<p class="ql-block"> 三月春盛，煙煙霞霞，灼灼桃花。榆林市2022～2023年度高三第二次模擬檢測(cè)如期完成。綏德縣第一中學(xué)2023屆地理學(xué)科組結(jié)合本次試題及學(xué)生答題情況分析如下：</p> <p class="ql-block"> <b>一、試卷綜合分析： </b></p><p class="ql-block"> 本次文綜合卷，地理試卷滿分100分。第一部分選擇題（11小題每題4分，共44分），第二部分綜合題（4大題，包括兩道選做題，共56分）。 </p><p class="ql-block"><b>（一）試題考查方向</b></p><p class="ql-block">1.注重基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)能力</p><p class="ql-block"> 本試題的考點(diǎn)綜合性較強(qiáng)，通過(guò)考試幫助學(xué)生鞏固知識(shí)點(diǎn)。試題基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用和分析，要求學(xué)生會(huì)分析材料，讀圖、析圖并培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。</p><p class="ql-block">2.反映學(xué)科特色，突出地圖的重要性</p><p class="ql-block"> 地圖是地理學(xué)的語(yǔ)言，也是學(xué)生學(xué)習(xí)地理的必要工具。培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力是教學(xué)中最基本又最重要的內(nèi)容，不僅可以引發(fā)學(xué)生的地理知識(shí)聯(lián)想，開(kāi)拓思路，發(fā)展智力，還可以有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)地理的思維方法和能力。</p><p class="ql-block">3.難度適中，通過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)的考察，反映學(xué)情。</p> <p class="ql-block"><b>（二）試題分析</b></p><p class="ql-block"> <b>選擇題：</b></p><p class="ql-block"> ①第1—3題結(jié)合我國(guó)各省份鄉(xiāng)村數(shù)量變化考查影響行政村數(shù)量變化的因素，干擾性較大，難度大；</p><p class="ql-block"> ②第4—6題結(jié)合當(dāng)前背景下社會(huì)潮流盲盒發(fā)展趨勢(shì)，考查影響產(chǎn)業(yè)布局的因素及消費(fèi)情況，難度較低；</p><p class="ql-block"> ③第7—9題通過(guò)非洲拉賈斯坦邦的基本特點(diǎn)考查氣候的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)考查了學(xué)生的讀圖分析能力和地理綜合思維能力，難度適中；</p><p class="ql-block"> ④第10—11題以呼倫湖為背景，考查了湖泊的補(bǔ)給和發(fā)育，難度適中；</p> <p class="ql-block"><b>綜合題：</b></p><p class="ql-block"> ①第36題以巴爾喀什湖為背景材料考查湖泊變化的相關(guān)問(wèn)題。第（1）問(wèn)題為描述類問(wèn)題，第（2）問(wèn)題為影響因素類，第（3）問(wèn)題為成因類，第（4）問(wèn)題為建議措施類，是平時(shí)經(jīng)常能遇到的問(wèn)題。但是需要緊扣材料進(jìn)行回答，難度適中。</p> <p class="ql-block"> ?、诘?7題以電商物流為背景考查產(chǎn)業(yè)集聚和物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相關(guān)問(wèn)題。第（1）問(wèn)題為原因分析問(wèn)題，第（2）問(wèn)題為對(duì)比類型問(wèn)題，第（3）問(wèn)題為建議措施類，難度較大；</p> <p class="ql-block"> ③第43題旅游地理，為選做題。結(jié)合四川茶、酒的非遺旅游開(kāi)發(fā)提出建議，難度較易；</p><p class="ql-block"> ④第44題環(huán)境保護(hù)，為選做題。分析水利工程措施對(duì)改善流域生態(tài)環(huán)境的積極作用；</p> <p class="ql-block"><b>二、失分較多題目及原因分析</b></p><p class="ql-block"><b>1.失分較多的題目</b></p><p class="ql-block"> ·選擇題：1、2、3、5、7、8、10，相對(duì)來(lái)說(shuō)得分較低</p><p class="ql-block"> ·綜合題： 36題、37題、43題、44題得分率不理想</p><p class="ql-block"><b>2.原因：</b></p><p class="ql-block"> ①試卷注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查，尤其是考查自然方面分析能力，反映出學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握不完整。