<p class="ql-block"> 最是一年春好處，研學(xué)實(shí)踐正當(dāng)時(shí)。為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才，提高學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng)新能力，3月18-19日，清遠(yuǎn)市華僑中學(xué)高一年級(jí)來到清遠(yuǎn)市中小學(xué)生綜合實(shí)踐教育基地開展綜合實(shí)踐課。高一級(jí)1700余名學(xué)生參與。此次綜合實(shí)踐，活動(dòng)豐富，可謂是“行走的課堂”，同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中收獲知識(shí)和技能，在收獲中成長。</p> <h3 style="text-align: center">我們準(zhǔn)備出發(fā)啦！</h3> <h3 style="text-align: center">來到實(shí)踐基地了。</h3> <h3 style="text-align: center">舉行開營升旗儀式。</h3> <div style="text-align: center;">習(xí)消防知識(shí)，提自救能力</div><br> 一路歡歌，一路笑語，同學(xué)們到達(dá)實(shí)踐基地后，在教官的帶領(lǐng)下進(jìn)行了5個(gè)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，分別是防溺水救助演練，火災(zāi)逃生演練，交通安全教育，滅火實(shí)操演練，消防逃生繩結(jié)。同學(xué)們學(xué)習(xí)了交通安全知識(shí)、救生結(jié)的多種綁法、滅火器操作、防溺水及溺水施救的方法等，學(xué)生親自體驗(yàn)了高樓火海逃生，用消防器材滅初起火災(zāi)以及在濃煙中的自救等多個(gè)項(xiàng)目。 <h3 style="text-align: center">我教你學(xué)</h3> <h3 style="text-align: center">成功了！</h3> <h3 style="text-align: center">是什么吸引了他們？原來是在觀看交通安全宣傳片。</h3> <p class="ql-block">這個(gè)又是在體驗(yàn)什么呢？有同學(xué)能告訴我嗎？</p> <h3 style="text-align: center">遇到火情我們?cè)撛趺崔k？</h3> <h3 style="text-align: center">我又學(xué)會(huì)了一種技能。</h3> <h3 style="text-align: center">你會(huì)使用滅火器嗎？</h3> <h3 style="text-align: center">面對(duì)紅紅烈火是展示我的技能的時(shí)候了。</h3> <h3 style="text-align: center">巾幗不讓須眉。</h3> 在近三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中，同學(xué)們勇于實(shí)踐，表現(xiàn)積極，在實(shí)踐中增強(qiáng)了消防意識(shí)，學(xué)到了許多關(guān)于消防安全、自救逃生的知識(shí)，提高了自防自救能力。 <div style="text-align: center;">春光樂野趣，動(dòng)手助勞育</div> “ 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！彪S后，同學(xué)們來到了該校烹飪技能體驗(yàn)區(qū)，上起了烹飪勞動(dòng)課。<br> 烹飪過程中，同學(xué)們熱情高漲，大顯身手。經(jīng)過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，各小組最終都做出了美味佳肴。<br><div style="text-align: center;">小小灶臺(tái)，展示廚藝。</div><div style="text-align: center;">鍋碗瓢盆，齊具上陣。</div><div style="text-align: center;">切菜調(diào)味，你備我做。</div><div style="text-align: center;">柴火赤紅，噼啪作響。</div><div style="text-align: center;">鍋鏟飛舞，笑意融融。</div><div style="text-align: center;">食材翻騰，飄香四溢。</div> <h3 style="text-align: center">我的刀法如何？</h3> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h3 style="text-align: center">是時(shí)候展現(xiàn)我們的“炒”能力的時(shí)候了。</h3> <h3 style="text-align: center">團(tuán)結(jié)合作</h3> 新時(shí)代，新征程。加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)教育，努力提高學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng)是一個(gè)增智、增能、增自信的過程。將課堂搬到室外，融學(xué)于樂，融學(xué)于情，學(xué)生在勞動(dòng)中加強(qiáng)鍛煉，提升品格，收獲幸福。 <div style="text-align: center;">拓團(tuán)隊(duì)力量，展青春風(fēng)采</div> “自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里?！边\(yùn)動(dòng)幫助學(xué)生強(qiáng)健體魄，振奮精神，自信迎接生活。下午，學(xué)生在教官的組織下開展游戲，下午的項(xiàng)目是“大腳板”“滾輪胎”“一圈到底”“背夾球”。教官組織學(xué)生分組進(jìn)行比賽，在教官仔細(xì)講解挑戰(zhàn)規(guī)則后，學(xué)生開始比賽，有趣的游戲吸引了不少同學(xué)參加，一陣陣的歡歌笑語很快喚醒了同學(xué)們的困意，游戲最終評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。烈日和泥土見證了孩子們的汗水，游戲也是課堂，同學(xué)們通過本次“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)”，不僅增進(jìn)了彼此間的信任感、責(zé)任感，也深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。 <p class="ql-block" style="text-align:center;">孫方元校長作活動(dòng)總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 恰同學(xué)少年，與春天擁抱，與快樂同行。行走的課堂,打破學(xué)校圍墻，寓教于樂，帶來別樣的精彩。行走、學(xué)習(xí)、探究、體驗(yàn)、分享，學(xué)習(xí)在悄無聲息中自然發(fā)生，生命在實(shí)踐體驗(yàn)中彈性生長。</p> <p class="ql-block">供稿：朱彩良</p><p class="ql-block">供圖：級(jí)長、班主任</p><p class="ql-block">一審：郭德剛</p><p class="ql-block">二審：馮欣欣</p><p class="ql-block">三審：孫方元</p>