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三(9)班第六周總結(jié)

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<p class="ql-block" style="text-align: center;">【目錄】</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">??每周之星</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">??美化校園</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">??雷鋒班會</p> <p class="ql-block ql-indent-1">你是山,有直挺的脊梁,為需要的人撐起一片天;</p><p class="ql-block ql-indent-1">你是海,有寬廣的胸膛,接納每一個人;</p><p class="ql-block ql-indent-1">你是太陽,有閃閃的光輝,照亮世界的每一個角落;</p><p class="ql-block ql-indent-1">你是月亮,有幽幽的光,為夜行的人指明方向;</p><p class="ql-block ql-indent-1">你是畫,有優(yōu)美的線條,描繪出祖國的大好河山;</p><p class="ql-block ql-indent-1">你是歌,有動聽的旋律,激勵我們前行。</p> 每周之星 <p class="ql-block" style="text-align: center;">語文課堂之星:鄧曉函</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">行為習(xí)慣之星:劉藝陽</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">禮儀之星:高豪</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">書寫之星:陳一彤</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">進(jìn)步之星:李凌志</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">課前預(yù)習(xí)充分是舉手發(fā)言的底氣</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">默默中打掃衛(wèi)生</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">一枚小雷鋒</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">一筆一畫,書寫著堅持的力量</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">“羅老師,我想留下來把作業(yè)寫完再回去?!?lt;/p> 美化校園 <p class="ql-block ql-indent-1">隨著勞動課程成為學(xué)生的必修課,勞動的重要性不言而喻。培養(yǎng)“愿勞、善勞、勤勞”的學(xué)生也是新時代構(gòu)建德智體美勞全面發(fā)展的要求,家長要重視勞動的意義,基于家庭的真實勞動需要,以家庭為勞動的主陣地,鼓勵孩子自覺參與,多多指導(dǎo),以身作則,形成良好的勞動示范。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在校,保證干凈整潔的教室和個人衛(wèi)生是最基本的勞動,勞動課上,每個孩子化身小小勞動者,用勞動創(chuàng)造美。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">咱們班上勞動方面女生往往比男生更細(xì)心,打掃得更干凈,造成這種現(xiàn)象說明我們班許多男生在家里是“衣來伸手,飯來張口”,很少主動參與到家庭勞動中,因此缺少鍛煉,甚至還有一部分同學(xué)掃把不知道怎么拿,用濕抹布擦粉刷的墻,打掃衛(wèi)生就當(dāng)在玩,還給班級扣了分。</p><p class="ql-block ql-indent-1">每天下午的衛(wèi)生打掃用時過久,卻收效甚微,這周我發(fā)現(xiàn)打掃衛(wèi)生的同學(xué)們趁老師放學(xué)后就圍在一起或玩電話手表或聊天,不管干凈與否,等到點(diǎn)了就放學(xué),往往只有一兩名踏實的女生從始至終都在老老實實打掃。</p><p class="ql-block ql-indent-1">表揚(yáng)以下孩子勞動時有著正確的勞動觀念和勞動精神,有了一定的勞動能力,即“愿勞、會勞、善勞、勤勞”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">劉伊婷、黃駿妍、黃家齊、張蕓茜、劉彥希、鄧曉函、唐晨熙、林紫貴、曾婧希、賀熙雯、李欣蔓、李郁湉、鄒昊霖、孫明哲、殷子祥、李勁熹、楊子涵、戴塏譯、袁海烽等。</p><p class="ql-block ql-indent-1">勞動是一項基礎(chǔ)的生存技能,日常生活中時時需要用到,百利而無一害。</p> 雷鋒班會 <p class="ql-block ql-indent-1">三月春風(fēng)暖人心,雷鋒精神永傳承。&nbsp;&nbsp;雷鋒,不止是一個名字,更是一種精神,一座豐碑。雷鋒精神是一種跨越時代的象征,一種信仰崇高的感召,周五,我班組織了學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次班會由黑馬組組織,在組長賀熙雯的統(tǒng)籌下,組員們分工明確,利用課余時間多次練習(xí),只為了有一個更好的呈現(xiàn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">班會課上,黑馬組帶領(lǐng)同學(xué)們圍繞走進(jìn)“雷鋒的成長歷程”,了解雷鋒“生平事跡”,讀“雷鋒日記”,探討“如何踐行雷鋒精神”四個方面幫助同學(xué)們深刻領(lǐng)會雷鋒精神,激勵同學(xué)們汲取雷鋒“樂于助人”的力量。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,雷鋒精神代代傳。在孩子們嘹亮的歌聲中,班會走向了尾聲,在此次班會中,每個孩子都將雷鋒精神銘記于心,雷鋒精神悄無聲息地浸潤著童年,讓雷鋒精神不斷傳承和發(fā)揚(yáng)。愿雷鋒精神吹遍校園的每一個角落,愿愛與溫暖播撒在每一個師生的心間!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">得益于家長們的支持,每一次的班會支持的小組準(zhǔn)備得十分用心,手勢舞、情景劇形式也多樣起來,一次次的鍛煉有的孩子已經(jīng)能夠做到在講臺上談笑自若毫不緊張,這是老師、家長都喜聞樂見的事情。</p><p class="ql-block ql-indent-1">對于孩子們自己的班會課,所有孩子都十分期待,希望之后主持班隊課的小組和坐在下面的同學(xué)多一點(diǎn)互動,少看一點(diǎn)屏幕,形式可以更加多元,期待更精彩的班隊課。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">周一見??</p>

雷鋒精神

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打掃衛(wèi)生

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