察哈爾右翼后旗2023年新教師入職崗前培訓(xùn)班開班儀式

朝魯孟

為了使新入職的教師們深刻把握新時代教育高質(zhì)量發(fā)展階段的新要求，學(xué)習(xí)和掌握教育理念、課程組織與實施、教育教學(xué)能力提升，為幫助新教師盡快熟悉工作環(huán)境，融入新的生活，快速完成教師職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變，邁好職業(yè)成長的第一步。根據(jù)察右后旗教師發(fā)展中心安排，在2023年3月18日，察哈爾右翼后旗2023年新入職教師崗前培訓(xùn)班正式開班。 　　開班儀式上，教師發(fā)展中心師主任對參訓(xùn)學(xué)員提出具體要求，要求各位學(xué)員要珍惜此次來之不易的培訓(xùn)機(jī)會，自覺增強學(xué)習(xí)的主動性和積極性，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，服從統(tǒng)一時間安排，集中精力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，深刻認(rèn)識本次培訓(xùn)的重要意義，全身心地投入到學(xué)習(xí)中來，確保本次培訓(xùn)圓滿順利完成。 　　新教師們在教師代表桑夢雨的帶領(lǐng)下舉行了新入職教師宣誓儀式伴隨著莊嚴(yán)的宣誓聲，教師們的心靈接受著洗禮，心中涌動著一股更為強烈的教書育人的激情，感受著作為一名教師的光榮與職責(zé)。 　　新教師代表張玲燕進(jìn)行了了表態(tài)發(fā)言，表示入職后一定主動提升教學(xué)能力和自身素質(zhì)，在職業(yè)發(fā)展的同時，注重高尚師德的塑造，樹立遠(yuǎn)大理想，為察右后旗的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。 　　隨后，察右后旗教育體育局宋局長也對參訓(xùn)學(xué)員們提出了3點要求：1.高度重視，增強學(xué)習(xí)的自覺性；2.深化意識，提高學(xué)習(xí)的主動性；3.明確目標(biāo)，加強教研，早日成為優(yōu)秀教師、骨干教師。 　　韓國太老師為我們仔細(xì)介紹了培訓(xùn)的的內(nèi)容，并聯(lián)合來自北京的李敏教授、肖北方教授以及陶思路、段紅艷等優(yōu)秀教師為我們講述了正確的教育路線，如何成為一名“四有老師”、教師專業(yè)提升的有效途徑、教師專業(yè)素質(zhì)的提升困惑等，精彩的講解讓我們對“四有教師”又有了更新的認(rèn)識。 　　下午，察右后旗幼兒園雎園長帶領(lǐng)我們從班級管理、四大環(huán)節(jié)常規(guī)培養(yǎng)、家園共育幾個方面入手，為我們介紹了幼兒園的日常教育與管理、幼兒園孩子的心理以及教師與幼兒的溝通技巧，在雎園長幽默風(fēng)趣的講解下，大家都對即將到來的幼兒園生活充滿了期待。 　　一天培訓(xùn)結(jié)束后，老師們紛紛交流了自己的學(xué)習(xí)感悟。 　　我們要以堅定的理想信念，高尚的道德情操，過硬的扎實知識和寬厚的仁愛之心錘煉自己，在教學(xué)中不停的深耕、播種、育苗，教師是教育大計之本，須淬煉教書育人真本領(lǐng)，自我鞭策，自我更新，用源源之泉來澆灌培植學(xué)生，以照亮他人、無私奉獻(xiàn)的大愛精神熔鑄于教育的各個環(huán)節(jié)。（陳陽） 　　通過這一天的培訓(xùn)，對“四有教師”有了更深層次的認(rèn)識，了解到四有教師不止是幾個字幾個要求，而是一直伴隨著我們的，只有真正理解了才能踐行，這對我們以后的工作起著必不可少的作用。（李雅琳） 　　通過今天的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為作為一名幼兒教師應(yīng)該學(xué)高為師，身正為范，習(xí)近平總書記“四有”好老師新觀念的提出，對教師的要求又有了更具體更明確的升華。每個幼兒都是組成國家未來的重要成員，他們擁有無限的潛力和潛能，只有我們對自己要求更嚴(yán)格不斷的提升自己，才能為祖國輸送更有精神、更有素養(yǎng)、更有信念、更有能力的全面發(fā)展的可用人才。（盧鑫） 　　通過今天的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為：為人師者要不斷提高自身道德修養(yǎng)，用自身的修養(yǎng)去影響和改變學(xué)生，言傳身教，注意在細(xì)節(jié)、小事上去引導(dǎo)學(xué)生。