<p class="ql-block ql-indent-1">評(píng)價(jià)是教師專業(yè)的價(jià)值辨析，是兒童心理意義的建構(gòu)過(guò)程。為了探尋過(guò)程性評(píng)價(jià)策略在幼兒園活動(dòng)中的實(shí)踐，讓評(píng)價(jià)真正支持兒童學(xué)習(xí)；也為了進(jìn)一步提升我縣教師對(duì)“過(guò)程性評(píng)價(jià)”核心問(wèn)題的理解和實(shí)踐，提升教師課程評(píng)價(jià)實(shí)施的質(zhì)量和成效。11月23日，沭陽(yáng)縣周集鄉(xiāng)新新幼兒園“關(guān)注教育過(guò)程性評(píng)價(jià)質(zhì)量，有效支持幼兒學(xué)習(xí)”研討會(huì)。</p> 初次.見(jiàn)面 <p class="ql-block ql-indent-1">老師們陸續(xù)參觀沭陽(yáng)縣周集鄉(xiāng)新新幼兒園的園所環(huán)境，以及孩子們的晨間戶外活動(dòng)！</p> 精彩課堂 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>中班科學(xué)活動(dòng)《塔的秘密》</u></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">中班科學(xué)活動(dòng)《數(shù)字的秘密》是中班項(xiàng)目活動(dòng)《數(shù)字秘密》的一個(gè)節(jié)點(diǎn)性活動(dòng)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中，通過(guò)梳理前期關(guān)于數(shù)字的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，了解數(shù)字的基本結(jié)構(gòu)，并在觀察比較數(shù)字與漢字的不同點(diǎn)與相同點(diǎn)，同時(shí)習(xí)得觀察比較的科學(xué)探究經(jīng)驗(yàn)。該活動(dòng)也將為該班級(jí)幼兒后學(xué)習(xí)數(shù)字提供相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>大班游戲《扭扭棒》</u></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">大班游戲《扭扭棒》借助了色彩斑斕的扭扭棒，以有趣的游戲形式進(jìn)行，使幼兒在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，想出最便捷的變換方法去解決問(wèn)題。同時(shí)，在愉快的游戲中讓幼兒感受團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，促進(jìn)幼兒合作意識(shí)和合作能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>大班游戲《我設(shè)計(jì)的書》</u></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》提出以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，確保幼兒每天有充分的自主游戲時(shí)間，支持幼兒試錯(cuò)、探究、重復(fù)等行為，與幼兒一起分享游戲經(jīng)驗(yàn)。自主游戲、自主學(xué)習(xí)、自主生活是孩子們喜歡的，但是守規(guī)和有序也是孩子們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。許瑩老師為支持幼兒自主又有序的游戲，通過(guò)游戲計(jì)劃書的形式，讓幼兒帶著目標(biāo)有目的、有計(jì)劃地玩，同時(shí)合作繪畫計(jì)劃書，也為幼兒合作做事打下良好基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>大班語(yǔ)言《守衛(wèi)爭(zhēng)奪賽》</u></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在品格專題——《責(zé)任》活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，為了讓孩子更加深入的理解“責(zé)任及責(zé)任的重要性”并落實(shí)到日常的責(zé)任行為中去，杜老師開(kāi)展了語(yǔ)言活動(dòng)《守衛(wèi)爭(zhēng)奪賽》作為理解與實(shí)踐之間轉(zhuǎn)換的一個(gè)節(jié)點(diǎn)性活動(dòng)，以關(guān)鍵問(wèn)題為導(dǎo)向，讓幼兒在觀察、思辨中大膽地表達(dá)自己的想法，了解做事認(rèn)真、有責(zé)任心的重要性，同時(shí)與孩子探討如何改變也能成為有責(zé)任、有愛(ài)的人，讓更多的小朋友做事能一心一意，認(rèn)真負(fù)責(zé)。