<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">作為教育工作者，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">肩負著教書育人的重任，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">離不開書的滋養(yǎng)。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">熱愛讀書的教師，才能更好地教書育人，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">正所謂“腹有詩書氣自華，最是書香能久遠”</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">冬已盡，始如春，悠悠書香暖人心。擷一縷溫柔的光，感受春日的美好；翻一卷多彩的書，收獲閱讀的幸福。為了營造良好的讀書氛圍，促進教師專業(yè)成長，鄄城縣彭樓鎮(zhèn)中心幼兒園全體教師開展了閱讀活動。</p> 享一段時光 <p class="ql-block">書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。教師們在書里看到了有趣的案例，捕捉到了精彩的瞬間，獨享了一段美好的時光。在一本有趣的書里，提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)，找到了最好的自己。老師們利用空余時間自主閱讀。</p> 記錄幸福 <p class="ql-block">閱讀是一種主動的過程，是由閱讀者根據(jù)不同的目的加以調(diào)節(jié)控制的,陶冶人們的情操，提升自我修養(yǎng)。閱讀可以改變思想，從而可能改變命運。學(xué)而有法，思之有悟。在學(xué)習(xí)中有思考，有創(chuàng)新，也有收獲。每次閱讀后，老師們在都會進行梳理總結(jié)，將其記錄下來。</p> 分享共成長 <p class="ql-block">“最是書香能致遠，唯有讀書方寧靜”。通過讀書，不斷給自己充電，才能擁有源源不斷的活水。</p><p class="ql-block">教師們以書為友，以學(xué)增慧，以飽滿的熱情投入其中，聆聽彼此的讀書心得，感悟讀書與分享的快樂。</p> 園長總結(jié) <p class="ql-block">“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠” 高園長為本次讀書啟動儀式做出要求與總結(jié)。她要求：教師常實踐，多反思，讓書籍引領(lǐng)專業(yè)成長，讓我們以書為伴，在馥郁的書香中暢游星辰大海，不負韶華！</p> 閱讀推薦 <p class="ql-block">幼兒在園的一日生活中，會發(fā)生各種各樣的問題，有些表現(xiàn)甚至令人匪夷所思，作為幼兒教師，如何對幼兒積極引導(dǎo)，這就需要教育智慧。全書分為理論篇和隨筆篇兩部分，以他人的視角令幼兒教師對自身工作產(chǎn)生更多思考與感悟，深刻理解幼兒教育這一工作的特殊性。這讓幼兒教師在提升自身專業(yè)水平、積累教育經(jīng)驗的同時，樹立正確的教育理念，明白怎樣在教育實踐中運用教育智慧化解幼兒的難題，成為一名有智慧的幼兒教師。</p> <p class="ql-block">幼兒園是幼兒們學(xué)習(xí)、交往、生活的地方，是他們的樂園。在幼兒園，我們可以看到幼兒快樂的笑臉，盡情地與同伴嬉戲、交往，但一些有“特殊”行為的幼兒則常被冠以“問題小孩”之稱。所謂“問題小孩”，有可能孤僻、倔強、暴力、撒謊以及有其他行為，面對這些所謂的“問題小孩”，幼兒教師應(yīng)該如何識別他們行為背后的原因，從而有針對性地應(yīng)對呢？本書從幼兒園一線教學(xué)中，涵蓋幼兒日常行為的方方面面，精選出“問題小孩”行為問題經(jīng)典案例，分析問題行為成因，提供切實有效的應(yīng)對方法。內(nèi)容貼近實際，案例豐富，方法實用，對一線幼兒教師具有較強的實踐指導(dǎo)價值，是不可多得參考書。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">書是一縷陽光，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">它能融化心間的冰涼，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">書是一縷春風，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">它能消除你內(nèi)心的浮燥，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">書是一支蠟燭，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">它能使黑暗的心變的明朗，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">書香盈滿人生路，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不忘初心讀好書！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 22px;">撰稿人:李晗</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 22px;">編輯人:李晗</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 22px;">審稿人:高桂英</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 22px;">2023年3月17日</span></p>