要成為一名扎實有學(xué)識的好老師，要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強創(chuàng)新意識，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力，尊重學(xué)生人格、尊重學(xué)生的創(chuàng)新思維，傾注仁愛之心、做有溫度的好老師。（李鑫） 　　通過今天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)我深刻體會到了活到老,學(xué)到老"的終身學(xué)習(xí)觀?，F(xiàn)代的社會要求教師要不斷的學(xué)習(xí)提高，做創(chuàng)新型教師、研究型教師、引導(dǎo)型教師。教師如果沒有認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)的必要性、重要性，總是用陳舊的知識和老化的觀念去教育現(xiàn)在的學(xué)生，那其結(jié)果必然是失敗。由此可見，作為一名教師，應(yīng)同時具備雙重身份:既是教師，又是學(xué)生，教師為"育人”而學(xué)習(xí)。通過這次培訓(xùn)我深深感到自身的淺薄，感到加強學(xué)習(xí)的重要性。（王璐） 　　今年很榮幸來到這個有愛的大集體，入職培訓(xùn)讓我受益匪淺。“為師之道，端品為先。學(xué)高為師,身正為范?！碧招兄壬枚潭淌值莱隽肆恕皫煼丁倍值恼嬷B。身為教師,以教書育人為天職，既要具備過硬的知識素養(yǎng),也要具備良好的道德修養(yǎng),這兩者缺一不可。作為一名教育經(jīng)驗不足的年輕教師，要想使學(xué)生良好的發(fā)展，一味的懲罰是不行的，懲罰只是教育的一種輔助而已。我們要做到關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)、做學(xué)生的良師益友。教育是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。在此次培訓(xùn)中，怎樣備好課的具體要求，使我對備課這一環(huán)節(jié)有了更新的認(rèn)識，還有教學(xué)反思,也讓我收獲滿滿。“經(jīng)驗十反思=成長”，在教學(xué)中，我們教師要不斷反思才能不斷成長。在即將步入的新崗位上,在即將開始的新學(xué)期中,我會通過學(xué)生的反饋和教研組的指導(dǎo)建議及時做好總結(jié)和改進(jìn)努力做個成長型教師,努力提升自己。（侯凌） 　　通過一天的學(xué)習(xí)，作為一名教師，要嚴(yán)格按照黨的教育方針，傳播優(yōu)秀的文化，關(guān)心愛護(hù)幼兒，不斷涉獵廣泛的知識，教書和育人是同等重要。懂得勤思善問，向不同年齡段的教師學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行探討，及時實踐進(jìn)行反思、總結(jié)。并詳細(xì)學(xué)習(xí)到幼兒園的一日流程，為新教師進(jìn)入幼兒園開展工作打下良好的基礎(chǔ)。（劉璐） 　　通過今天的學(xué)習(xí)，我覺得身為一名教師，要樹立“活到老,學(xué)到老"的終身學(xué)習(xí)觀。現(xiàn)代的社會要求教師要不斷的學(xué)習(xí)提高，做創(chuàng)新型教師、研究型教師、引導(dǎo)型教師。教師如果沒有認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)的必要性、重要性，總是用陳舊的知識和老化的觀念去教育現(xiàn)在的學(xué)生，那其結(jié)果必然是失敗。由此可見，作為一名教師，應(yīng)同時具備雙重身份:既是教師，又是學(xué)生，教師為"育人”而學(xué)習(xí)。通過這次培訓(xùn)我深深感到自身的淺薄，感到加強學(xué)習(xí)的重要性。多向其他優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)他們的，反思自己的教學(xué)過程。（雷燕） 　　通過一天的學(xué)習(xí)，作為一名教師要勤用筆頭，多記錄，多反思，多分析，多閱讀一些專業(yè)以及非專業(yè)的書籍，參加專業(yè)培訓(xùn)，制定生涯規(guī)劃，才能有效的提升自己。那我們幼兒教師要凝“新”聚力，做有溫度的幼兒教師，遵循十項原則，讓幼兒為一日活動的主人，善于與家長進(jìn)行積極溝通，提高專業(yè)的知識，提升個人素質(zhì)，還有一顆愛孩子的心。