<p class="ql-block"> 為深入貫徹國家、省、市關(guān)于學(xué)前教育發(fā)展的方針政策，提高農(nóng)村幼兒園教師的專業(yè)化水平，振興鄉(xiāng)村教育，提升師德修養(yǎng)、探索教育教學(xué)規(guī)律，促進學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展。 2023年3月18日，東光縣“國培計劃（2022）”—農(nóng)村幼兒園“一對一”精準幫扶整園教師培訓(xùn)項目第一次線下培訓(xùn)拉開了帷幕，全縣共100名教師參加了本次培訓(xùn)活動。</p> <p class="ql-block"> 2023年3月18日上午，我們聆聽了來自中共東光縣委組織部組織一科副科長，黨的二十大精神縣直工委宣講團成員柴金超和東光縣教育局教研室副主任畢延正兩位專家?guī)黻P(guān)于《黨的二十大精神報告學(xué)習(xí)》的專題講座。</p> <p class="ql-block"> 兩位專家圍繞“黨的二十大的重要意義”“黨的二十大主題和主要成果”等幾個方面，旗幟鮮明、重點突出、提綱挈領(lǐng)地對黨的二十大精神進行了深入細致的講解，既有理論高度、思想深度，也有針對性、實效性、可操作性，對更好地學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神具有很強的指導(dǎo)性。</p> <p class="ql-block"> 此次專題講座緊扣主題、體現(xiàn)內(nèi)涵，既有歷史維度、又有現(xiàn)實角度，既有思想高度，又有理論深度，對全體學(xué)員深刻理解、準確把握、深入貫徹二十大精神有極大的啟發(fā)和幫助。</p> <p class="ql-block"> 3月18日下午，聆聽了中共滄州市第二幼兒園支部書記、園長，正高級教師，河北省骨干校長，河北省基礎(chǔ)教育工作專家?guī)斐蓡T，滄州市教育學(xué)會副會長，滄州市幼兒教師協(xié)會秘書長賈國明園長帶來的《好關(guān)系，才是好師德》專題講座！</p> <p class="ql-block"> 賈國明園長結(jié)合“真愛、自主、規(guī)則”理念進行了深入剖析和解讀，提倡教師做“三有”教師：有容度、有溫度、有童趣。讓老師們懂得如何更適宜的去關(guān)注、理解和支持兒童。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一、關(guān)于真愛</b></p><p class="ql-block">剛開始，賈園長給在座各位老師推薦了幾本書，提起書，更是精神為之一振。這樣的講座場景，真是一種精神的盛宴與享受。</p><p class="ql-block">1. 相信人性本善。</p><p class="ql-block">2. 真愛、自主、規(guī)則—健康人格成長的三大營養(yǎng)素。</p><p class="ql-block">3. 我們的信念：如果說世界上有什么力量可以讓一切變得更美好，其中肯定有愛。</p><p class="ql-block">4. 教師狀態(tài)：靜、雅、溫、穩(wěn)、簡、準、趨、韌。</p><p class="ql-block">5. 一個人的成長過程，就是成為他自己的過程，愛是這一過程中最主要的因素。我們給孩子提供什么樣的愛，孩子就會以適應(yīng)這種愛的方式成長。</p><p class="ql-block">6. 有問題的愛：愛不足：父母沒有時間；愛不足：隱形留守；愛不足：父母沒有能力，情緒化；父母沒有能力，抑郁；過度包辦（功能外包）；高度控制（動輒得咎）。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>二、關(guān)于自主</b></p><p class="ql-block">1.生命成長的根本動力就是成為他自己。</p><p class="ql-block">2.存在與選擇的關(guān)系就是，你選擇，你才存在過。如果你總是被選擇，那么你就是不曾活過。</p><p class="ql-block">3.替一個人做選擇，就是殺死這個人的精神生命。</p><p class="ql-block">（試想一下，你的精神生命還存在多少？）</p><p class="ql-block">4.通過生活自立而獲得身體上的獨立，通過自由選擇而獲得意志上的獨立，通過不受干擾地工作而獲得思想上的獨立。</p><p class="ql-block">5.自主，是老師給予孩子的最好禮物。</p><p class="ql-block">6.紀律來自自由，專注來自自由。</p><p class="ql-block">7.只有自主，孩子才會真正對自己的選擇負責任。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>三、關(guān)于規(guī)則</b></p><p class="ql-block">1.在教育中，自由就是自己做自己的主人。</p><p class="ql-block">2.規(guī)則充分保障了人的自由。</p><p class="ql-block">3.當孩子有情緒時先照顧孩子的情緒，再處理問題。</p><p class="ql-block">4.在生活中，在愛中幫助孩子建立規(guī)則。</p><p class="ql-block">5.建立規(guī)則的目的是幫助孩子學(xué)會對自己負責任。</p><p class="ql-block">6.規(guī)則是有彈性的。</p><p class="ql-block">7.建立規(guī)則意識，不是建立規(guī)則本身。</p><p class="ql-block">8.老師是愛你的，但事情不能這樣做。</p><p class="ql-block">9.學(xué)會拒絕別人，也尊重和接納別人的拒絕。</p><p class="ql-block">10.外在環(huán)境的秩序化會促進內(nèi)在環(huán)境的秩序化。內(nèi)在的有序稱為智力。</p> <p class="ql-block"> 三位專家通過實際案例將理論知識深入淺出、娓娓道來。聽講座的老師們認真傾聽，奮筆疾書，不愿錯過記錄任何一個可以提升自我的瞬間。</p> <p class="ql-block"> 作為一名幼教人，要想幼兒園保教質(zhì)量真正提高，要想孩子們真正健康發(fā)展，要想社會各界人士尊重幼教這個職業(yè)，認可和敬佩我們這群雖平凡但又熱情、執(zhí)著、認真的幼教人，我們必須專業(yè)，我們必須學(xué)習(xí)。國培項目為教師的終身發(fā)展搭建平臺，開啟一扇門，打開一扇窗，引領(lǐng)教師走向?qū)I(yè)發(fā)展之路。愿各位老師在本次培訓(xùn)中學(xué)有所思，學(xué)有所獲，學(xué)有所用，共同為幼兒教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻！</p><p class="ql-block"> 國培之路，依舊在行，一路成長！一路前行！</p>