<p class="ql-block ql-indent-1">2023年3月17日下午,在市一中一樓報(bào)告廳舉行了九年級(jí)長(zhǎng)葛市二模分析會(huì)。本次會(huì)議旨在對(duì)長(zhǎng)葛市一模二模進(jìn)行對(duì)比分析，總結(jié)教學(xué)得失，找出各學(xué)科差距，進(jìn)一步研討下階段各學(xué)科備考措施。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">參加長(zhǎng)葛市二模分析會(huì)的有蔡玉良校長(zhǎng)和分包九年級(jí)工作的任學(xué)軍、王偉鵬、李正強(qiáng)三位副校長(zhǎng)，全體九年級(jí)教師。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">任校長(zhǎng)先對(duì)九年級(jí)現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，從學(xué)生目前的情況、各班總平均成績(jī)、各學(xué)科教師成績(jī)橫向縱向深入比較，數(shù)據(jù)詳實(shí)，分析具體；然后讓大家認(rèn)清學(xué)校在全市的具體位次，通過(guò)與兄弟學(xué)校的對(duì)比，感到形勢(shì)嚴(yán)峻，找到弱勢(shì)學(xué)科，立足當(dāng)下，凝心聚力，備考許昌一模。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各學(xué)科教研組對(duì)這次長(zhǎng)葛二模成績(jī)進(jìn)行了深層次分析，通過(guò)學(xué)生答題情況找到學(xué)生失分問(wèn)題癥結(jié)，失分原因，知識(shí)缺陷，進(jìn)一步商量制定下一步的具體措施。1.加強(qiáng)集體備課，課前課后微教研，分層教學(xué)；2.精心設(shè)計(jì)作業(yè)，做好培優(yōu)補(bǔ)差；3.狠抓積累，整理錯(cuò)題本，每天多讀、想、記，日積月累，積少成多；4.利用手中資料培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力；5.抓作文寫作，練好字；6.培養(yǎng)學(xué)生審題找關(guān)鍵詞和分析問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的答題技巧和策略；7.狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)與鞏固，查漏補(bǔ)缺；8.平時(shí)課堂教學(xué)做到舉一反三，總結(jié)歸納同類試題，找規(guī)律。9.平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生做題時(shí)效，加強(qiáng)讀背。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王校長(zhǎng)針對(duì)九年級(jí)下階段的復(fù)習(xí)給出了具體建議和安排，復(fù)習(xí)要注重方法提高效率。每一位老師的優(yōu)秀要靠自己，成功要靠團(tuán)隊(duì)，九年級(jí)作為團(tuán)隊(duì)要共同努力。并對(duì)班主任提出要求：第一，班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行分析總結(jié)，加強(qiáng)班級(jí)管理；第二，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力，營(yíng)造良好的班級(jí)中考氛圍；第三，各班班主任及時(shí)總結(jié)本次考試中出現(xiàn)的問(wèn)題，做好學(xué)生激勵(lì)工作，充分發(fā)揮學(xué)生潛力；第四，下階段體育訓(xùn)練、實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練、早讀，班主任要及時(shí)跟進(jìn)，加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生管理，為任課教師做好護(hù)航。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)本次長(zhǎng)葛市二模分析會(huì)，九年級(jí)全體教師更加明晰地看到了成績(jī)中的優(yōu)劣得失，看到了自己的教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)與不足，為接下來(lái)的工作點(diǎn)亮了指路明燈。全體九年級(jí)團(tuán)隊(duì)一定會(huì)群策群力，制定措施，精心備課，高效上課，立足當(dāng)下，凝心聚力，鼓足干勁，爭(zhēng)取在許昌一模中取得優(yōu)異成績(jī)。</p> <p class="ql-block">監(jiān)制：高根苗 蔡玉良</p><p class="ql-block">審核：任學(xué)軍 王偉鵬</p><p class="ql-block">編輯：唐學(xué)嶺</p>