<p class="ql-block"> 莞雄一家親，共筑教育夢。為促進南雄中考備考的教學(xué)教研教改工作，<span style="font-size: 18px;">在南雄市教師發(fā)展中心聯(lián)合莞韶支教周瓊平名師工作坊的組織安排下，</span>2023年3月16日中午，南雄中學(xué)、南雄市第一中學(xué)、南雄市第二中學(xué)、界址中學(xué)、油山中學(xué)五所學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)和九年級各學(xué)科老師共計八十余人參與了本次中考備考經(jīng)驗交流活動。我校謝朝陽副書記和郭玉成副校長帶領(lǐng)了12名九年級骨干教師遠赴東莞學(xué)習(xí)交流。</p> <p class="ql-block"> 為了給南雄前往東莞交流學(xué)習(xí)的老師提供各種學(xué)習(xí)機會，不負(fù)本次交流活動的初心，周瓊平副校長為我們精心挑選了東莞市松山湖實驗中學(xué)、東華初級中學(xué)、東莞粵華學(xué)校三所<span style="font-size: 18px;">風(fēng)格各異、在行內(nèi)出類拔萃的初中學(xué)校，并細(xì)致地牽線搭橋做好了全程的學(xué)習(xí)行程安排。</span></p> 松山湖實驗中學(xué) <p class="ql-block"> 3月17日上午，南雄交流學(xué)習(xí)團首先來到了東莞市松山湖實驗中學(xué)，受到了松實的領(lǐng)導(dǎo)熱情接待。首先，鐘小敏副校長向教師們簡單介紹了學(xué)校概況及學(xué)校優(yōu)秀的師資力量。然后他帶領(lǐng)教師們參觀了學(xué)校的特色教育空間：消防教育安全實驗室、地震安全教育實驗室、茶藝長廊、高爾夫體驗館、編程、航空、手工等各類特色教育空間，教師們在參觀過程中，無一不被松實精心為學(xué)生打造的特色教育空間所折服。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">圖為我校教師體驗消防安全教育知識答題</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">圖為我校教師觀摩模擬地震設(shè)施設(shè)備</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">圖為我校教師在觀摩高爾夫體驗館</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">圖為我校郭玉成副校長在高爾夫球館體驗</p> <p class="ql-block"> 圖為我校劉明英老師滿懷欣喜說借助莞雄教育對口幫扶機會，自己有幸加入了“王睿凱名師工作室”，受益匪淺。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">圖為我校教師觀摩航空特色教育空間</p> <p class="ql-block"> 而后，教師們分科組觀摩課堂。教師們都能認(rèn)真觀摩名師上課，課后積極參加評課議課，并且就中考備考提出了雙方的問題和建議，讓這一場跨區(qū)域的教研實現(xiàn)了思想上的激烈碰撞。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">集體合影留念</p> 東華初級中學(xué) <p class="ql-block"> 3月17日下午，南雄學(xué)習(xí)交流團來到了東華初級中學(xué)。首先謝群副校長詳細(xì)介紹了東華中學(xué)的辦校情況，再通過一段學(xué)校的宣傳片進一步讓教師們了解東華中學(xué)的辦學(xué)理念和所取得成就。然后，教師們分科組參觀校園及聽課、評課。</p> 語文組 數(shù)學(xué)組 英語組 化學(xué)組 物理組 道法組 歷史組 音樂組 <p class="ql-block"> 評課議課結(jié)束后回到報告廳，南雄市教師發(fā)展中心的陳萬鐘副主任對東華中學(xué)的熱情接待表示了感謝，然后是感謝東莞的學(xué)校們不僅給我們提供了良好的學(xué)習(xí)機會，而且毫無保留將本校在學(xué)校管理當(dāng)中的經(jīng)驗做法和中考備考方案毫無保留地向我們傳道授經(jīng)，相信在東莞這么優(yōu)秀的教育力量支持下，南雄教育一定會實現(xiàn)新的跨越。</p> 東莞粵華學(xué)校 <p class="ql-block"> 3月18日上午，南雄學(xué)習(xí)交流團最后一站來到了東莞粵華學(xué)校。東莞粵華學(xué)校的曾校長首先歡迎南雄交流學(xué)習(xí)團的到來，然后由各科老師帶隊分學(xué)科進入課室聽課。</p> <p class="ql-block"> 交流結(jié)束后東莞粵華學(xué)校曾文明總校長介紹學(xué)校，以及就“適性教育”品牌進行了詳細(xì)的詮釋。</p> <p class="ql-block"> 接著，東莞粵華學(xué)校初中部鄧榮華校長著重以“精準(zhǔn)教學(xué)，守正出新”為主題，詳細(xì)介紹了東莞粵華學(xué)校的“6+2”適性課堂的教學(xué)模式。他提到，教學(xué)常規(guī)工作做到極致就是學(xué)校從優(yōu)秀到卓越：立足課堂，狠抓細(xì)節(jié)，精細(xì)化管理。</p> <p class="ql-block"> 本次赴東莞的交流學(xué)習(xí)活動圓滿成功，我們滿懷學(xué)習(xí)熱忱奔赴東莞，帶著滿腔知識歸來南雄，三所優(yōu)秀的學(xué)校分別給我們展示了他們各自獨有的學(xué)校文化和管理模式，不僅以實踐的形式給我們呈現(xiàn)了一堂堂精彩課堂，更有理論上的饕餮盛宴，讓我們知、行雙向受益。有了燈塔的指引，前方更加明亮；有了出發(fā)的腳步，明天的路更扎實！</p> <p class="ql-block">編輯：溫麗紅</p><p class="ql-block">初審：謝朝陽</p><p class="ql-block">審定：鐘海山</p>