“精師易求，人師難得”所以要做到苦練內(nèi)功，加強責(zé)任感與教育情懷，勤思善問，打有準(zhǔn)備之仗，不忘初心不忘自己。（李雅婧） 　　經(jīng)過本次培訓(xùn)，讓我明白作為一名新教師，要苦練內(nèi)功，積累經(jīng)驗，善于反思，有責(zé)任感，使命感和職業(yè)情懷，爭做“四有”教師。同時從本次培訓(xùn)中也了解到了關(guān)于幼兒園班級管理，幼兒園一日生活流程，如何有效的進(jìn)行師幼互動等知識。讓我對幼兒園的工作有了較為全面的了解，為日后的工作做好經(jīng)驗積累。（桑夢雨） 　　今天的崗前培訓(xùn)最重要的是讓我對教師這個職業(yè)有了全面的認(rèn)識。　教師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性，教書育人是教師的職業(yè)特點。教師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實際上是做人的一種認(rèn)同感。同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。　作為一名幼兒園教師，由于幼兒的特殊性，使得我們和幼兒可以說是朝夕相處。所以隨時密切注意幼兒一舉一動，應(yīng)該及時在他們的身邊。了解幼兒、關(guān)心幼兒、引導(dǎo)幼兒，站在幼兒一生發(fā)展的角度對幼兒負(fù)責(zé)。這是一名幼兒園教師應(yīng)該具備的。（郝宏霞） 　　經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，我們要努力做到學(xué)以致用，把責(zé)任心體現(xiàn)到工作中去。一切工作都需要實踐來證明。少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)作為指導(dǎo)，以自己的實際行動，來實現(xiàn)自身價值。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，盡快完成從學(xué)生到一名合格的新教師的轉(zhuǎn)變，真正做到為人師表、教書育人，努力加強學(xué)習(xí)和實踐鍛煉，不斷提高自身素質(zhì)，豐富和完善己。熱愛學(xué)生，熱愛教育工作，向老教師學(xué)習(xí)，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。（郭佳偉） 　　首先，非常感謝各位老師給我們這些新入職的幼兒教師進(jìn)行的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了本次培訓(xùn)。我非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會。通過今天一天的學(xué)習(xí)，讓我知道幼兒老師承擔(dān)的責(zé)任有很多種。每一個幼兒高興的來到幼兒園，而我們的責(zé)任則是要保護(hù)他們的安全，教導(dǎo)他們提高安全意識，學(xué)會自我保護(hù)。從一日常規(guī)開始，從各方面加強了幼兒園的安全工作。讓我們的小朋友做一個健康、快樂的寶寶，在健康方面，除了生理健康、心理健康和社會適應(yīng)良好外，還要加上道德健康，只有這四個方面的健康才算完全的健康。（錢鵬燕） 　　通過今天的培訓(xùn)，讓我深刻的認(rèn)知到作為一名合格且優(yōu)秀的幼兒教師，不僅是要有淵博的知識，還要有理想信念，要有道德情操，要有仁愛之心，爭做習(xí)總書記提出的“四有教師”。作為一名新任職的幼兒教師我認(rèn)為“四有教師”之間是相輔相成互相影響的，每個老師對此都會有自己的理解與看法。但是作為新老師，這只是一個學(xué)習(xí)的開端，未來我們依然會一直在學(xué)習(xí)且是終身學(xué)習(xí)的。（卜美仙） 　　今天的崗前培訓(xùn)，學(xué)到了很多新的理念和新的教育方法。不論在教學(xué)方面還是在各個工作方面都是受益匪淺的。如果想成為一名優(yōu)秀的人民教師，務(wù)必增強使命感，樹立好榜樣，提高自我業(yè)務(wù)水平。必須加倍學(xué)習(xí)，多向有成功經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，不斷的充實自己。我的培訓(xùn)之路還很長，我的專業(yè)成長道路也還很長要持久的搞好自我修行，爭取做個無愧于“老師”這個神圣稱謂的好老師。