<p class="ql-block"> 為了提升教育教學(xué)質(zhì)量 ，堅(jiān)持以評(píng)促學(xué)，以評(píng)促教，充分發(fā)揮教學(xué)視導(dǎo)對(duì)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)與促進(jìn)作用，3月17日，市教研室楊彬主任等一行8人來我校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)工作。其中，5堂課被評(píng)為優(yōu)秀！</p> 深入課堂 <p class="ql-block"> 教研員們?cè)谖倚＝虅?wù)處的引導(dǎo)下深入課堂聽課，老師們?cè)鷮?shí)的教學(xué)基本功、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度、精美的板書設(shè)計(jì)、師生和諧的課堂氛圍得到幾位教研員的高度肯定和認(rèn)可。</p> 以評(píng)促教 課堂巡查 業(yè)務(wù)檢查 <p class="ql-block">教研員們對(duì)我校教師的教案、作業(yè)設(shè)置、批改情況、學(xué)生完成情況等進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的查閱與記錄。</p> 反饋改進(jìn) <p class="ql-block">教研室高波濤主任主持教學(xué)視導(dǎo)反饋流程，反饋分為五個(gè)板塊：</p><p class="ql-block">課堂教學(xué)板塊陳思老師；</p><p class="ql-block">作業(yè)管理板塊祁華平老師；</p><p class="ql-block">集體備課檢查板塊高波濤主任；</p><p class="ql-block">課堂巡查板塊王新發(fā)主任；</p><p class="ql-block">問卷調(diào)查板塊陳靜老師；</p><p class="ql-block">資料檢查板塊徐帆主任。</p> <p class="ql-block">陳思主任就各位老師的優(yōu)缺點(diǎn)一一分析，并給出各個(gè)老師的努力改善方向。</p> <p class="ql-block">教研員祁華平主任建議教師們少布置機(jī)械性抄寫類作業(yè)，多創(chuàng)新優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)。</p> <p class="ql-block">王新發(fā)主任針對(duì)課堂巡查發(fā)現(xiàn)總結(jié)了幾點(diǎn)看法，師生精神面貌活力十足，教學(xué)資源的搜集與應(yīng)用理想，教學(xué)行為規(guī)范個(gè)別班級(jí)略有不足，教師們多媒體教學(xué)應(yīng)用理想，課堂師生關(guān)系融洽，課堂活躍，學(xué)生參與度高，但高質(zhì)量創(chuàng)新課堂需要進(jìn)一步提升。</p> <p class="ql-block">陳靜主任就師生問卷調(diào)查做出反饋分析，無論是教師還是學(xué)生都在一定程度上對(duì)校園生活感到開心和滿意。她對(duì)我校的青年教師培養(yǎng)計(jì)劃做出肯定，并轉(zhuǎn)述問卷中青年教師提出的建議。</p> 楊彬主任做總結(jié) <p class="ql-block">教研室主任楊彬在總結(jié)中說到，開發(fā)區(qū)學(xué)校呈現(xiàn)出良好快速發(fā)展的態(tài)勢(shì)。應(yīng)增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，形成自己的辦學(xué)特色，并表達(dá)了對(duì)開發(fā)區(qū)學(xué)校努力建設(shè)成為名校的美好愿景！</p> <p class="ql-block">蔡應(yīng)清副校長就領(lǐng)導(dǎo)反饋進(jìn)行了回應(yīng)，從我校的教學(xué)定位出發(fā)，我們?cè)诮虒W(xué)常規(guī)上更應(yīng)精益求精，為我市教育添磚加瓦！</p> <p class="ql-block">此次教學(xué)視導(dǎo)專業(yè)性強(qiáng)，目標(biāo)明確，感謝應(yīng)城市教研室各位老師高屋建翎的引領(lǐng)，為全面提高我校的課堂教學(xué)質(zhì)量注入源頭活水，我們將借力視導(dǎo)，精耕細(xì)研，不遺余力，奮力前行在教育教學(xué)的路上，再創(chuàng)新篇章。</p> <p class="ql-block">撰稿：吳雅嫻</p><p class="ql-block">審核：蔡應(yīng)清 李玲</p>