 在生活中家她也懂得尊老愛幼,關心父母,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務,還主動收拾自己的小屋。</p> 四一中隊 <p class="ql-block"> 四一中隊王延松同學天性善良,尊敬老師,熱愛勞動,關心同學,他常帶微笑,在學習上非常認真,對待同學也以誠相見,他能在學習中不斷充實自我,認真思考,培養(yǎng)思考能力。他學習態(tài)度端正,有屬于自己的學習方法,取得很大的進步,遇到困難時,他不灰心,不放棄,而是及時總結每一次失敗的經(jīng)驗,并不斷努力,爭取下次取得更好的成績。他還積極參加學校、班級組織的各項活動,是老師的得力助手,幫助老師組織管理班級事務,得到老師和同學們的一致好評。</p> 五一中隊 <p class="ql-block"> 五一中隊的楊延博同學尊敬師長,團結同學,對人有禮貌。遵守學校的各種規(guī)章制度。按時上學,不遲到不早退;按時完成作業(yè),經(jīng)常幫助同學;上課認真聽講;學習認真,虛心;他是大方的,寬容的。</p><p class="ql-block"> 生活中的他陽光、自信、喜歡幫助別人。在家里,對待親人,以禮相讓,經(jīng)常幫助父母做些力所能及的家務活,讓親情其樂融融。</p> 六一中隊 <p class="ql-block"> 六一中隊程諾依同學學習時腳踏實地,積極踴躍回答問題,勤學苦練,堅持閱讀課外書,在思想和行動上嚴格要求自己,每當有學習或工作上的苦難,她也總是努力想辦法解決,不論是學習還是其它方面都表現(xiàn)優(yōu)秀。</p><p class="ql-block"> 在班級里,她和同學相處十分融洽,大家互相關心,共同努力,同學們都很信任她。</p><p class="ql-block"> 在生活上她十分簡樸,從不鋪張浪費,從不亂發(fā)一分錢。但如果有人遇到困難她也會盡力去幫助別人,獻出自己的力量。她不僅成績優(yōu)秀,道德良好,而且是個熱愛勞動的孩子。在家里經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務活,如掃地,洗碗,擦桌子,整理床鋪,洗衣服等,不僅自己的事情自己負責,還能減輕家人的負擔。她在家總是及時完成作業(yè),從不讓家長催促。撿到錢財或者貴重物品都會立刻交給老師或者家長,是個拾金不昧的好孩子。</p> <p class="ql-block"> 在我們身邊,榜樣無處不在,無時不在,好比一滴露珠就能折射出太陽的光芒;有榜樣的地方就有進步的力量,就有夢想在飛翔。讓我們攜手同心、凝聚力量,互相學習、互為榜樣,期待遇見更好的自己!</p> <p class="ql-block">供稿: 各班主任老師</p><p class="ql-block">制作: 王浩</p><p class="ql-block">審核: 肖百利</p>