<p class="ql-block"> 春暖花開三月天，熱情不減來教研。為了進一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，給教師們一個互相交流、探討、展示教師自我風(fēng)采的舞臺。豐城市劍南小學(xué)于本周組織了多項教研活動。</p> <p class="ql-block"> “共創(chuàng)綠色校園，愛我植樹節(jié)”綜合教研組植樹節(jié)活動方案，舉行學(xué)生繪畫和手抄報作品評比活動。</p> <p class="ql-block"> 通過此次比賽，讓同學(xué)們更加了解植樹節(jié)，同時使得保護環(huán)境的意識更加深入學(xué)生們的心中，也達到了“以研促學(xué)”的目標！</p> <p class="ql-block"> 周三，我校舉行數(shù)學(xué)教研公開課與評課議課活動。</p> <p class="ql-block"> 尹遜紅老師從有趣的抽取撲克牌游戲進入我們的“鴿巢問題”。同學(xué)們課前用心準備筆筒，課堂上跟隨著尹老師的引導(dǎo)讓同學(xué)們一步步理解“總有”和“至少”的意義，踴躍發(fā)言并積極探討著解決問題的方法。</p> <p class="ql-block"> 雷慧琴老師的課堂由“比例的基本性質(zhì)”這一知識點進行以舊引新“解比例”，雷老師課堂上的層層遞進式地引導(dǎo)，讓學(xué)生們順利地運用比例來解決實際問題。</p> <p class="ql-block"> 課后教導(dǎo)處成員和同年級同學(xué)科教師進行探討式的評課。上課教師先進行一個教學(xué)說明以及反思，各位老師非常用心地說出自身的建議，并且探討著在同年級的情況下自己又會如何對這一知識點進行講解，汲取兩位老師優(yōu)秀的展示，從而達到了以研促教的活動目標。</p> <p class="ql-block"> 同時，綜合教研組本周還舉行了本校的音體美優(yōu)質(zhì)課活動。</p> <p class="ql-block"> 鄢旭陽老師體育課所授的是武術(shù)五步拳。從準備活動的熱身游戲就讓同學(xué)們將全身心地投入他的課堂，到結(jié)束部分時，同學(xué)們帥氣的起勢和沖拳動作讓聽課的老師們都要忍不住學(xué)著打起拳來了！</p> <p class="ql-block"> 袁雯祺老師的《花地毯》，從看視頻了解地毯的制作，然后結(jié)合同學(xué)們學(xué)過的簡單圖案，示范并引導(dǎo)學(xué)生進行自己的創(chuàng)作。郭政哲老師的《會動的線條》，通過欣賞畫作，讓學(xué)生們發(fā)現(xiàn)根據(jù)不同的線條組合，從視覺上可以感受到畫作的“動感”美。</p> <p class="ql-block"> 徐文娟老師的《郊游》，通過專業(yè)樂理知識的講解和優(yōu)美歌聲的帶領(lǐng)，使坐在教室里聽課的我們都有著非常歡快愉悅的心情！</p> <p class="ql-block"> 課后，分管教學(xué)副校長鄢程崗校長總結(jié)：作為教師，要充分認識自己的學(xué)科，注重自身的發(fā)展，結(jié)合自己的學(xué)科特點，以課標為主不斷去學(xué)習(xí)，去提升專業(yè)能力的同時也要注重師德師風(fēng)的建設(shè)，“立德樹人”要從自身做起，要以自己良好的道德情操和行為方式去引導(dǎo)學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 教研活動不僅是課堂教學(xué)的展示也是教師們教學(xué)業(yè)務(wù)能力的切磋。相互學(xué)習(xí)，相互借鑒。教師們暢所欲言，談?wù)摻虒W(xué)中的種種困惑，探討教學(xué)的方法。以研促教、以研促學(xué)，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及每位教師的共同努力下，豐城市劍南小學(xué)的教研活動會越來越有意義！</p>