夯實(shí)基本功競(jìng)賽促提升——城關(guān)街道中心校教師基本功大賽化紀(jì)實(shí)

臨潁縣潁川七里學(xué)校

為提升中青年教師業(yè)務(wù)水平,打造教學(xué)基本功扎實(shí)，綜合素養(yǎng)水平高的師資隊(duì)伍，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。2023年3月17日，城關(guān)街道中心學(xué)校組織開展了中青年教師“基本功"比賽活動(dòng)。為使活動(dòng)取得一定的成效，特邀請(qǐng)縣教研室張建華主任和教研員譚琳老師親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作。張主任活動(dòng)前闡述了此次活動(dòng)的重要意義，并對(duì)大家提出了作為教師要多讀書，要有愛，要有恒心，等要求。 本次大賽進(jìn)行了三筆字、微課教學(xué)展示、課件制作、才藝展示四個(gè)項(xiàng)目的角逐，來自多個(gè)學(xué)科的9名中青年教師同臺(tái)競(jìng)技、各施所長(zhǎng)，充分展現(xiàn)城關(guān)教育隊(duì)伍中青年教師立德樹人的教育觀、扎實(shí)穩(wěn)健的基本功和堅(jiān)實(shí)過硬的教學(xué)能力。 三筆字是一名合格教師所必須掌握的通用技能之一，也是教師必備的教學(xué)基本功之一。只見我們的教師們用筆精、行筆穩(wěn)，筆筆經(jīng)推敲，字字顯嚴(yán)謹(jǐn)。結(jié)構(gòu)上疏密自然，整體布局精美。作品各具特色：有的遒勁有力，有的瀟灑飄逸，有的大方得體，有的秀氣雋美，整體齊整規(guī)范，體現(xiàn)了城關(guān)中青年教師良好的書寫基本功。 微課環(huán)節(jié)是本次教學(xué)基本功中最關(guān)鍵的一項(xiàng)。巧妙演繹，寓教于樂。老師們的風(fēng)格百花齊放，設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心，教態(tài)親切自然，他們以富有感染力的語言以及扎實(shí)嫻熟的基本功，在微課堂教學(xué)環(huán)境下演繹了一個(gè)個(gè)亮麗的教學(xué)場(chǎng)景，各美其美，精彩紛呈，聽課者仿佛被帶入了真實(shí)的課堂。模擬課堂賽，無生也精彩！ 課件的出現(xiàn)讓許多枯燥無味的知識(shí)難以用語言去完整的表達(dá)，單純講解很難喚起學(xué)生表象的完整性和鮮明性，又費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。大賽中老師們充分利用多媒體制作出的課件演示性強(qiáng)，將教學(xué)內(nèi)容形象直觀的擺在學(xué)生面前，就大大降低了教學(xué)難度，縮短了學(xué)生理解知識(shí)的時(shí)間，提高了課堂教學(xué)效益。課件展示集圖、文、像、音于一體，能以新穎性、趣味性、藝術(shù)性吸引學(xué)生注意力和好奇心，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 才藝展示環(huán)節(jié)，是本次大賽的一大看點(diǎn)。參賽老師紛紛拿出了自己的"殺手锏”。李鑫老師聲情并茂的朗讀，是一種感染；抑揚(yáng)頓挫的吟詠，是一種陶醉；字正腔圓的示范，是一種引領(lǐng)。她感情真摯飽滿，音韻抑揚(yáng)頓挫，讓人感受普通話的無限魅力。陳二巖老師青春洋溢的健身操，那飽滿的熱情，優(yōu)美的身姿，踏著歡快的節(jié)奏，詮釋著教師對(duì)音樂和舞蹈的熱愛。張永生老師寥寥數(shù)筆揮就了一幅寫意的國風(fēng)畫，畫中竹子疏疏朗朗，竹節(jié)勁瘦，竹葉如匕首，如劍，葉葉向下，讓人感覺陽剛之中的謙遜。一項(xiàng)項(xiàng)才藝展示，無不彰顯我城關(guān)教育人的風(fēng)貌。 賽后，中心校業(yè)務(wù)助理孟鳳春老師對(duì)本次活動(dòng)談了一下自己的感受，孟老師認(rèn)為此次活動(dòng)體現(xiàn)了城關(guān)中青年教師的活力，老師們?cè)诨顒?dòng)過程收獲好多。最后，孟老師對(duì)大家提出了希望和要求，希望中青年教師要通過不斷的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身素養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷的探索和反思，所有的教師都可以在教育的道路上共同成長(zhǎng)。 　　蛻變?cè)从跉v練,高度始于積累。這次比賽是一種歷練,更是一種鞭策。教師們用滿腔的熱情展示了自己的專業(yè)水平,以賽促教,以賽促研,不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能,在教師專業(yè)化道路上展現(xiàn)最好的自己。