（王媛媛） 　　通過今天的學(xué)習(xí)，我清晰的認(rèn)識到學(xué)為人師，行為世范這八個字的意義，身教大于言傳，尤其作為幼兒園教師，每個動作、每句話，都在影響著孩子，所以更要嚴(yán)格要求自己，其次，在培訓(xùn)中最受益匪淺的是雎老師說的"做一行，愛一行"，我覺得任何事情只要熱愛它，那么就會事半功倍，且不覺得煩躁，因為熱愛，所以愉悅。（袁夢朝） 　　通過上午的培訓(xùn)，我對“四有好老師”有了深刻全面的理解，并以四有老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在今后的工作中規(guī)范自身的言行舉止。下午雎書記的分享更使我期待以后的工作，也重新認(rèn)識了自己的工作內(nèi)容。幼兒園的老師不止要有一顆“童心”，最主要的是“愛”要貫穿始終！（鄧佳敏） 　　通過今天的培訓(xùn)讓我真正的體會到：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行的道理。理論再扎實也需要到實踐中去檢驗！（范愛霞） 　　作為一名新教師,我很感謝老師們?yōu)槲覀儼才诺倪@次培訓(xùn)。這些學(xué)習(xí)都使我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深刻的了解,也為我將來的工作指明了方向。 作為教師首先就是要守法。堅持依法執(zhí)教,規(guī)范教學(xué)行為。作為一民人民教師,自己本身就是知識的傳播者,所以我們要堅決用法律法規(guī)的要求來嚴(yán)格要求自己,其次就是要善于反思。認(rèn)識到反思的重要性。新教師成長的最佳途徑,就是要善于反思自己,不管是在教育教學(xué)的實踐中,還是在班級管理中,我們都要具有反思精神。最后我們要勤學(xué)習(xí)，多研究，在終身學(xué)習(xí)的道路上不斷前行。（毛毛） 　　通過今天的培訓(xùn)讓我真正的體會到幼教人的不易。明白我們的起點是做四有教師，同時四有教師不是終點，而是一種在實踐中伴隨我們成長的狀態(tài)。我們應(yīng)該踐行學(xué)習(xí)、實踐、反思、積累，總結(jié)這五點，“打有把握的仗”。（王禎妮） 　　通過今天的學(xué)習(xí)，自己的思想有了很大的飛躍，對教師職業(yè)有了更深的認(rèn)識，作為一名幼兒園教師，進(jìn)一步增強了教師的責(zé)任感、使命感、榮譽感，明確師德底線，規(guī)范職業(yè)行為，也更深層次的體會到了教師工作的重要性及自己身上所肩負(fù)的責(zé)任。（鄭彩云） 　　通過這次培訓(xùn)我知道了幼兒園教育工作應(yīng)該堅持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透，有機(jī)結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵，啟發(fā)誘導(dǎo)。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容,并滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機(jī)會與條件。以游戲為基本活動，寓教育于各項活動中。（康小青） 　　今天的培訓(xùn)中，讓我體會到教師自身需要不斷充實和提高。培訓(xùn)的內(nèi)容也很豐富：有新的時代和新的教育背景下怎樣教學(xué)以及幼兒一日常規(guī)、班級管理細(xì)致的講解，這些內(nèi)容讓我對幼兒教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解，對幼兒園的各項工作有了更新一步的認(rèn)識。（趙彩玲） 　　在今天培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，使我深刻的認(rèn)識到樹立正確的教育思想，掌握基本的教育理念與方式尤為重要，正如習(xí)近平總書記所提出的“四有青年”，有理想信念，有道德情操，有扎實學(xué)識，有仁愛之心。要努力踐行學(xué)習(xí)“四有”，達(dá)成高標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)高為師，身正為范，我們每一個都是孩子們的學(xué)習(xí)榜樣，要嚴(yán)于律己，做好孩子們的引領(lǐng)者。