<p class="ql-block"> “洛陽三月花如錦，多少工夫織得成?！庇舌l(xiāng)村小教師成長為“全國教師培訓第一人”的段惠民老師，用他的教育智慧工夫，織出了教育的花團錦簇，使每一位從事教育的老師心懷夢想，遇見更好的自己。</p> <p class="ql-block"> 學而不思則罔，學而不練則廢，段老師首先告訴我們學習的目標在于學以致用。</p> <p class="ql-block"> 培訓千萬條，成長第一條。段老師用優(yōu)秀班主任鄭學志讓學生在跑步中背誦《陋室銘》和教育專家羅京寧讓學生懷揣氣球感受母親懷胎十月的艱辛進行德育教育的故事，告訴老師們：成長的老師做工作有方法。</p> <p class="ql-block"> 大道至簡，成長有方法。第一是讀書。</p> <p class="ql-block"> 名人的成功在于讀書，教師的成長更在于讀書。段惠民老師用博覽群書書化智慧之案例，用自己的親身經(jīng)歷告訴我們：讀書就是在別人的思想上去思想，你就站在了別人的肩膀上。</p> <p class="ql-block"> 博覽群書化思想，躬身踐行生智慧。第二在于善悟。</p> <p class="ql-block"> 只要做，就會成為有故事的人。</p> <p class="ql-block"> 優(yōu)秀的人注重學習理論，懂得教育的內(nèi)在規(guī)律。</p> <p class="ql-block"> 教師首先應該是一個大寫的人，然后才配做，才能做教育人的教育。段惠民老師從自身家庭的尊老孝親故事，讓我們明白：成為優(yōu)秀教師，一定做好尊老孝親。</p> <p class="ql-block"> 榜樣即教育，效防即方法。教育學生要樹立榜樣的力量。</p> <p class="ql-block"> “外施內(nèi)悟”“惠民銘言”。段惠民老師的講座展現(xiàn)了一個班主任的精彩，他用生動有趣、詼諧幽默的情景表演式講述，使我們在場老師掌聲笑聲不斷，讓我們感受到了一位班主任教育“潤物無聲”的大智慧，相信老師們回去后必會學以致用，率先垂范，在教學生涯中遇見更好的自己！</p>