戶外運(yùn)動(dòng)篇 <p class="ql-block"> 戶外活動(dòng)是幼兒喜歡的活動(dòng)之一，對(duì)孩子們來說是享受快樂的過程，參加戶外活動(dòng)，不僅讓孩子精神煥發(fā)，情緒愉快，而且能夠增強(qiáng)孩子的自信心，培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)、反應(yīng)靈敏等多種意志品質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，開展了形式多樣、豐富多彩的戶外游戲活動(dòng)?；顒?dòng)中，幼兒自主互助、專注投入，玩的盡興，玩的開心，幼兒園到處充滿孩子們的歡笑聲?？?，他們都多棒??！</p> <p class="ql-block"> 積極地開展戶外活動(dòng)，不僅有助于提高幼兒的運(yùn)動(dòng)能力，促進(jìn)動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展，而且放松了孩子們的情緒，放飛了孩子們的心靈！</p> 自主活動(dòng)篇 <p class="ql-block"> 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 區(qū)域游戲活動(dòng)是幼兒園教育活動(dòng)之一，其自主、合作、探究的特點(diǎn)滿足了幼兒自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的需求。</p> <p class="ql-block"> 區(qū)域活動(dòng)以快樂和滿足為目的、以操作和擺弄為途徑，讓幼兒自由、快樂、健康地成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)“玩中學(xué)、做中學(xué)”。</p> 教學(xué)篇 <p class="ql-block">古詩《春曉》</p> <p class="ql-block"> 1.學(xué)習(xí)古詩《春曉》并感知古詩的意境。</p><p class="ql-block"> 2.觀察春天的季節(jié)特征。</p><p class="ql-block"> 3.學(xué)會(huì)跟著音樂做動(dòng)作。</p> <p class="ql-block"> 安全教育預(yù)防近視，讓幼兒養(yǎng)成良好的作息時(shí)間，懂得保護(hù)自己的眼睛！</p> <p class="ql-block"> 有序的上下樓梯，主要培養(yǎng)幼兒在上下樓梯時(shí)，不大聲說話，不推不擠。</p> 體育活動(dòng) <p class="ql-block"> 幼兒走平衡木的好處有很多，包括培養(yǎng)寶寶的行為能力和勇敢的品質(zhì)。由于幼兒正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵期，不僅要對(duì)大腦的語言中樞進(jìn)行訓(xùn)練，而且也要對(duì)寶寶的行為能力進(jìn)行培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 幼兒練習(xí)鉆爬動(dòng)作，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性。</p> 拍球 <p class="ql-block"> 1.認(rèn)識(shí)皮球,了解它的形狀、大小、顏色、硬度,探索玩球的方法。</p><p class="ql-block"> 2.通過練習(xí)掌握拍球的基本動(dòng)作與技能,提高身體協(xié)調(diào)能力和對(duì)球類活動(dòng)的興趣。</p><p class="ql-block"> 3.喜歡參加拍球活動(dòng),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣。</p> 蹦蹦床 <p class="ql-block"> 蹦床運(yùn)動(dòng)能夠增強(qiáng)孩子身體各器官系統(tǒng)的功能,加快血液循環(huán)加強(qiáng)新陳代謝,促進(jìn)心肺功能,在玩蹦床過程中,增強(qiáng)了肺動(dòng)力,對(duì)呼吸道常見病有良好的防治作用。運(yùn)動(dòng)中還可促進(jìn)腸胃蠕動(dòng),增強(qiáng)消化能力和食欲,對(duì)厭食癥也有一定的輔助治療作用。</p> 生活篇 <p class="ql-block"> 保證孩子足夠的飲水量，在幼兒園里孩子平時(shí)飲水是老師非常關(guān)注之一，什么時(shí)間孩子需要飲水，需要飲多少水老師都會(huì)進(jìn)行督促的，但在家中一般家長(zhǎng)都是順著孩子或者擰不過孩子，孩子沒有足夠的飲水量對(duì)孩子身體健康不好。</p> <p class="ql-block"> 洗手，洗干凈，勤洗手，這對(duì)于幼兒尤其重要。光靠父母督促、代勞是不夠的。根本問題是要孩子自己養(yǎng)成洗手的習(xí)慣的意識(shí)。告訴孩子：怎樣洗手，何時(shí)洗手？正確的洗手方法是個(gè)人良好衛(wèi)生習(xí)慣的內(nèi)容之一，能有效地防止腸道疾病的傳播。在與患者接觸后、觸摸眼、口、鼻前、打噴嚏或漱口后，如廁后，戴口罩前及摘口罩后，接觸公共設(shè)施如扶手、門柄、電梯按鈕、公共電話后，從外面回家后等均應(yīng)及時(shí)洗手。</p> <p class="ql-block"> 何時(shí)洗手能防病人們常常講“病從口入”。實(shí)際上，在“病從口入”的過程中，我們的兩只手發(fā)揮著無法替代的拿、取、接、送等作用。一些常見疾病如面部皮膚感染、感冒、腸道細(xì)菌感染等，都有可能是通過“病經(jīng)手入”進(jìn)行傳播。</p> <p class="ql-block"> 因此在飯前飯后、便前便后、吃藥之前、接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和唾液之后；做完掃除工作之后；接觸錢幣之后；接觸別人之后；在室外玩耍沾染了臟東西之后；戶外運(yùn)動(dòng)、作業(yè)、購物之后；抱孩子之前等情況下，一定要注意手部衛(wèi)生。</p> <p class="ql-block"> 幼兒較合理的六步洗手方法是：濕、搓、沖、捧、甩、擦。</p> 午睡篇 <p class="ql-block"> 午睡對(duì)寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育是有很大的幫助的。睡眠時(shí)，幼兒各個(gè)部位以及神經(jīng)系統(tǒng)都進(jìn)行調(diào)節(jié)休息、氧和能量的消耗最少，幫助幼兒恢復(fù)疲勞神經(jīng)，由于內(nèi)分泌系統(tǒng)釋放的生長(zhǎng)激素比其他時(shí)間增加3倍，所以，睡眠質(zhì)量的好壞會(huì)直接影響到幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育情況、身體健康狀態(tài)、學(xué)習(xí)能力等。按照幼兒的生理特點(diǎn)，在幼兒園一天生的活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)游戲互動(dòng)下，合理安排兩個(gè)或兩個(gè)半小時(shí)的午睡時(shí)間是非常重要的！</p> <p class="ql-block"> 通過常規(guī)教育可以幫助幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境，幫助幼兒學(xué)習(xí)在集體中生活、維持班級(jí)活動(dòng)的秩序,還可以激發(fā)幼兒良好的情緒,促進(jìn)幼兒對(duì)生活及社會(huì)知識(shí)技能的掌握,增強(qiáng)行為的目的性、意識(shí)性,發(fā)展自律能力,學(xué)習(xí)與他人與集體的交往方式。</p><p class="ql-block"> 這些活動(dòng)雖然微不足道,也不被大家所重視,但卻是幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和幼兒園一日活動(dòng)得以順利開展不可缺少的重要環(huán)節(jié),可以稱得上是幼兒園一日活動(dòng)的潤(rùn)滑劑。因此認(rèn)真做好班級(jí)的生活常規(guī)管理活動(dòng)讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就顯得尤為重要，我們會(huì)一如既往的實(shí)施下去，讓孩子慢慢形成規(guī)則意識(shí)，潛移默化的形成良好的生活習(xí)慣。</p>