前言 <p class="ql-block"> “人間最美三月天，</p><p class="ql-block"> 春花爛漫展嬌顏 ”</p> <p class="ql-block"> 為提高全鎮(zhèn)英語(yǔ)教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮骨干教師先鋒引領(lǐng)作用，3月17日，李莊鎮(zhèn)“抓常規(guī)，強(qiáng)調(diào)研，提質(zhì)量”英語(yǔ)教師提升教學(xué)質(zhì)量經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)在中心小學(xué)報(bào)告廳順利開(kāi)展。</p> <p class="ql-block"> 全鎮(zhèn)英語(yǔ)教師，部分領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加了此次培訓(xùn)活動(dòng)。</p> 活動(dòng)內(nèi)容 <p class="ql-block"> 活動(dòng)分兩部分舉行。第一部分是優(yōu)秀教師代表發(fā)言。她們結(jié)合自己的教學(xué)工作開(kāi)展以及平時(shí)的班級(jí)管理、教學(xué)管理，在分層教學(xué)、作業(yè)批改、學(xué)困生輔導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)合作和家校共育方面與老師們分享了自己的做法，為老師們下一步的教學(xué)提供了借鑒。</p> <p class="ql-block"> “耕耘更知韶光貴，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄?！眮?lái)自李莊鎮(zhèn)中心小學(xué)的張波老師，從備課上課、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)及班級(jí)建設(shè)、師生關(guān)系等方面，與大家進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。</p><p class="ql-block"> 備課上課課堂是我們的主陣地，是孩子們獲取知識(shí)，培養(yǎng)能力的直接渠道，上好一節(jié)課，是至關(guān)重要的。針對(duì)課堂，張老師從課前、課中、課后來(lái)一一闡述。包括課前糾正學(xué)生坐姿，指導(dǎo)學(xué)生利用點(diǎn)讀軟件進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，課前備課；課中，認(rèn)真組織課堂活動(dòng)，善用教學(xué)資源，營(yíng)造樂(lè)學(xué)氛圍。堅(jiān)決杜絕“填鴨式”教學(xué)，結(jié)合本節(jié)課內(nèi)容，播放歌曲、視頻、編造有節(jié)奏的chant、簡(jiǎn)單的拍手操、TPR教學(xué)，SimonSays等活動(dòng)，讓課堂充滿樂(lè)趣。把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生做課堂的主體；課后作業(yè)注重檢查及訂正。</p><p class="ql-block"> 此外，張老師還分享了一些班級(jí)管理辦法，包括獎(jiǎng)懲分明法、優(yōu)化小組競(jìng)賽法、找?guī)头鰧?duì)象結(jié)對(duì)子法、個(gè)性展示正面強(qiáng)化法、縱橫向PK等方法，取得了一定的效果。</p><p class="ql-block"> 認(rèn)真負(fù)責(zé)的張老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣！</p> <p class="ql-block"> “擊鼓催征、奮楫揚(yáng)帆！見(jiàn)賢思齊，不忘初心?！?來(lái)自華李小學(xué)的李樹(shù)芹老師從精心備課、培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣、充分利用學(xué)生干部、個(gè)別輔導(dǎo)，及時(shí)轉(zhuǎn)化學(xué)困生幾個(gè)方面與大家一起交流。</p><p class="ql-block"> 李老師注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和集體力量，與同校老師共同研討，學(xué)習(xí)備課。除課本知識(shí)外，加上了參考資料及考點(diǎn)指導(dǎo)，備課工作認(rèn)真細(xì)致；從書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，朗讀習(xí)慣，背誦習(xí)慣方面培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。充分利用每周兩節(jié)的早讀課及每一節(jié)英語(yǔ)課上的前5—10分鐘時(shí)間，或者復(fù)習(xí)單詞，或者復(fù)習(xí)重點(diǎn)句型和對(duì)話練習(xí)，讓學(xué)生放聲朗讀，并指導(dǎo)學(xué)生把課本中的重點(diǎn)句子和習(xí)慣用語(yǔ)，熟讀成誦；充分利用學(xué)生干部，幫助老師進(jìn)行領(lǐng)讀、檢查、解答等工作，進(jìn)行學(xué)困幫扶；開(kāi)展個(gè)別輔導(dǎo)，及時(shí)轉(zhuǎn)化學(xué)困生。</p><p class="ql-block"> 細(xì)心的李老師值得我們學(xué)習(xí)！</p> <p class="ql-block"> “于千萬(wàn)人之中，遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人；于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯荒野里，沒(méi)有早一步，沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了?！?</p><p class="ql-block"> 來(lái)自李莊鎮(zhèn)中心小學(xué)的張春燕老師以一首《遇見(jiàn)》開(kāi)啟了她的分享。張老師指出，在我們的教學(xué)工作中，要用“愛(ài)”去澆灌學(xué)生，正所謂“親其師，信其道”，讓學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓我們的教育以最美的姿態(tài)與學(xué)生相遇，收獲最美好的教育。同時(shí)，張老師指出，學(xué)生的學(xué)習(xí)僅僅有愛(ài)是不夠的，教學(xué)落實(shí)就是不僅要教師教得實(shí)，而且學(xué)生要學(xué)得實(shí)。因此我們要左手抓教學(xué)，右手重落實(shí)，齊抓共管，最終相得益彰。就教學(xué)管理和教學(xué)落實(shí)，提出以下建議：</p><p class="ql-block">1、課前精心備課，為上課做好準(zhǔn)備。細(xì)化課堂結(jié)構(gòu)，運(yùn)用多種方式打造高效課堂。</p><p class="ql-block">2、抓好早晚讀，提升背誦效率； 依據(jù)學(xué)情布置個(gè)性化作業(yè)，兼顧課堂練習(xí)重題型，課后作業(yè)抓記憶的原則；培養(yǎng)助手，帶動(dòng)全員，嚴(yán)抓單詞背誦。</p><p class="ql-block"> 愛(ài)學(xué)習(xí)的春燕老師帶領(lǐng)我們不斷進(jìn)步！</p> 總結(jié) <p class="ql-block"> 最后，學(xué)區(qū)主任孫老師結(jié)合此次考試做出總結(jié)，鼓勵(lì)全鎮(zhèn)英語(yǔ)教師，凝心聚力，反思不足，汲取經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取讓李莊的英語(yǔ)教學(xué)更上臺(tái)階！</p> 結(jié)語(yǔ) <p class="ql-block"> 初春時(shí)節(jié)，草木蔓發(fā)；心存希冀，目有繁星。此次活動(dòng)，充分體現(xiàn)了學(xué)區(qū)對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的重視，接下來(lái)，李莊鎮(zhèn)學(xué)區(qū)將繼續(xù)把教學(xué)質(zhì)量的提升放在第一位，著力發(fā)揮學(xué)區(qū)的引領(lǐng)作用，以學(xué)科教師為主體，發(fā)揚(yáng)學(xué)科優(yōu)勢(shì)、優(yōu)化課堂教學(xué)、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)新突破！</p>