<p class="ql-block ql-indent-1">蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說："無論是種植花草樹木，還是懸掛圖片標(biāo)語，或是利用墻報(bào)，我們都將從審美的高度深入規(guī)劃，以便挖掘其潛移默化的育人功能，并最終連學(xué)校的墻壁也在說話"。</p><p class="ql-block ql-indent-1">營造一種整潔、明麗、溫馨的班級文化氛圍，可以激發(fā)性情、陶冶情操，給人以啟迪教育。因此湖豐小學(xué)特舉辦了班級文化墻布置活動(dòng)。</p> 中隊(duì)角 <p class="ql-block ql-indent-1">中隊(duì)角是培育中隊(duì)文化、校園文化的重要載體。在各班中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，隊(duì)員們積極參與，用靈巧的雙手秀出自己的亮點(diǎn)和創(chuàng)意。他們的作品構(gòu)思新穎，設(shè)計(jì)精美，一個(gè)個(gè)色彩亮麗、趣味童真、富有個(gè)性的中隊(duì)角，展現(xiàn)了新時(shí)代少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌，彰顯了每個(gè)中隊(duì)的特色，也記錄了少先隊(duì)員們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，承載著他們的美麗夢想。</p> 班務(wù)欄 <p class="ql-block ql-indent-1">班務(wù)欄是班級的廣播站，用來公布班級相關(guān)工作的公示板。湖豐小學(xué)的老師們在教室內(nèi)部的墻壁上張貼班級名言警句、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級目標(biāo)來豐富教室的文化，激發(fā)了學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣。</p> 圖書角 <p class="ql-block ql-indent-1">“知識改變命運(yùn)，閱讀改變?nèi)松保靼嘀魅螢榱思ぐl(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生讀好書、勤讀書、會(huì)讀書的良好閱讀習(xí)慣，推進(jìn)書香校園建設(shè)，讓閱讀觸手可及。瞧！各班的各類圖書豐富了班級的圖書角。</p> 展示欄 <p class="ql-block ql-indent-1">每一間教室都被師生們布置得詩書滿屋、翰墨飄香。詩詞、書法、國畫、古典格言在書香教室工程中當(dāng)仁不讓地成為主角。學(xué)生們置身其間，時(shí)刻都是在自然而然地接受著中國古典文化和中華傳統(tǒng)美德的浸潤與熏陶。</p> 衛(wèi)生角 <p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)五彩的文字與垃圾桶相遇，當(dāng)靈動(dòng)的籬笆與掃把相依，衛(wèi)生角便成了教室藝術(shù)的角落！一間間整潔的教室，一個(gè)個(gè)美麗的衛(wèi)生角，都張貼了垃圾分類的標(biāo)語。由此可見廣大師生踐行了做“垃圾分類的有心人”。小小衛(wèi)生角也是文明的交通，垃圾分類從我做起！</p> 個(gè)性墻 <p class="ql-block ql-indent-1">湖豐小學(xué)師生們大膽創(chuàng)新，根據(jù)自己班級的特點(diǎn)，充分發(fā)揮想象力，用一雙雙巧手，將教室裝扮得煥然一新。一花一草、一言一語、一書一畫，都彰顯著師生們良好的精神風(fēng)貌。</p> 一（1）班 一（2）班 二（1）班 二（2）班 三（1）班 三（2）班 四（1）班 四（2）班 五（1）班 五（2）班 六（1）班 六（2）班 暢想?yún)^(qū) <p class="ql-block ql-indent-1">獨(dú)具匠心的暢想?yún)^(qū)，無不展現(xiàn)了師生們的風(fēng)貌。寄托著學(xué)生們美好愿望的心愿墻、承載著六年小學(xué)時(shí)光的足跡墻、充滿陽光志氣的紅領(lǐng)巾爭章園地、獨(dú)具特色的班門設(shè)計(jì)、刻在人們骨子里的安全意識。都展現(xiàn)了師生們的智慧與力量，既美化了環(huán)境，讓人賞心悅目，又營造了良好氛圍，催人奮進(jìn)，起到真正無聲的教育作用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">潛移默化，潤物無聲。各班級的文化墻都充滿了濃郁的文化氣息。豐富多彩的班級活動(dòng)、精彩的學(xué)生作品、圖文并茂的學(xué)生風(fēng)采……一面面墻壁，仿若一幅幅美麗的畫卷，給師生一種美的享受、美的熏陶。布置的過程中不僅鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，還形成了一道師生合作共建美麗班集體的獨(dú)特風(fēng)景線。相信在溫馨積極的班級氛圍中，湖豐小學(xué)的學(xué)子們都能夠乘風(fēng)破浪，成就夢想！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">湖豐小學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2023年3月17日</p> <p class="ql-block">供圖：德育處、各班班主任</p><p class="ql-block">編輯：徐鴻萍</p><p class="ql-block">審核：顧忠金</p><p class="ql-block">簽發(fā)：徐順彪</p>