<p class="ql-block" style="text-align:center;">三月，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">攜一縷春日的芬芳，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">凝一份“全息”的熱情。</p><p class="ql-block"> 2023年3月18日晚上，六年級全息作文推廣組成員通過騰訊會議相聚于云端，共同研討。</p> <p class="ql-block"> 本次研討活動由朱莉紅老師主持。</p> <p class="ql-block"> 研討活動安排如下：</p> 課件解讀 <p class="ql-block"> 朱莉紅老師從學(xué)情分析入手，結(jié)合實際教學(xué)，提出了五、六周習(xí)作教學(xué)中的難點，并針對如何突破難點，與老師們分享了PPT中每一個環(huán)節(jié)的設(shè)計理念，及每個環(huán)節(jié)如何操作和教學(xué)。細致、專業(yè)的講解，讓每一位參與人的教路更為清晰。</p> 提問環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 提問環(huán)節(jié)中，朱莉紅老師針對老師們提出的困惑，逐一加以解答，她認為全息作文教學(xué)能讓學(xué)生們的習(xí)作有所突破，習(xí)作內(nèi)容更為鮮活、生動、獨有，擺脫以往的千篇一律，讓作文百花齊放，鼓勵老師們大膽嘗試。</p> 實踐反饋 <p class="ql-block"> 這一環(huán)節(jié)中，曾靜、王雪云兩位老師分別就全息作文三、四周實踐過程中的感受與大家進行了分享。她們一致認為全息作文操作性很強，設(shè)計有梯度，由易到難，讓學(xué)生思維得到訓(xùn)練，能習(xí)得方法，從而帶入寫作熱情，提升寫作能力。</p> <p class="ql-block"> 每一次的研討，都是智慧的碰撞，讓我們循夢而行，向陽而生，借助“全息”這一平臺，在孩子的心中播下“寫作”的小種子，隨著日子漸長，定會花開四季。</p>