<p class="ql-block"> 游戲是幼兒的基本活動，玩具是幼兒游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是幼兒園重要的教育資源。為了讓每一位教師成為“有準(zhǔn)備的教師”，讓玩具與游戲支持幼兒的主動學(xué)習(xí)，提升全體教師的專業(yè)化水平，在全園形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。</p><p class="ql-block"> 3月18日，棗莊市實驗幼兒園的教師們通過觀看線上直播的方式參加了“兩尋找三研究”線上公益培訓(xùn)活動，本次培訓(xùn)的內(nèi)容是《從會玩到慧玩——讓玩具與游戲支持幼兒的主動學(xué)習(xí)》。</p> 專家引領(lǐng) ?勤學(xué)不倦 <p class="ql-block"> 主講人：沈心燕</p><p class="ql-block">?北京市特級教師</p><p class="ql-block">?原北京市西城區(qū)教育研修學(xué)院學(xué)前部主任</p> <p class="ql-block"> 講座開始，北京市西城教育研修學(xué)院沈心燕主任深入淺出地解讀兩個關(guān)鍵詞：會玩與慧玩、游戲與幼兒學(xué)習(xí)的關(guān)系 。</p> <p class="ql-block"> 沈心燕主任從研究玩具與游戲、研究幼兒與幼兒的游戲意圖、研究適宜的教育策略三個方面進行了專業(yè)系統(tǒng)的梳理和培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 在講座中，沈心燕主任提到玩具與游戲是教師了解和理解幼兒的窗口，能夠為幼兒選擇好玩具是教師的專業(yè)體現(xiàn)，我們要依據(jù)兒童身心發(fā)展的敏感期選擇適宜的玩具。</p> <p class="ql-block"> 沈主任通過游戲案例《齒輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》、結(jié)構(gòu)游戲《圓形的房子》、低結(jié)構(gòu)游戲《最大的軌道》等諸多有趣的游戲案例，深刻的描繪了幼兒解決問題的能力、動手操作能力、創(chuàng)造力和探索欲，進一步闡明了教師要為每個幼兒提供適宜于他們身心發(fā)展特點的指導(dǎo)和幫助。</p> <p class="ql-block"> 沈主任提出在游戲中我們應(yīng)該：</p> <p class="ql-block"> 沈老師提出教師在"三研究"中，應(yīng)把握的關(guān)鍵要素：研究玩具、研究幼兒、研究教育策略，那么在三研究中教師會???什么樣的轉(zhuǎn)變？幼兒會得到哪些發(fā)展呢？</p> 精研深思 ? 助力成長 <p class="ql-block"> 精彩的講座使老師們意猶未盡，通過四次專題講座的學(xué)習(xí)，。老師們在培訓(xùn)中認(rèn)真思考，詳細(xì)記錄，研究兒童，研究玩具，研究教學(xué)策略，學(xué)有所悟，學(xué)有所獲！</p> <p class="ql-block"> 聆聽不止，筆尖不停，老師們不僅認(rèn)真傾聽學(xué)習(xí)，還把知識留在紙上，把成長記在心間，每次學(xué)習(xí)都是一次成長和提高。</p> 樂學(xué)勤思 ?感悟提升 <p class="ql-block"> “學(xué)無止境，思無止境”，在培訓(xùn)過程中，老師們不僅認(rèn)真傾聽，不斷反思，有了更加全面深刻的認(rèn)識和體會，大家結(jié)合自己的工作實際，進行了積極反思！</p> <p class="ql-block"> 黨的二十大報告明確指出，要“堅持以人民為中心發(fā)展教育，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系”。我們看到了教育沒有捷徑，它需要我們擁有對教育事業(yè)的熱愛與追尋教育夢想的情懷，我們與孩子共同生長，一起努力做有溫度的教師、做有智慧的教師，共同為孩子筑起健康快樂成長之路。</p>