（李雅靜） 　　通過今天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)我們教師應(yīng)貫徹黨的教育方針，堅持正確的教育的路線，熱愛學(xué)生，熱愛我們的教育事業(yè)，爭做“四有”教師。作為一名新教師我們應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，去研究應(yīng)用推動教育的發(fā)展做到與時俱進(jìn)。多聆聽學(xué)生與家長的聲音，家園共育，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。（張曉博） 　　在雎老師細(xì)致地為我們介紹幼兒園一日生活流程過程，我對幼兒教師的工作有了新的認(rèn)識，我們要用足夠的熱情去對待工作、用愛心和責(zé)任心對待幼兒，認(rèn)真對待工作中的小事才能收獲更多。（馬英嬌） 　　通過今天的學(xué)習(xí)，我對教師這個行業(yè)有了新的認(rèn)識，我知道了做一名教師,就要嚴(yán)于言傳身教，要有理想信念，作為教師,自古至今一直承擔(dān)著弘揚道義。教師要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動倡導(dǎo)社會主義核心價值觀。用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗點燃學(xué)生對真善美的向往。使社會核心價值觀潤物細(xì)無聲地浸潤學(xué)生們的心田、轉(zhuǎn)化為日常行為，增強學(xué)生的價值判斷能力。（武娜） 　　通過今天的學(xué)習(xí)，我感受到了當(dāng)一名合格的人民教師要有非常強烈的責(zé)任感，對幼兒要本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度，尤其是在安全這一方面。作為一名教師，要注重傳道授業(yè)解惑，認(rèn)認(rèn)真真對待這一職位，真誠對待每一位幼兒。（張玉潔） 　　通過今天的學(xué)習(xí)，我對教師這個行業(yè)有了新的認(rèn)識，做為一名優(yōu)秀的幼兒教師，要把愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心融合于一身。在幼兒教育中，愛的力量是偉大的。老師的愛是一種無私的、偉大的愛，它是教師與幼兒之間最有力、最自然的連接點，是打開幼兒心靈的金鑰匙。（木其爾） 　　今天的培訓(xùn)讓我近一步的了解作為教師不僅要傳道授業(yè)解惑，更要成為孩子們的益友，這也是教師的多重角色。作為幼兒教師，首先要有仁愛之心，用心用行動去愛幼兒，其次還要有廣博的知識來回應(yīng)孩子們的十萬個為什么。最重要的是教師要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身教育素養(yǎng)，這樣才能更好的言傳身教。通過今天的培訓(xùn)讓我更清楚接下來該怎樣做好教育工作，用心關(guān)愛每一位幼兒。（熊燕云） 　　通過今天的學(xué)習(xí)我認(rèn)為我們應(yīng)把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為適合實際教學(xué)的方法，貫徹在自己的教學(xué)實踐中，將學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，努力探索新的教育教學(xué)方法。珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，還應(yīng)廣泛的了解各種社會科學(xué)和自然科學(xué)知識。豐富自己的閱歷，提高自己的能力和素質(zhì)，從而更好地適應(yīng)學(xué)前幼兒的需要。（安格力瑪） 　　作為即將上崗的新教師，今天的培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)也讓我懂得了一些溝通技巧，家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。幼兒教育是一種很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面能單獨勝任的，也不是幼兒園一方面能單獨勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。（鄭文靜） 　　充實的的一天培訓(xùn)活動高效圓滿的結(jié)束了。我們相信新入職的教師們定能乘風(fēng)破浪，蓄力揚帆共啟航！