為后續(xù)的責(zé)任具體實(shí)踐做了一個(gè)很好的鋪墊。</p> 現(xiàn)場(chǎng)交流分享 <p class="ql-block ql-indent-1">劉艷梅老師從檢核表的概念和使用現(xiàn)狀出發(fā)，以一個(gè)安吉游戲案例——輪胎滑梯，具體闡述了檢核表的評(píng)價(jià)實(shí)施路徑。通過(guò)三階段的六部循環(huán)檢核，分別指向了幼兒動(dòng)作發(fā)展、科學(xué)技術(shù)、社會(huì)性發(fā)展、游戲品質(zhì)，借檢核表評(píng)價(jià)來(lái)助推幼兒完整發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">郝偉丹老師的分享主要針對(duì)幼兒提出的如何能夠成功的搭建房子，不斷嘗試與制訂自己的計(jì)劃，并在游戲后能夠進(jìn)行自我評(píng)價(jià)來(lái)進(jìn)行。思考為什么會(huì)失??？應(yīng)該怎樣才能成功？作為教師我們?cè)撊绾斡行н\(yùn)用評(píng)價(jià)去看見(jiàn)兒童、支持兒童、關(guān)注個(gè)體化學(xué)習(xí)，為此制訂了四式評(píng)價(jià)機(jī)制：即反映表現(xiàn)式、問(wèn)題卷入式、跟蹤聚焦式、綜合展現(xiàn)式嵌入兒童活動(dòng)中，全面觀察兒童活動(dòng)過(guò)程，推進(jìn)活動(dòng)發(fā)展。</p><p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)然，在這過(guò)程中，我們的評(píng)價(jià)機(jī)制也在不斷的完善和優(yōu)化，我們也在思考，如何優(yōu)化評(píng)價(jià)以推進(jìn)兒童更全面的發(fā)展，在后續(xù)的小房子搭建項(xiàng)目活動(dòng)中，我們將完善我們的評(píng)價(jià)量表，如“小房子”搭建幼兒項(xiàng)目自評(píng)表，可以用圖示讓兒童看懂以方便他們使用；針對(duì)項(xiàng)目活動(dòng)、班級(jí)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和本班實(shí)際設(shè)計(jì)更具個(gè)性化、班本化的評(píng)價(jià)表，以更有 針對(duì)性的評(píng)價(jià)；積極推進(jìn)全面開(kāi)展評(píng)價(jià)研究，以運(yùn)用更適宜科學(xué)的觀察指導(dǎo)和評(píng)價(jià)手段支持兒童的有效行為，為后續(xù)的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，周園長(zhǎng)聚焦新時(shí)代幼兒園教師專業(yè)能力要求，指出現(xiàn)在的幼兒教師專業(yè)素養(yǎng)已經(jīng)從過(guò)去的彈唱畫跳，轉(zhuǎn)向了“幼兒研究和支持“能力的發(fā)展，要求教師在日常保教活動(dòng)中努力要把日常的研究與觀察做成日常保教活動(dòng)，從幼兒的行為中去辨析反推自己的教學(xué)。園長(zhǎng)更結(jié)合上午的四節(jié)課例，從師幼互動(dòng)、數(shù)據(jù)分析、教師日常關(guān)注回應(yīng)策略等方面，為老師們解析看見(jiàn)兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體策略。</p> 告一段落 <p class="ql-block ql-indent-1">本次教研在老師們一次次的交流分享、思維碰撞中完美結(jié)束。評(píng)價(jià)之路任重而道遠(yuǎn)，我們將繼續(xù)以幼兒發(fā)展為中心，革新評(píng)價(jià)理念和評(píng)價(jià)路徑，拓寬教師評(píng)價(jià)思維導(dǎo)向，做實(shí)過(guò)程性評(píng)價(jià)質(zhì)量工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">評(píng)價(jià)不是為了定性，而是為了改進(jìn)；</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">不是為了甄別，而是為了發(fā)展。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">做好評(píng)價(jià)，善用評(píng)價(jià)。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">讓我們看見(jiàn)兒童的學(xué)習(xí)與發(fā)展！</b></p>