<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">陸良縣板橋鎮(zhèn)馬軍營(yíng)學(xué)校2023年春季學(xué)期控輟保學(xué)專項(xiàng)行動(dòng)</b></p> 高度重視，建章立制 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 1、建章立制，常抓不懈，使控輟工作有章可循，有據(jù)可依。</b></p><p class="ql-block"><b> 我校成立了以校長(zhǎng)邵偉林老師為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任李小霞老師為副組長(zhǎng)，各班主任為成員的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。</b></p><p class="ql-block"><b> 本學(xué)期開學(xué)初我校制定具體的控輟保學(xué)工作計(jì)劃，建立校、班、家庭三級(jí)控輟網(wǎng)絡(luò)，層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書，實(shí)行控輟目標(biāo)治理責(zé)任制，明確各自的職責(zé)。學(xué)校把此項(xiàng)工作列進(jìn)教師考核中的重要內(nèi)容，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 2、建立談心活動(dòng)機(jī)制。</b></p><p class="ql-block"><b> 學(xué)校設(shè)立了“減少分化、避免離校、果斷找回”的三道防線，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，體現(xiàn)義務(wù)教育的強(qiáng)制性和法律的嚴(yán)厲性。同時(shí)以每周一次的談心活動(dòng)為載體，有組織地將班級(jí)中的潛能生，分到承包教師，在規(guī)定時(shí)間與幫扶學(xué)生開展談心活動(dòng)，達(dá)到情感交流，穩(wěn)定潛能生的作用。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 3、加強(qiáng)學(xué)籍治理，實(shí)行日、周、月報(bào)制度和定期通報(bào)制度。</b></p><p class="ql-block"><b> 學(xué)期初，對(duì)學(xué)生學(xué)籍認(rèn)真核實(shí)，學(xué)生情況有所變動(dòng)時(shí)，要嚴(yán)格按程序履行審批手續(xù)，及時(shí)正確填好學(xué)生增減變動(dòng)名冊(cè)等，實(shí)行微機(jī)管理，堅(jiān)持班級(jí)日?qǐng)?bào)、年級(jí)周報(bào)、學(xué)校月報(bào)制度，做到情況清楚，心中有數(shù)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 4、健全完善控輟工作檔案。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 我校建立了比較規(guī)范完整的在籍學(xué)生檔案，對(duì)疑似輟學(xué)學(xué)生做到“五及時(shí)”，即及時(shí)家訪、及時(shí)談心、及時(shí)補(bǔ)課、及時(shí)幫助、及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我?？剌z檔案由教務(wù)處專人負(fù)責(zé)，做到“四清”，即具體記載特殊生的情況、家訪記錄、幫教情況和達(dá)到的效果。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 5、依法控輟，求細(xì)求實(shí)。</b></p><p class="ql-block"><b> 按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定和要求，我校在教師中開展了學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，并集中時(shí)間，抓住各種場(chǎng)合，采用多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，同時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)出《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封公開信》，也使家長(zhǎng)們進(jìn)步了熟悉，增強(qiáng)了法律法規(guī)意識(shí)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 6、教改控輟，落實(shí)雙減政策。</b></p><p class="ql-block"><b> 教學(xué)是控輟保學(xué)的主要教育方式，學(xué)生由于厭學(xué)而失學(xué)是輟學(xué)的主流。我們轉(zhuǎn)變了觀念，從激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好著手，制定了具體的教改控輟計(jì)劃。同時(shí)對(duì)不同層次的學(xué)生，結(jié)合特點(diǎn)，因材施教，積極開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，增加教育教學(xué)的吸引力，給學(xué)生創(chuàng)造充分展示特長(zhǎng)的天地，我們?nèi)∠税闯煽?jī)分班，全面開設(shè)體音美勞課程、信息技術(shù)課程和校本特色課程等，針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)開設(shè)了各類文體活動(dòng)課，通過(guò)豐富多彩的校園生活，吸引和留住學(xué)生，逐步產(chǎn)生對(duì)校園的凝聚力。 </b></p> 措施得力，工作到位 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 1、努力提高教師和班主任素質(zhì)，用真摯的師愛(ài)和精益求精的教學(xué)感動(dòng)學(xué)生。</b></p><p class="ql-block"><b> 控輟保學(xué)工作除校領(lǐng)導(dǎo)重視外，我們特別注重提高全體教師素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)的培訓(xùn)教育，積極培訓(xùn)教師隊(duì)伍，提高教育能力，更新教育觀念，改進(jìn)教育教學(xué)方法。