</p><p class="ql-block"> ②知識(shí)掌握不全面。知識(shí)理解存在斷層和缺陷?；疽?guī)律理解不透、掌握不足，對(duì)于知識(shí)的遷移和靈活運(yùn)用能力不足。</p><p class="ql-block"> ③讀圖習(xí)慣未養(yǎng)成，讀圖能力差，用圖水平低，找不到分析、解決問(wèn)題的銜接點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> ④答題規(guī)律欠缺，所學(xué)和考察過(guò)的知識(shí)點(diǎn)未能進(jìn)行整理和分析，使得答題時(shí)毫無(wú)章法，無(wú)規(guī)律，無(wú)重點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> ⑤做題時(shí)馬虎，審題不仔細(xì)，錯(cuò)別字時(shí)有出現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"><b>三、后續(xù)改進(jìn)措施以及教學(xué)方向調(diào)整。</b></p><p class="ql-block"> <b>1. 對(duì)知識(shí)進(jìn)行整理加工，構(gòu)建地理科學(xué)知識(shí)體系。</b></p><p class="ql-block"> 對(duì)知識(shí)的層次、脈絡(luò)、體系要整理清楚，列出知識(shí)系統(tǒng)表，對(duì)地理知識(shí)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律、分布規(guī)律、變化規(guī)律等進(jìn)行總結(jié)，所以我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際，立足基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)框架，認(rèn)真研析真題，熟知高中地理教材。</p><p class="ql-block"> <b>2. 提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力。</b></p><p class="ql-block"> 面向中、低檔次抓基礎(chǔ)，抓訓(xùn)練，提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力，每一節(jié)知識(shí)都配對(duì)相應(yīng)的練習(xí)題，讓學(xué)生鞏固基礎(chǔ)。根據(jù)知識(shí)的結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生歸納、總結(jié)、比較各知識(shí)之間的聯(lián)系。其次在整理知識(shí)過(guò)程中注意查缺補(bǔ)漏，加深對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。</p><p class="ql-block"> <b>3. 培養(yǎng)地理思維能力，學(xué)會(huì)總結(jié)復(fù)習(xí)方法。</b></p><p class="ql-block"> 復(fù)習(xí)的內(nèi)容多，時(shí)間緊，要求學(xué)生掌握合理的復(fù)習(xí)方法，如；對(duì)地理事物的成因分析，規(guī)律總結(jié)，圖像判斷等，把記憶過(guò)程變?yōu)樗季S過(guò)程，對(duì)其形成條件、組成要素、發(fā)展過(guò)程變化趨勢(shì)等進(jìn)行分析從而掌握基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容。</p><p class="ql-block"><b> 4. 提高讀圖能力。</b></p><p class="ql-block"> 教學(xué)中提高學(xué)生的讀圖能力，并且讓學(xué)生總結(jié)答綜合題的規(guī)律和模板，使得答題方式規(guī)范化，強(qiáng)調(diào)書寫的重要性。</p><p class="ql-block"> <b>5. 加強(qiáng)集體備課。</b></p><p class="ql-block"> 復(fù)習(xí)課注重知識(shí)梳理，形成條理、系統(tǒng)的構(gòu)架，要講知識(shí)的重、難點(diǎn)和學(xué)生容易出錯(cuò)的地方，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)的縱向推廣和橫向延伸。講解思維過(guò)程和題目的價(jià)值，甚至是學(xué)生在解題過(guò)程中失敗的原因和答題的關(guān)鍵。時(shí)間主要花在引導(dǎo)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力上，試卷的講評(píng)要抓住典型的題目講，凡是出錯(cuò)率高的題目必須反復(fù)練習(xí)，結(jié)合重點(diǎn)講評(píng)、糾錯(cuò)式講評(píng)和辯論式講評(píng)，擴(kuò)展學(xué)生的思維能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 高2023屆地理學(xué)科組</p><p class="ql-block"> 綏 德 一 中 試 題 中心</p>