<p class="ql-block"> 為深入推進全縣中小學體育美育“一校一品”特色學校創(chuàng)建工作，切實提高學生體質健康水平和藝術素質水平，形成學校體育美育“一校一品”“一校多品”的生動局面，培養(yǎng)體育、藝術特色，打造校園文化品牌，我縣于2023年3月17日在我校舉行全縣初中學校特色建設工作研討會。</p> <p class="ql-block">本次會議有三個議程：</p><p class="ql-block">1.公開課觀摩。</p><p class="ql-block">2.典型發(fā)言，經(jīng)驗交流。</p><p class="ql-block">3.領導講話，對學?！耙恍Ｒ黄贰碧厣珜W校創(chuàng)建工作提出指導性意見。</p> <p class="ql-block">? ? 教學有法，教無定法。我校郭曉老師執(zhí)教的音樂特色課程--杯子舞《早安，劉中》打破傳統(tǒng)教學的授課形式，根據(jù)初中生喜愛新事物的年齡特點，能運用有趣的杯子培養(yǎng)學生的節(jié)奏感、樂感，開發(fā)大腦的潛能，提高學生專注力，還可以讓學生體會與他人合作互動的樂趣。有效鍛煉手腦協(xié)調性，調節(jié)情緒，陶冶情操，讓我們發(fā)現(xiàn)身邊音樂的無處不在！整節(jié)課在歡樂有序的教學活動中展開，給觀課的老師們留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block">? ? 牢記女排精神，提高學生身體素質。我校王友杰老師一堂體育與健康《排球正面雙手墊球》成為人氣最高的一堂課，整堂課學生積極參與，體會到排球這項運動的快樂。</p> <p class="ql-block">? ? 我校張羽老師執(zhí)教的美術《速寫》，課堂開始以舞蹈家楊麗萍老師的孔雀舞《雀之靈》為導入，同時張老師用速寫的方式展示了這一優(yōu)美的舞姿。全課條理清晰地講解了什么是速寫？速寫的特點、題材、工具材料、表現(xiàn)形式等，張老師從生活中令人感動的瞬間入手，讓學生體會藝術來源生活。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">? ? 教師學生部分作品展覽</p> <p class="ql-block">? ? 我校王西軍老師執(zhí)教的科學實踐《七巧板智力拼搭課》，恰當?shù)睦枚嗝襟w創(chuàng)設情境，通過聲情并茂的圖像、動畫等多種形式介紹有關七巧板的知識，迅速吸引學生的注意力。接著王老師通過看一看、比一比等一系列活動，讓學生運用已有的知識及經(jīng)驗，在積極動腦、動手活動中自主探究拼出圖形，從而在活動中體會圖形的變換。使學生成為真正的“發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者”。</p> <p class="ql-block"> 李曉霞老師執(zhí)教的心理健康《如何調控你的情緒》</p> <p class="ql-block"> 譚忠云老師執(zhí)教的勞動課程《毛線編織》</p> <p class="ql-block">? ? 課后正值我校大課間時間，局領導及各校領導對我校課間跑操進行指導。</p> <p class="ql-block">? ? 最后在我校辦公樓四樓召開研討會議。</p> <p class="ql-block">? ? 首先費縣上冶中學胡宗艷老師做《讓石膏藝術綻放光芒》的報告。</p> <p class="ql-block">? ? 費縣梁邱中學李靜老師給我們帶來了報告《體育盛一枝獨秀，五育舉陽光滿園》</p> <p class="ql-block">? ? 劉主任提出，各學校要有自己的特色項目，希望做到“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特，人特我精”，積極創(chuàng)建“一校一品、一校多品”的特色學校。最后提出以下要求:</p><p class="ql-block">1.要高度重視，作為一把手工程去抓；</p><p class="ql-block">2.廣泛挖掘潛力，積極開發(fā)現(xiàn)有資源；</p><p class="ql-block">3.各校積極推進，形成學校特色。</p> <p class="ql-block">編 輯：陳國棟 郭 曉 </p><p class="ql-block">素材提供: 陳國棟 宋 燕 李文靜 </p><p class="ql-block">審 核：趙貴華</p>