在教育教學(xué)中，時(shí)刻留意為人師表，教書育人，自覺(jué)地做好學(xué)生的思想工作，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，充分發(fā)揮學(xué)生主體地位的作用，嚴(yán)格控制校內(nèi)按學(xué)習(xí)成績(jī)把學(xué)生分等，嚴(yán)格禁止譏諷學(xué)生，體罰學(xué)生，使每位教師都牢固樹立尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的意識(shí)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 2、用豐富多彩的校園生活來(lái)吸引學(xué)生。</b></p><p class="ql-block"><b> 創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，豐富校園生活，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面，使全體學(xué)生全面、愉快、活潑、積極主動(dòng)地發(fā)展，讓學(xué)生在活動(dòng)中展示才華，表現(xiàn)個(gè)性，嘗試成功的喜悅，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，熟悉自己的價(jià)值，得到老師和同學(xué)的肯定和認(rèn)可，使他們對(duì)校園產(chǎn)生依戀，對(duì)校園生活充滿情趣和向往，同時(shí)教師要樹立新的人才觀和價(jià)值觀，不能用學(xué)習(xí)成績(jī)這一把尺子來(lái)衡量學(xué)生，不管這些學(xué)生在哪些方面有了成績(jī)和進(jìn)步都要給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，讓他們對(duì)小學(xué)學(xué)生生活更加向往，對(duì)自己充滿自信，自主發(fā)展。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 3、加強(qiáng)學(xué)校、家庭的密切聯(lián)系及溝通。</b></p><p class="ql-block"><b> 學(xué)校工作離不開家長(zhǎng)的支持，對(duì)潛能生的教育更需要家長(zhǎng)的理解和配合。要加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)聯(lián)系,進(jìn)行思想溝通,進(jìn)一步熟悉,充分利用家長(zhǎng)學(xué)校,召開家長(zhǎng)座談會(huì),交流教育方法,提高家長(zhǎng)的責(zé)任感,向家長(zhǎng)宣講《義務(wù)教育法》，《未成年人保護(hù)法》，使家長(zhǎng)明白孩子接受教育的重要性，接受教育是孩子的權(quán)利，也是家長(zhǎng)的義務(wù)，調(diào)動(dòng)多方面的教育因素，齊抓共管，形成協(xié)力，控制輟學(xué)的發(fā)生。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 4、開展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，用師愛(ài)挽留學(xué)生。</b></p><p class="ql-block"><b> 教務(wù)處、大隊(duì)部、班主任、任課教師認(rèn)真具體地調(diào)查了解學(xué)生家庭情況，對(duì)那些失去父母、寄宿他人看管、家庭貧困、父母離異、長(zhǎng)期厭學(xué)、迷戀網(wǎng)吧的學(xué)生及時(shí)做好思想工作，建立檔案，對(duì)家庭比較困難的學(xué)生及時(shí)了解情況，進(jìn)行走訪，具體地幫助他們解決一些實(shí)際生活困難，奉獻(xiàn)愛(ài)心，用師愛(ài)來(lái)感化學(xué)生。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 5、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。</b></p><p class="ql-block"><b> 教育好壞與否直接影響意志品質(zhì)的形成，在大多數(shù)的輟學(xué)生中，都因厭學(xué)、自卑、意志力薄弱而流失。為此我校通過(guò)講座，收聽觀看有關(guān)案例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)愛(ài)好，端正態(tài)度，樹立自信、自強(qiáng)的觀念，養(yǎng)成不怕吃苦、勇于吃苦的精神。這樣，學(xué)生能很好地適應(yīng)、重視現(xiàn)實(shí)，輟學(xué)情況就能夠自然減少。 </b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 6、加大控輟保學(xué)的工作治理力度，進(jìn)步控輟保學(xué)的實(shí)效性。</b></p><p class="ql-block"> <b>重新建立控輟保學(xué)工作實(shí)施方案，讓每位教師從思想上熟悉到輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生有很多是社會(huì)的因素和家庭的因素，但學(xué)校和教師方面的因素也是不可忽視的。必須認(rèn)識(shí)到厭學(xué)是輟學(xué)最主要的原因，而這一原因又很大一部分是教師造成的。一些學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生，學(xué)習(xí)信心不足，得不到教師的理解和尊重，心理壓力較大，學(xué)生輟學(xué)教師負(fù)有不可推卸的責(zé)任，必須讓教師負(fù)起責(zé)任，使控輟工作成為人人關(guān)心、人人重視的一項(xiàng)工作。</b></p><p class="ql-block"><b> 另一方面，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，對(duì)控輟工作獎(jiǎng)罰分明，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，把控輟工作作為教師年度考核內(nèi)容之一，并實(shí)行一票否決制。</b></p> <p class="ql-block"><b> 通過(guò)“控輟保學(xué)”專項(xiàng)行動(dòng)，我校形成和諧共育合力，保障適齡學(xué)生入學(xué)接受義務(wù)教育的權(quán)利，不斷提升辦學(xué)水平，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，積極構(gòu)建和諧、良好的育人氛圍。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">編輯：李小霞</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">審核：邵偉林</b></p>