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中共承德縣第五幼兒園黨支部—“區(qū)”動成長,“域”見美好教師培訓(xùn)活動

承德縣第五幼兒園

<p class="ql-block">  承德縣第五幼兒園以“釋放天性,各美其美”為辦園理念,為了充分體現(xiàn)“玩美”教育,尊重幼兒的自主性,關(guān)注幼兒的興趣和需要。五幼黨支部于2023年3月18日開展區(qū)域及感統(tǒng)活動培訓(xùn)。區(qū)域及感統(tǒng)活動的有效開展對培養(yǎng)出“靈動,善思,健康,自信”的幼兒有著關(guān)鍵的作用。</p> <p class="ql-block">  在園領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下,老師們也布置了各具特色的區(qū)域,如閱讀區(qū),美工區(qū),娃娃家,建構(gòu)區(qū),益智區(qū),自然角等。</p> <p class="ql-block">  這樣具有特色的區(qū)域活動該如何更好的投入使用,才能更有效的促進小朋友們的全面發(fā)展,為了進一步提高教師開展區(qū)域活動的能力,促進區(qū)域活動教育價值最大化和幼兒個性化的發(fā)展,今天我們請到了南京康軒部劉老師來為老師們培訓(xùn)。劉老師通過歡快的小白兔手指游戲拉開了本次培訓(xùn)的序幕。</p> <p class="ql-block">  劉老師對益智區(qū)材料進行了重點講述,主要分為三大類:結(jié)構(gòu)游戲組,數(shù)據(jù)游戲組,棋類游戲組。為了加深教師對材料的深入了解,教師們自由探索益智區(qū)的材料玩法,并搭建滑梯,請老師講解材料的玩法。</p> <p class="ql-block">  建構(gòu)區(qū)的認知發(fā)展規(guī)律是由身邊到外圍,由熟悉到未知。建構(gòu)區(qū)的經(jīng)驗是逐步遞進的。小班的主題是我們的家園,中班的主題是我們的城市,大班的主題是世界更美妙。</p> <p class="ql-block">  劉老師講解了制定投放材料的原則包括課程性,難易度,層次性和全面性,</p> <p class="ql-block">  活動的組織環(huán)節(jié)包括開始環(huán)節(jié),展開環(huán)節(jié)和結(jié)束環(huán)節(jié)三個環(huán)節(jié)。開始環(huán)節(jié)中要讓幼兒明確游戲的目的,教師要鼓勵幼兒自主計劃。并向幼兒介紹材料。</p> <p class="ql-block">  展開環(huán)節(jié)教師要注重介入指導(dǎo)的時機與方式,要全面觀察,重點指導(dǎo),包括交叉指導(dǎo),垂直指導(dǎo),隱性指導(dǎo),互相學(xué)習(xí)進行指導(dǎo),討論融入指導(dǎo)等。</p> <p class="ql-block">  結(jié)束環(huán)節(jié)教師要注重交流指導(dǎo),從情感,能力,認知,社會性,自由表達,作品展示,情景再現(xiàn),問題討論等方面進行指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">  通過老師細致專業(yè)的講解和指導(dǎo),讓教師們對區(qū)域活動材料的投放和活動的開展,有了明確的認知和理解,對于今后更好的開展和組織區(qū)域活動奠定了扎實的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">  幼兒園體育活動最本質(zhì)的作用是讓幼兒以身體的運動為基本特征,增強幼兒的身心健康發(fā)展,讓幼兒的身心健康發(fā)展?jié)B透到體育游戲之中,讓幼兒在玩耍中釋放天性,在玩耍中健美體魄,提升幼兒的生命質(zhì)量及生活質(zhì)量。</p> <p class="ql-block">  我園十分重視幼兒體育活動的開展,為了讓小朋友們身體健康,體格得到鍛煉,小朋友們堅持每天戶外活動,加強體能鍛煉,提高免疫力,我園邀請了老虎老師為小朋友們開展了體能訓(xùn)練活動,孩子們非常喜歡,參與的積極性很高。</p> <p class="ql-block">  如何在幼兒園更好更專業(yè)地開展體能和感統(tǒng)訓(xùn)練活動呢?緊接著劉老師對這部分內(nèi)容進行了具體的指導(dǎo),重點講述了感統(tǒng)與體育活動的意義,感覺包括前庭覺,本體,觸覺,聽覺,視覺,味覺和嗅覺等七大系統(tǒng)。</p> <p class="ql-block">  體育教學(xué)流程包括開始部分,基礎(chǔ)部分和結(jié)束部分三部分。開始部分包括情景創(chuàng)設(shè),熱身運動,專項練習(xí);基礎(chǔ)部分包括嘗試探索,示范講解,游戲練習(xí);結(jié)束部分包括放松身心,評價活動,收拾器材風(fēng)。</p> <p class="ql-block">  劉老師帶著老師們做了許多感統(tǒng)的游戲,讓老師們更融入其中,為日后更好的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">  區(qū)域及感統(tǒng)活動是幼兒重要的自主活動形式,這兩種活動充分體現(xiàn)了幼兒身心發(fā)展的特點,實現(xiàn)“玩中學(xué)”“學(xué)中玩”。經(jīng)過今天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),每位老師都收獲頗多,相信老師們會將區(qū)域及感統(tǒng)活動開展地更加有效,讓幼兒在操作,探索、感知、玩耍中釋放天性,快樂成長。愿五幼的小朋友在多樣的活動中度過一個健康美好的童年!</p> <p class="ql-block">編輯:宋娟</p><p class="ql-block">審核:李靜</p><p class="ql-block">簽發(fā):曲艷玲</p>

幼兒

活動

感統(tǒng)

劉老師

指導(dǎo)

教師

游戲

區(qū)域

老師

環(huán)節(jié)