<p class="ql-block"> 為深入貫徹黨的二十大精神，落實教育部“雙減”工作，切實強化閱讀管理，金港小學開展了“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”多彩的讀書活動，力求給同學們營造愛讀書、勤讀書、會讀書的學習氛圍，增加增加課外閱讀量，提升個人素養(yǎng)，享受讀書好時光。</p> <p class="ql-block"> 新學期開始，學校圖書室就面向全校師生開放。敞亮的圖書室里，六萬多冊圖書干凈、整齊地擺在書架上，學生平均冊數(shù)達20冊，圖書內(nèi)容健康向上、覆蓋范圍廣，符合各個學段的學生閱覽。閱覽桌椅位置充足，圖書室內(nèi)安靜莊嚴，濃郁的書香環(huán)境讓學生們沉浸在書的海洋里。此外，學校的閱讀長廊、教室、走廊擺滿了各種類書籍，滿足學生每天閱讀需求。</p> <p class="ql-block"> 學校圖書室開放時間是每周一至周五，主要以個人借閱、班級借閱和集體借閱的形式同時進行借閱活動。每天的課余時間，孩子們結伴來到圖書室，尋找著自己喜歡的書籍，用個人借閱卡借閱圖書，這樣就可以將書本帶回家里看了。同時為了讓書香散播校園各個角落，每周都以班級的名義來借書，把書帶回教室，可以隨時隨地看書。</p> <p class="ql-block"> 學校利用課后服務時間安排各班級有序到閱覽室閱讀。</p> <p class="ql-block"> 在寬松、濃厚的閱讀氛圍下，學生的進步肉眼可見。在收集上來的好書推薦卡中，內(nèi)容越來越豐富、精彩，越來越多的同學樂于制作好書推薦卡，與同學分享好書。學生的《閱讀成長手冊》越來越規(guī)范，內(nèi)容豐富多彩。</p> <p class="ql-block"> 學校結合“語文主題學習”課型，教務處指導老師利用每周五的閱讀課上好閱讀指導課，從整本書的閱讀去教學，通過多種形式開展閱讀分享會，讓學生真正從書中學到知識和做人的道理。</p> <p class="ql-block"> “雙減”正當時，閱讀促成長，讓學生的校園生活不枯燥，也讓學生在學習的道路上走得更加輕松，我校會繼續(xù)、堅持營造寬松舒適的讀書環(huán)境，讓書香滿校園，讓學生氣自華。</p> <p class="ql-block">校級審核：梁群雄 李愛朝 藍三嬌</p><p class="ql-block">圖文編輯：黃彩芳 黃超燕</p><p class="ql-block">圖片來源：全體語文老師</p>